水波離開了它產(chǎn)生的地方,而那里的水并不離開,就像風(fēng)在田野里掀起了麥浪。我們看到,麥浪滾滾地在田野里奔去,但是麥子卻仍舊留在原來的地方。
能對波動現(xiàn)象進(jìn)行分析和推理,認(rèn)識波的形成過程。
通過觀察和分析,認(rèn)識波是振動的傳播,知道波在傳播振動形式的同時也傳播能量和信息。
能區(qū)別橫波和縱波,知道什么是波峰和波谷、密部和疏部。
知道機(jī)械波的概念和形成機(jī)械波的條件。
如圖所示,手拿繩的一端,上下振動一次,使繩上形成一個凸起狀態(tài),隨后形成一個凹落狀態(tài),可以看到,這個凸起狀態(tài)和凹落狀態(tài)在繩上從一端向另一端移動。連續(xù)向上、向下抖動長繩,可以看到一列波產(chǎn)生和傳播的情形。
設(shè)想:把繩分成很多小段
每一個小段可以看做一個質(zhì)點(diǎn)
當(dāng)手握繩端上下振動時,繩端帶動相鄰的質(zhì)點(diǎn),使它也上下振動,這個質(zhì)點(diǎn)又帶動更遠(yuǎn)一些的質(zhì)點(diǎn)…… 繩子上的質(zhì)點(diǎn)都跟著振動起來,只是后面的質(zhì)點(diǎn)總比前面的質(zhì)點(diǎn)遲一些開始振動。這樣依次帶動下去,繩端這種上下振動的狀態(tài)就沿繩子傳出去了,整體上形成了凹凸相間的波形。
繩子上的點(diǎn)只在平衡位置上下振動,并不隨波遷移。波傳播的是振動這種形式。
介質(zhì)各個質(zhì)點(diǎn)不是同時起振的,離振源近的質(zhì)點(diǎn)先起振。前面質(zhì)點(diǎn)帶動后面質(zhì)點(diǎn)的振動,后面質(zhì)點(diǎn)重復(fù)前面質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動,步調(diào)不一致。
繩上各點(diǎn)的起振方向與振源起振方向相同。
波在傳遞振動形式的同時,也傳遞能量和信息。
振源振動停止后波仍向前傳播
一組學(xué)生手挽手排成一行,從左邊第一位同學(xué)開始,周期性地下蹲、起立,依次帶動旁邊的同學(xué)重復(fù)他的動作,只是后邊的一位總比前邊的一位稍遲一點(diǎn)點(diǎn)。這樣就會看到凹凸相間的波沿著隊(duì)伍傳播開來,而每個學(xué)生的位置并沒有移動。運(yùn)動會上的團(tuán)體操表演常常用這種辦法來表現(xiàn)波浪(圖)。
例1.如圖所示是某繩波形成過程的示意圖,1、2、3、4……為繩上的一系列等間距的質(zhì)點(diǎn),繩處于水平方向。質(zhì)點(diǎn)1在外力作用下沿豎直方向做簡諧運(yùn)動,帶動2、3、4……各個質(zhì)點(diǎn)依次上下振動,把振動從繩的左端傳到右端。t=0時質(zhì)點(diǎn)1開始豎直向上運(yùn)動,經(jīng)過四分之一周期,質(zhì)點(diǎn)5開始運(yùn)動。下列判斷正確的是( ?。〢.質(zhì)點(diǎn)6開始振動時的運(yùn)動方向向下B.t=時質(zhì)點(diǎn)6的速度方向向下C.t= 時質(zhì)點(diǎn)10的運(yùn)動方向向上D.t=T時質(zhì)點(diǎn)16開始運(yùn)動
【答案】C【詳解】A.介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)開始振動時的振動方向和振源開始振動時的振動方向相同,A錯誤;B.經(jīng)過t=T/2 , 質(zhì)點(diǎn)1回到平衡位置,質(zhì)點(diǎn)9開始向上振動,質(zhì)點(diǎn)5振動到正的最大位移處,根據(jù)帶動法可知,質(zhì)點(diǎn)6在平衡位置上方,向上振動,即速度的方向向上,B錯誤;C.t=3T/4時,質(zhì)點(diǎn)1振動到負(fù)的最大位移處,質(zhì)點(diǎn)13開始振動,5~13之間的質(zhì)點(diǎn)在平衡位置上方,9~13之間的質(zhì)點(diǎn)處于“下坡”段,由波形圖“下坡上,上坡下”的推論可知,9~13之間的質(zhì)點(diǎn)振動方向都向上,C正確;D.依題意,t=T時,波剛好傳播到質(zhì)點(diǎn),質(zhì)點(diǎn)17開始運(yùn)動,質(zhì)點(diǎn)16已經(jīng)向上振動了T/16,D錯誤。
1 一個小石子投向平靜的湖面中心,會激起一圈圈波紋向外傳播,如果此時水面上有一片樹葉(如圖),下列對樹葉運(yùn)動情況的敘述正確的是( ?。〢.樹葉慢慢向湖心運(yùn)動B.樹葉慢慢向湖岸漂去C.在原處上下振動D.沿著波紋做圓周運(yùn)動
【答案】C【詳解】由于波在傳播過程中,只傳遞振動能量和波源所發(fā)出的信息,而各質(zhì)點(diǎn)不隨波遷移,只在各自的位置附近做振動。故選C。
