?When the teacher came in, the students pretended t be reading. 當老師進來時,學生們假裝正在讀書。?I’m very srry t have kept yu waiting.對不起,讓你久等了。?The rm seems t have been tidied up already.這個房間看起來已經(jīng)被打掃過了。?Zhang Ming asked me nt t stay at hme all day.張明告訴我不要整天待在家里。
【探究總結】(1)動詞不定式的基本形式。
①不定式的一般式:表示動作或狀態(tài)發(fā)生在謂語動詞所表示的動作或狀態(tài)的同時或之后。當不定式的邏輯主語是不定式動作的承受者時,不定式一般要用被動式(t be dne)。
②不定式的進行式:表示動作正在進行,與謂語動詞所表示的動作或狀態(tài)同時發(fā)生。③不定式的完成式:表示動作或狀態(tài)發(fā)生在謂語動詞所表示的動作或狀態(tài)之前;若是在此基礎上有被動含義,就用完成被動式(t have been dne)。④不定式的完成進行式:表示動作是在謂語動詞所表示的動作或狀態(tài)之前一直在進行或有可能繼續(xù)進行。(2)動詞不定式的否定式是在不定式的前面加　　　　或　　　　。?答案: nt　never
【應用實踐】 (1)單句語法填空。①It is wrng 　　　　(make) fun f thers.?②I plan 　　　　(attend) the meeting.?③The car needs 　　　　(repair) befre we g n a trip t Eurpe.?(2)根據(jù)漢語句意完成英語句子。①據(jù)說,目前有超過一百萬人正在學英語。At the mment ver ne millin peple are said 　 　 　 　 　 　 　 　.?②在互聯(lián)網(wǎng)上使用中文的人數(shù)有增長的趨勢。The number f peple using Chinese n the Internet tends 　 　 　 　 　.?
③The patient was warned 　 　　 　 　　 　　　(不要吃) ily fd after the peratin.?④Peple are requested 　 　　 　 　　 　　　 　 　　 　　　 (酒后不要駕車).?答案: (1)①t make?、趖 attend?、踭 be repaired(2)①t be learning English?、趖 be increasing③nt t eat?、躰ever/nt t drive after drinking
二、動詞不定式的句法功能1. 作主語【觀察思考】 ?T d such things is flish. 做這種事是愚蠢的。?It is ur duty t prtect the envirnment.保護環(huán)境是我們的職責?！咎骄靠偨Y】(1)動詞不定式作主語一般表示具體的某次動作,謂語動詞用　　　　。
(2)當主語較長,謂語較短時,常用　　　　作形式主語,將動詞不定式放到謂語的后面。常用句型包括:?①It is+adj.+fr sb/sth+t d sth②It is+adj.+f sb+t d sth③It is a/an+n.(如a pity/a shame/an hnur ...)+t d ...④It takes (sb) sme time/curage/patience ... t d ...答案: (1)單數(shù)形式　(2)it
【應用實踐】 單句語法填空。①Is it necessary 　　　　(tell) his father everything??②　　　　(keep) the river clean is very imprtant.?=It is very imprtant 　　　　(keep) the river clean.?答案: ①t tell　②T keep　t keep
2. 作表語【觀察思考】 ?My jb is t help the patients.=T help the patients is my jb. 我的工作是幫助患者。?His dream is t set up the schls fr children f pr families.他的理想是為貧困家庭的孩子們建立學校。【探究總結】動詞不定式作表語時,說明主語的具體內容或目的等,主語和表語可以互換。
【應用實踐】 (1)根據(jù)漢語句意完成英語句子。①我的理想是成為一名律師。My ambitin is 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　.?②這個問題有待解決。The prblem remains 　　 　　 　　　　 　　　　.?(2)同義句轉換。The first step is t check the victim’s breathing. = 　 　　　 ? 答案: (1)①t be/becme a lawyer ②t be settled(2)T check the victim’s breathing is the first step.
3. 作賓語【觀察思考】 ?They decided t build a highway between the tw cities.他們決定在這兩座城市之間建一條高速公路。?I think it necessary fr us t have a gd rest after the lng wrk.我認為在長時間工作后,我們有必要好好休息一下。?She culd d nthing but cry.她除了哭之外什么也做不了。?I have n chice but t accept the fact.除了接受那個事實,我別無選擇。
【探究總結】(1)動詞不定式可以跟在一些　　　　后作賓語。?(2)動詞不定式短語作賓語時,如果還帶有賓語補足語,往往把動詞不定式放在賓語補足語之后,而用　　　　作形式賓語。?(3)動詞不定式在介詞　　　　、except、besides后面時,如果這些介詞前有實義動詞d的各種形式,那么介詞后的不定式不帶　　　　,否則要帶　　　　。?答案: (1)及物動詞　(2)it　(3)but　t　t
【辨析】 有些動詞之后接動詞不定式和動詞-ing形式意義差別較大。
【應用實踐】 (1)根據(jù)漢語句意完成英語句子。①他發(fā)現(xiàn)很難戒煙。He fund 　　　　difficult 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　.?②他打算下個星期天去游泳。He plans　　　　 　　　　 　　　　next Sunday.?③除了游泳,你還喜歡做什么?What d yu like t d 　　　　 　　　　?? (2)翻譯句子。I regretted t tell yu that yu didn’t pass the driving test. ?
