2023秋人教版小學數學年級上冊導學案4.2.46的乘法口訣核心素養(yǎng)初步感受數學表達的簡潔與精確,增強好奇心,培養(yǎng)學習數學的興趣學習目標1.經歷編制6的乘法口訣的過程,知道每句口訣的來源和意義,在理解的基礎上記憶6的乘法口訣。2.在編制6的乘法口訣的活動中,提高口算技能,培養(yǎng)抽象概括能力。3.在觀察、操作、歸納等活動中,培養(yǎng)學習興趣,發(fā)展數感。學習重點編制并記憶6的乘法口訣,并理解口訣的含義。學習難點編制6的乘法口訣,掌握6的乘法口訣的特征。導學要求1.自學教材P60的內容,用多色筆勾畫出疑惑點;2.使用導學單獨立思考完成課前預習、課堂導學部分的學習,完成課后檢測部分習題鞏固學習成果。課前預習1.看圖填空素材2  素材2素材2 加法算式:                        加法算式:                  乘法算式:                         乘法算式:                   22的乘法口訣有(  )句,4的乘法口訣有(  )句。33×2表示(    )(   )相加或(     )個(    )相加。課堂導學 1.閱讀教材第60頁。(數一數并完成表格)豆莢個數123456豆子顆數612    1個豆莢里面有6顆豆子,表示1個6;2個豆莢里面有12顆豆子,表示2個6;3個豆莢里面有(  )顆豆子,表示(  )個6;4個豆莢里面有(  )顆豆子,表示(  )個6;5個……2.列乘法算式,編制6的乘法口訣。1×6=    一六(       6×1=2×6=    二六(       6×2=3×6=    三六(       6×3=4×6=    四六(       6×4=5×6=    五六(       6×5=6×6=    六六(      我發(fā)現:每兩句相鄰的口訣得數相差(  )。 3.先把口訣補充完整,再寫出兩個乘法算式。五六(         )十二     四六(   __________       __________     __________ __________       __________     __________ 課后檢測1.連一連。2.在○填上“>”“<”或“=”。5×4○24            6×3○3×6           6×6○10          4×6○15            5×6○40-4           3×5○6×2 3.看圖列式寫口訣。    )×(     )= (         )×(     )= (        口訣:________________4.找規(guī)律,填一填。=(       =(         =(  5.玩游戲1只1張嘴,2只眼睛,4條腿。2只 )張嘴,(  )只眼睛,(  )條腿。3只 )張嘴,(  )只眼睛,(  )條腿。4只 )張嘴,(  )只眼睛,(  )條腿。5只 )張嘴,(  )只眼睛,(  )條腿。6只 )張嘴,(  )只眼睛,(  )條腿。      部分答案1.2.<;>;< ;=;>;>3.5×6=30    6×5=30     五六三十4.6;5;18。5. 

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6的乘法口訣

版本: 人教版

年級: 二年級上冊

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