像前面的演示我們看到的繩子中傳播的波。這類波中質(zhì)點(diǎn)上下振動,波向右傳播,二者的方向相互垂直。質(zhì)點(diǎn)的振動方向與波的傳播方向相互垂直的波,叫作橫波(transverse wave)。在橫波中,凸起的最高處叫作波峰(crest),凹下的最低處叫作波谷(trugh)。
實(shí)驗(yàn)中觀察到,彈簧圈密集的部分和稀疏的部分交替向右傳播,在彈簧上形成一種與橫波不一樣的疏密相間的波。
質(zhì)點(diǎn)的振動方向與波的傳播方向在同一直線上的波,叫作縱波(lngitudinal wave)。在縱波中,質(zhì)點(diǎn)分布最密的位置叫作密部,質(zhì)點(diǎn)分布最疏的位置叫作疏部。
發(fā)聲體振動時在空氣中產(chǎn)生的聲波是縱波。例如振動的音叉,它的叉股向一側(cè)振動時,壓縮鄰近的空氣,使這部分空氣變密,叉股向另一側(cè)振動時,又使這部分空氣變得稀疏。這種疏密相間的狀態(tài)向外傳播就形成聲波。聲波傳入人耳,使鼓膜振動,就引起聲音的感覺。聲波不僅能在空氣中傳播,也能在液體、固體中傳播。
例2.關(guān)于橫波和縱波,下列說法正確的是( ?。〢.對于縱波,質(zhì)點(diǎn)的振動方向和波的傳播方向有時相同,有時相反B.對于橫波,質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動方向與波的傳播方向一定垂直C.形成縱波的質(zhì)點(diǎn)隨波一起遷移D.空氣介質(zhì)只能傳播縱波
【答案】ABD【詳解】A B.質(zhì)點(diǎn)的振動方向與波的傳播方向垂直的波是橫波,質(zhì)點(diǎn)的振動方向與波的傳播方向平行的波是縱波,縱波質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動方向與波的傳播方向有時相同,有時相反,A、B正確;C.無論橫波還是縱波,質(zhì)點(diǎn)都不隨波遷移,C錯誤;D.橫波不能靠空氣傳播,空氣只能傳播縱波,D正確。故選ABD。
2 關(guān)于介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)的振動方向和波的傳播方向,下列說法中正確的是( ?。〢.在橫波中二者方向有時相同B.在橫波中二者方向一定相同C.在縱波中二者方向有時相同D.在縱波中二者方向一定不同
【答案】C【詳解】AB.在橫波中質(zhì)點(diǎn)振動方向和波的傳播方向相互垂直,所以二者方向一定不同,故AB錯誤;CD.在縱波中二者方向在同一直線上,既可以相同,也可以相反,故C正確,D錯誤。故選C。
3.產(chǎn)生條件:① 有振源。② 有可傳播波的介質(zhì)。
1.波借以傳播的物質(zhì),叫作介質(zhì)(medium),如繩、彈簧、水空氣等。
2.機(jī)械振動在介質(zhì)中傳播,形成了機(jī)械波(mechanical wave)。
原理:振源引起組成介質(zhì)的質(zhì)點(diǎn)之間有相互作用,一個質(zhì)點(diǎn)的振動會引起相鄰質(zhì)點(diǎn)的振動。
振源(波源):能夠維持振動的傳播,不間斷的輸入能量,并能發(fā)出波的物體或物體所在的初始位置。
2.傳播規(guī)律:波在同一種均勻介質(zhì)中勻速傳播。
②機(jī)械波傳播的是振動的形式、能量和信息;
③各質(zhì)點(diǎn)都以自己的平衡位置為中心振動,質(zhì)點(diǎn)并不隨波遷移;
⑤各質(zhì)點(diǎn)的起振方向都與波源的起振方向相同。
④介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)都在做受迫振動,其振動頻率都等于波源的振動頻率;
①沿波傳播的方向由近及遠(yuǎn)的傳播;
3.波動與振動的區(qū)別和聯(lián)系:
① 區(qū)別:振動是一個質(zhì)點(diǎn)的往復(fù)運(yùn)動; 波動是介質(zhì)中許多質(zhì)點(diǎn)的集體運(yùn)動.
② 聯(lián)系:a.都是周期性的運(yùn)動:波動周期等于質(zhì)點(diǎn)的振動周期; b.從構(gòu)成介質(zhì)的某一質(zhì)點(diǎn)來看,所呈現(xiàn)的現(xiàn)象是振動,從構(gòu)成介質(zhì)的整體來看,所呈現(xiàn)的現(xiàn)象是波動; c.振動是形成波動的必要條件,但有振動不一定存在波動 ; d.波動是振動形式的傳播過程。
例3.關(guān)于機(jī)械波的形成與傳播,下列說法中錯誤的是(  )A.物體做機(jī)械振動,不一定產(chǎn)生機(jī)械波B.后振動的質(zhì)點(diǎn)總是跟著先振動的質(zhì)點(diǎn)重復(fù)振動,只是時間落后一步C.參與振動的質(zhì)點(diǎn)都有相同的頻率D.機(jī)械波經(jīng)過的區(qū)域質(zhì)點(diǎn)隨波遷移,同時機(jī)械波將波源的能量傳遞出去
