壽縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算1.直接寫出得數(shù):= ②= ③= ④== ⑥= ⑦= ⑧== ⑩= 2.脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的簡(jiǎn)算。                 3.解方程。1.3x÷26.5    25x5x120    2.5x1.58.5二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫4.最小的質(zhì)數(shù)與它的倒數(shù)的和是(________),再加(________)就是最小的合數(shù)。5.一條2米長(zhǎng)的繩子,剪去,還剩下(____),剪去米,還剩下(____)米。6.18瓶鈣片,其中17瓶質(zhì)量相同,有一瓶質(zhì)量稍輕,用天平至少稱(________)次才能保證找出這瓶鈣片。7.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和為60分米,這個(gè)正方體的表面積是(____)平方分米,體積是(____)立方分米。8.a×4=94,題中a是(____9.在括號(hào)里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。75厘米=________    36分=________時(shí)    6角=________    240千克=________10.一項(xiàng)工程7天完成,3天完成它的,工作5天后,還剩這項(xiàng)工程的。11.以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),書店在(______)的方向上,商店在(______)的方向上,(______)在北偏西的方向上。12.25□是一個(gè)三位數(shù),要使這個(gè)三位數(shù)是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù),中填(________);要使這個(gè)三位數(shù)是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)中填(________)。13.老師今年36歲,淘氣的年齡是老師的年齡的,那么淘氣今年(________)歲。14.暑假里,小英讀一本童話書,這本童話書的最后兩頁(yè)的頁(yè)碼和是639,這本童話書有____頁(yè)。三、反復(fù)比較,精心選擇15.35分鐘是(    )小時(shí).A0.35 B C16.2436的最大公因數(shù)是(     A1 B12 C24 D3617.363至少減去(    )后,同時(shí)有因數(shù)2,3,5。A3 B13 C23 D818.下面各數(shù)中,(    )既是2的倍數(shù)、又是3的倍數(shù)、也是5的倍數(shù)。A12 B15 C20 D3019.A=2×3×3    B=2×3×5 ,AB的最大公因數(shù)是(         )A3 B2
 C6
 D3620.如果a是一個(gè)自然數(shù),那么偶數(shù)可以表示為(    ).Aa-1 Ba+2 C2a21.1、3、7都是21的( ?。?/span>A.質(zhì)因數(shù) B.公因數(shù) C.奇數(shù) D.因數(shù)22.如果是最小的假分?jǐn)?shù),那么x表示的數(shù)是(    )。A6 B5 C4 D323.下圖中涂色部分的面積占整個(gè)圖形面積的(    )。A B C D24.觀察物體,下面的三幅圖中,(    )是從上面看到的。A B C四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作25.1)把三角形ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。2)將圖2向下平移3格,畫出平移后的圖形。 26.五道渠學(xué)校各年級(jí)男、女生人數(shù)如下:一年級(jí):男生 23人,女生21人;二年級(jí):男生19人,女生24人;三年級(jí):男生28人,女生33人;四年級(jí):男生22人,女生22人;五年級(jí):男生26人,女生30人;六年級(jí):男生28人,女生30人;根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)表。五、應(yīng)用知識(shí),解決問題27.裝修一間長(zhǎng)10米,寬6米,高4米的會(huì)議室,在會(huì)議室的四周和頂棚貼上壁紙,扣除門窗面積30平方米。至少需要壁紙多少平方米?28.把一塊棱長(zhǎng)為8厘米的正方體鋼坯鍛造成長(zhǎng)16厘米,寬5厘米的長(zhǎng)方體鋼板,這塊鋼板有多厚?29.只列方程不計(jì)算:①正方形的周長(zhǎng)為14米,它的邊長(zhǎng)是多少?小剛今年12歲,比他的爸爸小26歲,爸爸今年幾歲?30.一根鋼材的長(zhǎng)是1.5米,如果每立方厘米的鋼材重7.8克,這根鋼材重多少千克?31.揚(yáng)州市頭橋鎮(zhèn)某醫(yī)療器械公司運(yùn)來噸熔噴布,加工一次性醫(yī)用口罩用去了這批熔噴布的,加工N95口罩用去了這批熔噴布的,這批熔噴布還剩幾分之幾?32.母親節(jié)到了,五(1)班有的同學(xué)給媽媽買了一束康乃馨,的同學(xué)給媽媽買了賀卡,其余同學(xué)均送給媽媽一張自制的賀卡,送自制賀卡的同學(xué)占全班同學(xué)的幾分之幾?


