
這是一份西師大版六年級上冊圓的面積評優(yōu)課課件ppt,文件包含西師大版6上數學26圓的面積1課件pptx、西師大版6上數學26圓的面積1教案doc、西師大版6上數學26圓的面積1練習doc等3份課件配套教學資源,其中PPT共33頁, 歡迎下載使用。
《圓的面積(一)》練習一、填空。1.把圓形茶杯墊片沿直徑剪開,得到兩個近似的三角形,再拼成平行四邊形。觀察平行四邊形,底相當于圓的( ) ,高相當于圓的( ),平行四邊形的面積=底×高,所以圓的面積:S= ( )×( )=( )。 圓的面積比半徑的平方的( )倍多一些。3.用圓規(guī)畫圖,當圓規(guī)兩腳之間的距離為( )厘米時可以畫出直徑為2厘米的圓,這個圓的面積是( )平方厘米。4.如圖所示,這個圓的面積是( )平方厘米。
二、算一算。12= 22= 32= 42= 52= 62= 72= 82= 92= 102= 112= 122= 132= 142=三、求出下面圓的周長和面積。
四、先在長方形里畫一個最大的圓,再求出這個圓的周長和面積。
五、解決問題。1.一個圓形花壇的周長是6.28米,它的面積是多少平方米? 2.一個圓形養(yǎng)魚池的直徑是20米,如果平均每平方米水面投放15尾魚苗,那么這個養(yǎng)魚池一共要投放魚苗多少尾? 解析與答案一、1.【解析】把圓平均分成若干份,拼成一個近似的平行四邊形,平行四邊形的高即圓的半徑,平行四邊形的底即圓周長的一半,據此即可解答問題。【答案】圓的周長的一半;半徑;πr;r;πr2。2.圓的面積比半徑的平方的( )倍多一些。【解析】根據圓的面積比正方形面積的3倍多一些,也就是比半徑的平方(r2)的3倍多一些求解。【答案】3。3.【解析】求圓規(guī)兩腳間的距離,就是求它的半徑,根據“圓的半徑=圓的直徑÷2”進行解答即可;求圓的面積,根據“圓的面積=πr2”進行解答即可。【答案】1;3.14。4.【解析】觀察圖發(fā)現:正方形的邊長就是圓的直徑,先用直徑除以2,求出圓的半徑,再根據圓的面積公式求解。【答案】50.24。二、【解析】根據一個數的平方,表示這兩個數相乘求解。【答案】4;9;16;25;36;49;64;81;100;121;144;169;196。三、【解析】根據圓的周長公式C=2πr=πd和圓的面積公式S=πr2,代入數據即可求出圓的周長和圓的面積.【答案】3.14×3×2=18.84(分米),3.14×32==28.26(平方分米);3.14×8=25.12(厘米),3.14×(8÷2)2=50.24(平方厘米)。四、【解析】要使圓最大,那么圓的直徑應等于長方形的寬,然后再根據圓的周長公式C=πd和圓的面積公式S=πr2進行計算即可得到答案。【答案】圓的直徑應為4厘米,半徑為2厘米。
最大圓的周長為:3.14×4=12.56(厘米)最大圓的面積為:3.14×22=12.56(平方厘米)五、1.【解析】先根據圓的周長公式求出花壇的半徑,再根據圓的面積公式求解。【答案】6.28÷2÷3.14=1(米),3.14×12=3.14(平方米)。2.【解析】先根據圓的面積公式求出養(yǎng)魚池的面積,再乘15就是放養(yǎng)魚苗的尾數。【答案】(20÷2)2×3.14×15=4710(尾)。
這是一份小學數學西師大版六年級上冊二 圓圓的面積優(yōu)質ppt課件,共25頁。PPT課件主要包含了求出下面各圓的面積,r3cm,d4dm,÷22dm,圓的面積Sπr2,Sab,Sa2,Sah,Sah÷2,每塊面積算不出來等內容,歡迎下載使用。
這是一份小學數學西師大版六年級上冊二 圓圓的面積優(yōu)質ppt課件,共33頁。PPT課件主要包含了r4厘米,這塊草坪有多大,圓的面積與誰有關呢,利用方格數一數,÷16≈3,新的圖形,學過的圖形,化曲為直,平均分成8份,平均分成32份等內容,歡迎下載使用。
這是一份西師大版六年級上冊圓的面積完美版ppt課件,文件包含西師大版6上數學26圓的面積2課件pptx、西師大版6上數學26圓的面積2教案doc、西師大版6上數學26圓的面積2練習doc等3份課件配套教學資源,其中PPT共25頁, 歡迎下載使用。
注冊成功