【答案】D【詳解】A.機(jī)械波的形成必須具備兩個條件:波源和介質(zhì)。若只有物體做機(jī)械振動,而其周圍沒有傳播這種振動的介質(zhì),遠(yuǎn)處的質(zhì)點(diǎn)不可能振動起來形成機(jī)械波,A正確;BC.先振動的質(zhì)點(diǎn)帶動與它相鄰的后振動的質(zhì)點(diǎn),將振動傳播開來,所以后振動的質(zhì)點(diǎn)總是落后先振動的質(zhì)點(diǎn),但振動頻率相同,B、C正確;D.形成機(jī)械波的各振動質(zhì)點(diǎn)只在平衡位置附近往復(fù)運(yùn)動,并沒有隨波遷移,離波源遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)振動的能量是通過各質(zhì)點(diǎn)的傳遞從波源獲得的,D錯誤。
3 以下對機(jī)械波的認(rèn)識正確的是( ?。〢.形成機(jī)械波一定要有振源和介質(zhì)B.橫波向右傳播時,處于波峰的質(zhì)點(diǎn)也向右遷移C.振源做簡諧運(yùn)動形成的波中,各質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動情況完全相同D.機(jī)械波向右傳播時,右方的質(zhì)點(diǎn)比左方的質(zhì)點(diǎn)早一些振動
【答案】A【詳解】A.形成機(jī)械波一定要有振源和介質(zhì),故A正確;B.質(zhì)點(diǎn)只在平衡位置附近振動,不沿波的傳播方向遷移,故B錯誤;C.振源做簡諧運(yùn)動形成的波中,各質(zhì)點(diǎn)振動步調(diào)不一致,故C錯誤;D.機(jī)械波向右傳播時,右方的質(zhì)點(diǎn)比左方的質(zhì)點(diǎn)晚一些振動,故D錯誤。故選A。
1.(多選)一列波由波源向周圍擴(kuò)展開去,由此可知(  )A.介質(zhì)中的各個質(zhì)點(diǎn)由近及遠(yuǎn)地傳播開去B.介質(zhì)中的各個質(zhì)點(diǎn)的振動頻率隨著波的傳播而減小C.介質(zhì)將振動的能量由近及遠(yuǎn)地傳播開去D.介質(zhì)將振動的形式由近及遠(yuǎn)地傳播開去
【答案】CD【詳解】ACD.介質(zhì)在傳播機(jī)械波的過程中,只是把振動這種形式和振動的能量向外傳播,而介質(zhì)本身并不遷移,故A錯誤,CD正確;B.質(zhì)點(diǎn)的頻率只與波源有關(guān),不會隨著波的傳播而減小,故B錯誤。故選CD。
2.下圖為波沿著一條右端固定的繩子傳播到B點(diǎn)的波形示意圖,由圖可判斷出A開始振動的方向是( ?。〢.向左 B.向右 C.向上 D.向下
【答案】C【詳解】由同側(cè)法從圖中可知B點(diǎn)將開始向上振動,波的傳播過程中各質(zhì)點(diǎn)的振動是在波源的帶動下依次進(jìn)行的,每個質(zhì)點(diǎn)開始的振動方向一定和波源的起振方向相同。所以A開始振動的方向向上。C正確,ABD錯誤。
3.2021年8月14日上午,某地發(fā)生7.3級大地震。地震波既有縱波也有橫波,若該地區(qū)地震時縱波的傳播速度大于橫波的傳播速度,則震源正上方的房屋( ?。〢.同時上下振動和左右搖動B.先左右搖動后上下振動C.先上下振動后左右搖動 D.只上下振動
【答案】C【詳解】縱波振動方向與傳播方向一致,橫波振動方向與波的傳播方向相互垂直,由于縱波傳播得快,地震發(fā)生時縱波先到達(dá)震源正上方,震源正上方房屋先上下振動后左右搖動。故選C。
4.(多選)關(guān)于機(jī)械波的概念,下列說法正確的是(??)A.質(zhì)點(diǎn)振動的方向總是垂直于波傳播的方向B.橫波和縱波可同時存在于介質(zhì)中C.機(jī)械波傳播能量,也傳遞振動信息D.橫波中質(zhì)點(diǎn)不隨波遷移,縱波中質(zhì)點(diǎn)隨波遷移
【答案】BC【詳解】A.質(zhì)點(diǎn)振動的方向也可以平行于波傳播的方向,故A錯誤;B.橫波和縱波可同時存在于介質(zhì)中,故B正確;C.機(jī)械波傳播能量,也傳遞振動信息,故C正確;D.橫波和縱波中質(zhì)點(diǎn)均不隨波遷移,故D錯誤。
振動的傳播稱為波動,簡稱波
機(jī)械振動在介質(zhì)中的傳播
橫波:質(zhì)點(diǎn)的振動方向與波的傳播方向垂直;
縱波:質(zhì)點(diǎn)的振動方向與波的傳播方向在一條直線上。
產(chǎn)生條件:有振源,有傳播振動的介質(zhì)
注意:有振動不一定存在波,有波一定存在振動.

