初中數(shù)學(xué)華師大版七年級(jí)上冊(cè)1 加減法統(tǒng)一成加法教學(xué)課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

1. [2022安陽(yáng)期中]為計(jì)算簡(jiǎn)便,把(-2.4)-(-4.7)-(+0.5)+(-3.5)寫成省略加號(hào)的和的形式,正確的是 (　　)A.-2.4-4.7-0.5-+4.7+0.5-+4.7-0.5-+4.7-0.5+3.5
知識(shí)點(diǎn)1 加減法統(tǒng)一成加法
2. 把(-12)-(-13)+(-14)-(+15)+(+16)統(tǒng)一成只有加法運(yùn)算的形式是　　　　　　　　　　　,寫成省略加號(hào)的和的形式是　　　　　　　　　　,讀作　　　　　　或　　　　　　　　　　.?
2.(-12)+(+13)+(-14)+(-15)+(+16) -12+13-14-15+16　負(fù)12、正13、負(fù)14、負(fù)15、正16的和　負(fù)12加13減14減15加16
3. [2022商丘期中]下面內(nèi)容是某同學(xué)完成的作業(yè),他的得分是 (　　)?A.100分B.75分C.50分D.25分
知識(shí)點(diǎn)2 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算
5.解:(1)省略加號(hào)和括號(hào)　轉(zhuǎn)化　加法交換律和結(jié)合律
6. [2022深圳龍華區(qū)期中]小明和小聰坐公交車從學(xué)校去體育館參加運(yùn)動(dòng)會(huì),他們從學(xué)校門口的公交車站上車,上車后發(fā)現(xiàn)加上他們倆共13人,經(jīng)過(guò)A,B 2個(gè)站點(diǎn)小明觀察到上下車情況如下(記上車為正,下車為負(fù)):A(+4,-2),B(+6,-5).經(jīng)過(guò)A,B這兩站點(diǎn)后,車上還有 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　A.13人B.14人C.15人D.16人
知識(shí)點(diǎn)3 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用
6.D　由題意知,在A站點(diǎn)上車4人,下車2人,在B站點(diǎn)上車6人,下車5人,所以經(jīng)過(guò)A,B這兩站點(diǎn)后,車上還有13+4-2+6-5=16(人).

相關(guān)課件更多

初中2 有理數(shù)教學(xué)ppt課件

初中數(shù)學(xué)華師大版七年級(jí)上冊(cè)1 正數(shù)和負(fù)數(shù)教學(xué)課件ppt

數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第2章有理數(shù)綜合與測(cè)試教案配套免費(fèi)課件ppt

華師大版七年級(jí)上冊(cè)1 加減法統(tǒng)一成加法教學(xué)ppt課件

資料下載及使用幫助

版權(quán)申訴

1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi)；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載

版權(quán)申訴

若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。

入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作，工作室入駐。