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1、從前面觀察 ，所看到的圖形是（ ）。
① ② ③ ③ 
2、下面（ ）立體圖形從右面看，所看見的圖形是 。① ② ③ 
3、從右面觀察 所看到的圖形是（ ）。
【① ② ③ 】二、用同樣大小的正方體搭出下面的幾個立體圖形。
從前面看到 
的有（ ）。從上面看到 
的有（ ）。從右面看到 
的有（ ）。 教后記：
這是一份【同步導學案】蘇教版數(shù)學四年級上冊第八單元：8.7畫垂線 導學案，共2頁。學案主要包含了當堂檢測等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份【同步導學案】蘇教版數(shù)學四年級上冊第二單元：2.17簡單的周期 導學案，共3頁。學案主要包含了口算，自學提示，探究，當堂檢測等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份【同步導學案】蘇教版數(shù)學四年級上冊第二單元：2.15整理與練習 導學案，共2頁。學案主要包含了復習整理，鞏固練習，當堂檢測等內(nèi)容，歡迎下載使用。
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