版本科目年級課時教學(xué)設(shè)計課題 B lets learn單元Unit2 My schoolbag學(xué)科English年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽、說、認(rèn)、讀單詞:candy,toy,key,notebook。2.能聽懂、會說句子:What's in my schoolbag? My keys...3.能根據(jù)要求畫圖。重點(diǎn)能聽、說、認(rèn)、讀單詞。難點(diǎn)名詞單復(fù)數(shù)變化。 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課1.Lets chant:Colour song.2.Free talk:Whats in your schoolbag?A Chinese book,an English book... 邊聽邊唱 對話練習(xí)歌曲活躍氣氛,激活學(xué)生原有舊知,調(diào)動他們參與新課堂的積極性.講授新課T:What colour is Zhang Pengs schoolbag?1.通過上一個環(huán)節(jié)提出的問題:Whats in Zhang Pengs schoolbag?,學(xué)習(xí)四個關(guān)于書包內(nèi)物品的單詞。T:Zhang Pengs schoolbag is blue and white. Whats in it?  (1)課件出示張鵬書包內(nèi)物品的圖片,圈出兩個玩具,以舊帶新學(xué)由boy,學(xué)習(xí)toy,2 toys。T: Do you like toys? (2)課件再次出示張鵬書包內(nèi)物品的圖片,圈出三把鑰匙,分音節(jié)教讀k-ey,keyT:How many keys? Three keys.課件出示three keys.(3)PPT出示一個糖果圖片,TIts a candy,教讀 candy 。 T: How many candies in Zhang Pengs schoolbag? Lets count together. One ,two, three, three candies.(4) Who can try to read this ?Coke, Jones, nose, note. 滲透o-e 的發(fā)音。再教讀notebook。We can see a notebook in Zhang Pengs schoolbag. What colour  is it ? Its yellow, its a yellow notebook2總結(jié)規(guī)律:T:Look at the words. Lets read together. What can you find ?a key   a toy   a candy 都是以y結(jié)尾。T:What can you find now? (你發(fā)現(xiàn)了什么?)a key           three keys a toy           some toys a candy       some candies加了s或者是ies / 變成了復(fù)數(shù)。T: What can you find? (你發(fā)現(xiàn)了什么變化規(guī)律?)PPT: a key        three keys a toy        some toys    元音字母+y結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)加sa candy      some candies  輔音字母+y結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)變yi,再加es3.Play a guessing game. T:Zhang Pengs schoolbag is blue and white. Its nice. I have some nice schoolbags, too. What colour is it ? You can guess. T: What colour is it ?Ss:Its .T:I have a new pencil-box, too.You can ask me: What colour is it ?Whats in it?鼓勵學(xué)生大膽運(yùn)用What colour is it ? Whats in it?觀察書包 回答問題   跟讀    觀察圖片  跟讀      歸納    總結(jié)           做游戲簡單問題的設(shè)置不關(guān)乎文本的具體內(nèi)容,但是卻可以提高學(xué)生的成就感和對課堂的關(guān)注力  1.聽音正音。聽錄音跟讀,注意模仿語音語調(diào)。2.Read in group, then read by themselves.3.Sharp eyes4.Simon says教師在發(fā)指令前說Simon says,學(xué)生則做此動作,否則不做此動作。指令如下:Show me your  notebook, show me your toy小組內(nèi)開展此活動5.Match6.Draw and say(1)學(xué)生畫出書包里的東西。(2)兩人一組,就所畫內(nèi)容進(jìn)行對話。(3)請幾組學(xué)生到臺前表演。7.Make a report. 聽音正音  做游戲    連線 畫一畫  匯報通過多種形式的訓(xùn)練,突破重難點(diǎn),調(diào)動學(xué)生的積極性。課堂小結(jié)What have you learned today?  板書Unit 2 My schoolbagB Lets learnWhat are in Zhang Pengs bag?toy   toyskey  keys Three keys ...                candy  candiesnotebooks               

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