參考答案 一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算1、,,,,,4,,1,,【解析】試題分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)的加法和減法進(jìn)行計(jì)算即可得到答案.解:======4==1==故填:,,,,,4,,1,【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是分?jǐn)?shù)的加法與減法的運(yùn)算.  2、1;;9;5【分析】根據(jù)加法交換、結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;原式化為,再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;原式化為,再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;【詳解】=()+11=(×24×24×1899×15×15855 本題主要考查分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算,根據(jù)數(shù)據(jù)及符號(hào)特點(diǎn)靈活應(yīng)用運(yùn)算律計(jì)算即可。  3、x10;x4;x2.8【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì)將方程兩邊同時(shí)乘2,再同時(shí)除以3,即可得解;2)方程左邊合并同類項(xiàng)得30x,再根據(jù)等式的性質(zhì)將方程的兩邊同時(shí)除以30,即可得解;3)根據(jù)等式的性質(zhì)將方程兩邊同時(shí)減去1.5,再同時(shí)除以2.5,即可得解;【詳解】3x÷26.5解:1.3x6.5×21.3x13x1025x5x120解:30x120x120÷30x42.5x1.58.5解:2.5x8.51.52.5x7x7÷2.5x2.8 本題主要考查方程的解法,牢記等式的性質(zhì)是解方程的關(guān)鍵。 二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫4、        【分析】(1)最小的質(zhì)數(shù)為2,一個(gè)整數(shù)的倒數(shù)就是以這個(gè)整數(shù)為分母的分?jǐn)?shù),即2的倒數(shù)為,將這兩個(gè)數(shù)進(jìn)行相加即可;2)又因?yàn)榧由弦粋€(gè)數(shù)后形成了最小的合數(shù)為4,所以加上的這個(gè)數(shù)等于用4減去。【詳解】(1)最小質(zhì)數(shù)為2,2的倒數(shù)為,2;2)最小的合數(shù)為4,加上的這個(gè)數(shù)=4。 此題考查對(duì)質(zhì)數(shù)與合數(shù),倒數(shù)的認(rèn)識(shí),熟練掌握最小質(zhì)數(shù),最小合數(shù)以及倒數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵。5、        【分析】將2米看作單位“1”,剪去,是從單位“1”里去減;剪去米,要從2米里去減。【詳解】1-=;2-=-=(米) 本題考察了分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題,關(guān)鍵是區(qū)分好分率和具體數(shù)量。6、3【解析】略7、150    125    【解析】略8、23.5【解析】略9、                【分析】1米=100厘米;1時(shí)=60分;1元=10角;1噸=1000千克。低級(jí)單位轉(zhuǎn)化為高級(jí)單位除以進(jìn)率,據(jù)此即可解答。【詳解】75厘米=75÷100米;36分=36÷60時(shí);6角=6÷10元;240千克=240÷1000噸。 此題考查的分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系以及單位間換算,熟練掌握單位間的進(jìn)率并細(xì)心計(jì)算是解題的核心。10、    【解析】略11、西偏南30°    東偏南45°    少年宮    【分析】依據(jù)地圖上上北下南,左西右東的方向辨別方法以及圖上標(biāo)注的信息解答。【詳解】以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),書店在(西偏南30°)的方向上,商店在(東偏南45°)的方向上,(少年宮)在北偏西的方向上。故答案為:西偏南30°;東偏南45°;少年宮 此題主要考查地圖上方向辨別方法的靈活應(yīng)用。12、0    5    【分析】(1)根據(jù)2、5的倍數(shù)特征,一個(gè)三位數(shù)是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)個(gè)位為0;2)既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是:個(gè)位上的數(shù)是05且各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和是3的倍數(shù);據(jù)此解答即可。