相關(guān)課件

物理選擇性必修 第一冊1 波的形成精品課件ppt:

這是一份物理選擇性必修 第一冊1 波的形成精品課件ppt,共29頁。PPT課件主要包含了波的形成,第一部分,波的特點(diǎn),橫波和縱波,第二部分,機(jī)械波,第三部分,波借以傳播的物質(zhì),各質(zhì)點(diǎn)的振動,鞏固提升等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高中人教版 (2019)1 波的形成精品課件ppt:

這是一份高中人教版 (2019)1 波的形成精品課件ppt,文件包含人教版2019高中物理選擇性必修第一冊31《波的形成》課件pptx、聲音在空氣中的傳播_baofengmp4、波的本質(zhì)swf、縱波橫波mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共29頁, 歡迎下載使用。

人教版 (2019)選擇性必修 第一冊第三章 機(jī)械波1 波的形成評優(yōu)課課件ppt:

這是一份人教版 (2019)選擇性必修 第一冊第三章 機(jī)械波1 波的形成評優(yōu)課課件ppt,共23頁。PPT課件主要包含了分成一個個小段,看作一個個相連的質(zhì)點(diǎn),一段繩子,繩波橫波形成,機(jī)械波的傳播特點(diǎn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第一冊第三章 機(jī)械波1 波的形成課文ppt課件

高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第一冊第三章 機(jī)械波1 波的形成課文ppt課件

高中物理1 波的形成教學(xué)演示ppt課件

高中物理1 波的形成教學(xué)演示ppt課件

高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第一冊1 波的形成獲獎?wù)n件ppt

高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第一冊1 波的形成獲獎?wù)n件ppt

物理人教版 (2019)第三章 機(jī)械波1 波的形成教學(xué)ppt課件

物理人教版 (2019)第三章 機(jī)械波1 波的形成教學(xué)ppt課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第一冊電子課本

1 波的形成

版本: 人教版 (2019)

年級: 選擇性必修 第一冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部