
3. 要想拼成 ,需要幾個(gè) ?試一試。
用長(zhǎng)方體或正方體可以拼組出不同形狀的立體圖形;用圓面相同的圓柱可以拼成更高的圓柱。
(教材P35 做一做)
哪些是用4個(gè) 拼成的?在( )里畫(huà)“√”。
所有的積木都要用上,看誰(shuí)搭得又穩(wěn)又高。
要用所有的積木搭,看誰(shuí)搭得又穩(wěn)又高。
(教材P37 第4題)
(教材P38 第6題)
用不同形狀的圖形進(jìn)行拼搭時(shí),長(zhǎng)方體和正方體擺放時(shí)較穩(wěn)定,盡量放在下面;橫放的圓柱易滾動(dòng),應(yīng)豎放;球易滾動(dòng),盡量放在上面。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)上冊(cè)4 認(rèn)識(shí)圖形(一)集體備課ppt課件,共14頁(yè)。PPT課件主要包含了基礎(chǔ)鞏固3數(shù)一數(shù),第四單元知識(shí)要點(diǎn)整理等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)上冊(cè)4 認(rèn)識(shí)圖形(一)教學(xué)課件ppt,共13頁(yè)。PPT課件主要包含了長(zhǎng)方體,正方體,光光的能滾動(dòng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2020-2021學(xué)年4 認(rèn)識(shí)圖形(一)教案配套課件ppt,共16頁(yè)。PPT課件主要包含了擺一擺,有5個(gè)珠子,添上1是,有6個(gè)珠子,填一填等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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