?23.出師表同步練習(xí)試題（全國(guó)通用）

一、選擇題
1．表述有誤的一項(xiàng)是(　　)
A．我們讀過(guò)許多描寫(xiě)人間至情的文章，《背影》《再塑生命的人》《爸爸的花落了》《秋天的懷念》都主要表達(dá)了父母和子女之間的真情。
B．成語(yǔ)“妄自菲薄”出自諸葛亮的《出師表》；“不求甚解”出自陶淵明的《五柳先生傳》；“峰回路轉(zhuǎn)”出自歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》。
C．《三國(guó)演義》中，劉備、關(guān)羽和張飛“桃園結(jié)義”，兄弟情深；黃蓋上演“苦肉計(jì)”忠義無(wú)雙。
D．雨果、莫泊桑、羅曼·羅蘭都是法國(guó)作家，他們的作品分別有《巴黎圣母院》《羊脂球》《名人傳》。
2．下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（???）
A．開(kāi)張圣聽(tīng)（擴(kuò)大）???由是感激（感奮激發(fā)）???性行淑均（公正，公平）
B．夙夜憂嘆（早，早晨）???陟罰臧否（贊揚(yáng)和批評(píng)）???臨表涕零（眼淚）
C．中道崩殂（死亡）???此皆良實(shí)（良好）???未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（痛心，遺憾）
D．悉以咨之（詢問(wèn)）???以彰其咎（揭示）???先帝不以臣卑鄙（社會(huì)地位低微，見(jiàn)識(shí)短淺）
3．下列各項(xiàng)中的“以”與例句中的“以”意思相同的一項(xiàng)是（???）
例句：以塞忠諫之路也
A．以告先帝之靈 B．以傷先帝之明
C．愚以為宮中之事 D．故臨崩寄臣以大事也
4．下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（?????）
A．陛下（bì）????????臧否（zāng fǒu） B．恢弘（hóng）?????菲薄（fěi bó）
C．庶（shù）??????????弩鈍（nú dùn） D．崩殂（cú）????????裨補(bǔ)（bì）
5．下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是（?????）
A．必能裨補(bǔ)闕漏 B．爾來(lái)二十有一年矣
C．是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 D．臣不勝受恩感激
6．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(?????)
A．先帝不以臣卑鄙???????卑鄙:下流無(wú)恥
B．由是感激?????????????????由是:因此
C．夙夜憂嘆?????????????????夙:早
D．躬耕于南陽(yáng)?????????????躬:親自

二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合
7．書(shū)法是我國(guó)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)修養(yǎng)的重要組成部分。請(qǐng)欣賞明代書(shū)法家祝枝山的書(shū)法作品（局部），依據(jù)圖片中方框內(nèi)的句子回答問(wèn)題

（1）關(guān)于書(shū)法字體，判斷正確的一項(xiàng)是（?????）
A．篆書(shū)???????????????????????????B．隸書(shū)???????????????????????????C．楷書(shū)???????????????????????????D．行書(shū)
（2）將“受命之日寢不安席食不甘味”正確、工整、規(guī)范地抄寫(xiě)下來(lái)。

（3）若將此句含義用成語(yǔ)表達(dá)，正確的一項(xiàng)是（?????）
A．寢食不安??????????????????B．夜長(zhǎng)夢(mèng)多??????????????????????C．食不果腹????????????????????D．廢寢忘食
（4）在我們學(xué)過(guò)的《出師表》中，與此句意思相近的一項(xiàng)是（?????）
A．五月渡瀘，深入不毛????????????????????????????????????????B．受命以來(lái)，夙夜憂嘆
C．茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯????????????????????D．咨諏善道，察納雅言

三、綜合性學(xué)習(xí)
8．學(xué)完本課后,你所在班級(jí)舉行了以“走近諸葛亮”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成相關(guān)任務(wù)。
(1)【對(duì)聯(lián)續(xù)寫(xiě)】請(qǐng)根據(jù)下面提供的有關(guān)諸葛亮的事跡,續(xù)寫(xiě)下聯(lián)。
他忠心耿耿,為報(bào)知遇恩,為酬托孤意,六出祁山,七擒孟獲,巧布八陣圖,鞠躬盡瘁,病死五丈原。
上聯(lián):忠肝義膽,關(guān)云長(zhǎng)華容義釋曹孟德
下聯(lián):_______
(2)【觀點(diǎn)爭(zhēng)鳴】諸葛亮為了表達(dá)對(duì)劉氏父子的無(wú)限忠誠(chéng),以身許國(guó)。有的同學(xué)認(rèn)為,諸葛亮的“忠”是一種愚忠,因?yàn)楹笾鲃⒍U實(shí)在不是他效忠的好對(duì)象。對(duì)此你怎么看?
_________________________
(3)【精神接力】諸葛亮為興復(fù)漢室、統(tǒng)一中原而鞠躬盡瘁,無(wú)私奉獻(xiàn),堪稱(chēng)大英雄。請(qǐng)你向同學(xué)推薦另一位英雄人物,并概述其英雄事跡。
____________________

