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100以內(nèi)的加法和減法——解決問(wèn)題 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1. 掌握讀題、尋找已知條件和未知條件的方法，能找到這些條件之間的聯(lián)系，會(huì)列式解決連續(xù)兩問(wèn)的實(shí)際問(wèn)題。2. 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，在具體情境中探究利用加減混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題的方法，并能運(yùn)用這些方法解決其他的生活問(wèn)題。3.通過(guò)學(xué)習(xí)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)： 探究解決連續(xù)兩問(wèn)的實(shí)際問(wèn)題的方法。教學(xué)難點(diǎn)：連貫的思考解決連續(xù)兩問(wèn)的實(shí)際問(wèn)題的方法。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們，春你們喜歡上美術(shù)課嗎？有沒(méi)有美術(shù)興趣小組的呀？學(xué)生自由回答。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，美術(shù)興趣小組的同學(xué)們要去野外寫(xiě)生了，讓我們跟著他們一起去看看吧！ 二、探究新知 課件出示教材例5情境圖， 請(qǐng)看屏幕上的圖片，你知道這是一幅什么樣的情境圖嗎？ 課件出示文字： 美術(shù)興趣小組有女生14人，男生比女生少5人，男生有多少人？美術(shù)興趣小組一共有多少人？ 師：認(rèn)真觀察情境圖和文字介紹，說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了哪些信息。 同桌相互討論交流后回答。預(yù)設(shè)：生1：有14名女生，男生比女生少5人。生2 ：要求男生有多少人。生3：還要求美術(shù)興趣小組一共有多少人。師：今天的這個(gè)題里面有兩個(gè)問(wèn)題需要解決。你會(huì)列式解決嗎？這就是我們今天這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：解決問(wèn)題（連續(xù)兩問(wèn)）。師：請(qǐng)同學(xué)們借鑒一下我們求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)時(shí)的分析方法，自己試著做一做。學(xué)生自主分析解決。師：同學(xué)們思考出結(jié)果了嗎？指名學(xué)生回答分析思路。 師：現(xiàn)在跟著老師一起來(lái)分析看看你是否和老師的一樣。 師根據(jù)題意畫(huà)線段圖來(lái)分析數(shù)量關(guān)系。
14人
女生： 
男生： ？ 人 比女生少5人 從圖中可以直接看出求男生的數(shù)量就是求比14少5的數(shù)是多少，用減法計(jì)算。14-5=9（人）算出的結(jié)果9就是男生的數(shù)量。接著再來(lái)看第二個(gè)問(wèn)題：求美術(shù)興趣班一共有多少人？就是要把男生人數(shù)和女生人數(shù)合起來(lái)，用加法計(jì)算。由于第一個(gè)問(wèn)題中我們已經(jīng)求出了男生的數(shù)量，所以在求第二問(wèn)時(shí)可以把它作為第二問(wèn)的已知條件。即可以直接利用第一問(wèn)求出的男生人數(shù)加女生人數(shù)得出結(jié)果。14+9=23（人），也可以列加減混合算式14-5+14=23（人）師：我們的解答正確嗎？一起來(lái)口答檢驗(yàn)一下吧！最后將解答完整的書(shū)寫(xiě)出來(lái)，不要忘記帶單位和寫(xiě)答語(yǔ)。三、課堂小結(jié)師：我們一起來(lái)想想解決今天這種連續(xù)兩問(wèn)的應(yīng)用題經(jīng)歷了哪些步驟？大家相互討論一下再回答。生自由討論回答，師總結(jié)。師總結(jié)：解決此類問(wèn)題步驟：“一解”：分析數(shù)量關(guān)系，利用已知條件求出第一問(wèn)；“二用”：想第一問(wèn)的結(jié)果與第二問(wèn)的聯(lián)系，用其求解第二問(wèn)；“三查”：做完后檢查答案是否正確。四、布置作業(yè)完成作業(yè)題單。五、板書(shū)設(shè)計(jì) 解決問(wèn)題男生有多少人？14-5=9（人）美術(shù)興趣小組一共有多少人？14+9=23（人）或14-5+9=23（人）答： 男生有9人，美術(shù)興趣小組一共有23人。備注：教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)至少含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程等三個(gè)部分，如有其它內(nèi)容，可自行補(bǔ)充增加。
這是一份二年級(jí)上冊(cè)連加、連減和加減混合教案，共4頁(yè)。
這是一份人教版二年級(jí)上冊(cè)連加、連減和加減混合教案，共5頁(yè)。教案主要包含了談話導(dǎo)入，自主探究，學(xué)習(xí)新知，鞏固練習(xí)——美術(shù)天地，全課總結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)上冊(cè)2 100以內(nèi)的加法和減法（二）綜合與測(cè)試教案，共2頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，歡迎下載使用。
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