答案: (1)①it　t give up smking②t g swimming?、踒esides swim(2)我很遺憾地告訴你,你沒有通過駕駛考試。
4. 作賓語補足語和主語補足語【觀察思考】 ?The dctr advised her nt t eat t much sugar. 醫(yī)生建議她不要吃太多的糖。?I ften hear him sing the sng.我經(jīng)常聽見他唱那首歌。?The wrkers were made t wrk 10 hurs a day by the bss. 老板強迫工人們每天工作10小時。
【探究總結】(1)動詞不定式作賓語補足語,表示　　　　的動作;若作主語補足語,則表示　　　　的動作。?(2)在主動結構中,下列動詞后作賓語補足語的動詞不定式應省略t:一感feel;二聽　　　　、listen t;三讓make、let、have;五看see、watch、bserve、ntice、lk at;半幫助help。但是,改為被動結構后,應補出省略的　　　　。?答案: (1)賓語　主語　(2)hear　t
【應用實踐】 單句語法填空。①She asked me 　　　　(answer) the phne in her absence.?②I heard smene 　　　　(cme) up the stairs.?=Smene was heard 　　　　(cme) up the stairs.?答案: ①t answer　②cme　t cme
5. 作定語【觀察思考】 ?Please give me sme water t drink. 請給我一些水喝。?There is nthing t wrry abut.沒有什么可擔心的。?The meeting t be held tmrrw is very imprtant. 明天將要召開的會議很重要。?We have a lt f wrk t d tday. Hurry up!今天我們有很多工作要做?？禳c兒!
【探究總結】(1)不定式作定語要放在所修飾詞的　　　　,不定式與它所修飾的名詞之間構成邏輯上的主謂或動賓關系;不定式作定語可表示　　　　。?(2)如果不定式后面的動詞為不及物動詞,則其后應加上相應的　　　　。?(3)如果不定式與其修飾的名詞為邏輯上的動賓關系并與該句主語為邏輯上的主謂關系,則不定式用　　　　表示被動意義。?(4)time、way、right、chance、reasn、effrt、ambitin、mvement等名詞后常跟動詞不定式作定語。(5)the first、the secnd、the last、the best、the nly等常跟動詞不定式作定語。答案: (1)后面　將來　(2)介詞　(3)主動形式
【應用實踐】 單句語法填空。①I have a lt f wrk 　　　　(finish) tday.?②It is already time 　　　　(start) making yur learning plan.?③He wuld be the last 　　　　(agree) t the plan.?答案: ①t finish　②t start?、踭 agree
6. 作狀語【觀察思考】 ?She went t the hspital t see her grandfather yesterday. 昨天她去醫(yī)院看望了她爺爺。?We turned the lights ff in rder nt t/s as nt t waste electricity. 為了不浪費電,我們關了燈。?We were very excited t hear the news.聽到這個消息,我們很興奮。?He hurried t the schl, nly t find nbdy there. 他匆忙趕到學校,結果發(fā)現(xiàn)那里一個人也沒有。
【探究總結】(1)不定式作狀語,可以表示　　　　、　　　　、　　　　。?(2)不定式作目的狀語,可以使用　　　　　　　或　　　　　　　?！　　　　　　】梢苑旁诰涫滓部梢苑旁诰渲?s as t只能放在　　　　。?(3)不定式用在某些形容詞(如excited、srry、glad、pleased等)后作　　　　狀語。?(4)　　　　　　　表示出乎意料的結果。?答案: (1)目的　原因　結果(2)in rder t　s as t　in rder t　句中(3)原因　(4)nly t d
【應用實踐】 單句語法填空。①We wrked hard 　　　　(admit) int a key university.?②In rder 　　　　(finish) his wrk n time, he wrked like crazy.?=He wrked like crazy in rder 　　　　(finish) his wrk n time.?=He wrked like crazy s as 　　　　(finish) his wrk n time.?③We hurried t the classrm nly 　　　　(find) nbdy there.?④He was astnished 　　　　(hear) the terrible news.?答案: ①t be admitted ②t finish　t finish　t finish　③t find ④t hear
三、疑問詞+動詞不定式【觀察思考】 ?Hw t slve the prblem is very imprtant.怎樣解決這個問題是非常重要的。?I dn’t knw where t buy bks f this kind.我不知道到哪里去買這種書。?My questin is where t find the answer.我的問題是在哪里能找到答案?！咎骄靠偨Y】“疑問詞what/hw/where/when/which+動詞不定式” 結構可作　　　　、 　　　　、 　　　　。?答案:主語　賓語　表語

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