四、課內(nèi)閱讀
閱讀下文，回答小題。
出師表（節(jié)選）
①將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱(chēng)之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
②親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。
③臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。
④先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

9．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（?????）
A．是以眾議舉寵為督/不足為外人道也
B．此悉貞良死節(jié)之臣/已而之細(xì)柳軍
C．茍全性命于亂世/公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺
D．此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也/鳴之而不能通其意
10．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。
（2）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。
11．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（?????）
A．選文作者是諸葛亮，“表”是我國(guó)古代的一種向帝王上書(shū)陳情言事的文體。
B．選文提及先帝“痛恨于桓、靈”，意在勸勉后主親賢遠(yuǎn)佞，使?jié)h室興隆。
C．作者追述經(jīng)歷，表達(dá)“報(bào)先帝而忠陛下”的真情和“北定中原”“興復(fù)漢室”的決心。
D．“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”中的“此”是指“五月渡瀘，平定南方”這件事。


五、課外閱讀
閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。
景公與晏子游于少海，登柏寢之臺(tái)而還望其國(guó)曰：“美哉！后世將孰有此？”晏子對(duì)曰：“其田成氏乎！”景公曰：“寡人有此國(guó)也，而曰田成氏有之，何也？”晏子對(duì)曰：“夫田成氏甚得齊民。其于民也殺一牛取一豆肉余以食士。終歲，布帛取二制①焉，余以衣士。君重?cái)浚锍墒虾袷?。齊嘗大饑，道旁餓死者不可勝數(shù)也，父子相牽而趨田成氏者，不聞不生。故曰：‘其田成氏乎！’”公泫然②出涕曰：“寡人有國(guó)而田成氏有之，今為之奈何？”晏子對(duì)曰：“君何患焉？若君欲奪之，則近賢而遠(yuǎn)不肖，治其煩亂，緩其刑罰，振貧窮而恤孤寡，行恩惠而給不足，民將歸君，則雖有十田成氏，其如君何？”
（節(jié)選自《韓非子》，有刪改）
[注]①制：長(zhǎng)度單位。②泫然：眼淚滴下的樣子。
12．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
（1）還望其國(guó)曰
（2）道旁餓死者不可勝數(shù)也
（3）君何患焉
（4）則近賢而遠(yuǎn)不肖
13．下列句子中，加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是（?????）
A．其于民也???還于舊都
B．余以食士???以是人多以書(shū)假余
C．今為之奈何???愚以為宮中之事
D．則雖有十田成氏???雖乘奔御風(fēng)，不以疾也
14．請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（限斷三處）
其 于 民 也 殺 一 牛 取 一 豆 肉 余 以 食 士
15．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
行恩惠而給不足，民將歸君，則雖有十田成氏，其如君何？
16．晏子為什么說(shuō)齊景公守不住國(guó)土？又提出了什么建議？


參考答案：
1．A
2．C
3．B
4．A
5．D
6．A
7．（1）C
（2）受命之日寢不安席食不甘味. 要求：抄寫(xiě)要求準(zhǔn)確、工整、規(guī)范。
（3）A
（4）B
8．???? (1)下聯(lián):鞠躬盡瘁,諸葛亮蜀中誠(chéng)報(bào)劉豫州　???? (2)示例:我認(rèn)為諸葛亮不是愚忠。理由:①諸葛亮在輔佐劉氏父子的同時(shí),也是在實(shí)現(xiàn)自己興復(fù)漢室、統(tǒng)一中原的人生理想;②輔佐的后主劉禪雖然愚昧,但并不算是徹底的昏君,蜀漢政權(quán)也沒(méi)有被人民所拋棄。???? (3)示例:岳飛。國(guó)難當(dāng)頭,他挺身而出,以雄才大略支撐起半壁江山,以精忠報(bào)國(guó)構(gòu)建起不敗神話。錚錚鐵骨,浩然正氣,贏得一世英名、萬(wàn)世傳頌——“撼山易,撼岳家軍難”。
9．C
10．（1）這是我用來(lái)報(bào)答先帝并忠于陛下的職責(zé)和本分啊。
（2）只希望在亂世里茍且保全性命，不奢望在諸侯中揚(yáng)名顯達(dá)。
11．D

12．（1）國(guó)都。（2）盡。（3）擔(dān)憂，憂慮。（4）遠(yuǎn)避，疏遠(yuǎn)。
13．D
14．其于民也/殺一牛/取一豆肉/余以食士
15．施行恩惠并且資助不富裕的人，民眾就會(huì)歸順于您，那么即使有十個(gè)田成氏，又能把您怎么樣呢？
16．齊景公收取租稅多，不得民心，所以守不住國(guó)土。對(duì)此，晏子提出要親近賢人，遠(yuǎn)離不賢的人，治理亂局，放寬刑罰，救濟(jì)貧困，撫恤孤寡，施行恩惠，并且資助不富裕的人，從而使民心歸于國(guó)君。


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