【詳解】由分析可得:25□是一個(gè)三位數(shù),要使這個(gè)三位數(shù)是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù),中填0;25□3的倍數(shù)又是5的倍數(shù),個(gè)位是05257,707不是3的倍數(shù);75123的倍數(shù),故中填5;故答案為:0;5 牢記2、3、5的倍數(shù)特征是解答此題的關(guān)鍵。13、8【分析】把老師的年齡看作單位“1”則淘氣的年齡占老師的。根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法計(jì)算,可列式為36×。【詳解】36×8(歲) 此類問題要點(diǎn):找準(zhǔn)單位“1”;明確單位“1”是已知還是未知;確定比較量占單位“1”的幾分之幾。14、320【解析】639是兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和。 三、反復(fù)比較,精心選擇15、C【分析】60分鐘=1小時(shí),單位由小變大除以進(jìn)率,根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系得到商,再約分即可。【詳解】(小時(shí))故答案為:C 本題考察了時(shí)間單位的換算,時(shí)間單位進(jìn)率與其它單位不同。16、B【詳解】略17、A【分析】2的倍數(shù)的特征:個(gè)位是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù);3的倍數(shù)的特征:各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù);5的倍數(shù)的特征:個(gè)位是05的數(shù)是5的倍數(shù),據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知,要想同時(shí)有因數(shù)2,3,5,那么這個(gè)數(shù)是2,3,5的倍數(shù),個(gè)位一定是0,各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)。36333603609,93的倍數(shù),那么3603的倍數(shù),即363至少減去3后,同時(shí)有因數(shù)2,3,5。故答案為:A 23、5倍數(shù)的特征是解答此題的關(guān)鍵,要牢記。18、D【分析】同時(shí)是2、3、5的倍數(shù):一是末尾必須是0,二是各個(gè)位上相加的和必須是3的倍數(shù),據(jù)此解答即可。【詳解】A12,是23的倍數(shù),不是5的倍數(shù);B15,是35的倍數(shù),不是2的倍數(shù);C20,是25的倍數(shù),不是3的倍數(shù);D30,是2、3、5共同的倍數(shù)。故答案為:D 掌握2、3、5倍數(shù)的特征是解決此題的關(guān)鍵。19、C【解析】根據(jù)最大公因數(shù)的性質(zhì),即可解答.解:因?yàn)?A=2×3×3,B=2×3×5,所以AB的最大公因數(shù)是2×3=1.故選C20、C【詳解】略21、D【分析】此題主要考查質(zhì)因數(shù)與因數(shù)的區(qū)別:是一個(gè)數(shù)的因數(shù),如果都是質(zhì)數(shù),這樣的數(shù)就是這個(gè)數(shù)的質(zhì)因數(shù),注意一個(gè)數(shù)的因數(shù)可以有1【詳解】因?yàn)?/span>1×3×7=21,說明1、3721的因數(shù),只有37是質(zhì)數(shù),所以3721的質(zhì)因數(shù),但是1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù).故選D22、A【分析】最小的假分?jǐn)?shù)的分子和分母相等,據(jù)此解答即可。【詳解】是最小的假分?jǐn)?shù),此時(shí)分子分母相等,因?yàn)榉肿邮?/span>6,所以分母也是6。故答案為:A。 本題考查假分?jǐn)?shù),解答本題的關(guān)鍵是掌握最小的假分?jǐn)?shù)的分子、分母相等。23、A【分析】根據(jù)題目中的圖形進(jìn)行切割,把圖形平均分成16部分,涂色部分占16份中的1份。【詳解】正方形平均分成16份,涂色部分占其中的1份。所以涂色部分的面積占整個(gè)圖形面積的。故答案為:A 本題的關(guān)鍵是把正方形平均分成16份,涂色部分是其中的1份。24、A【分析】從不同的方向觀察物體,通??吹降膱D形是不同的,從上面觀察這兩個(gè)物體,可以看到一個(gè)圓和一個(gè)正方形的面,據(jù)此解答。【詳解】從上面看到的是。故選A。 此題考查了從不同方向觀察物體,培養(yǎng)了學(xué)生的空間想象力。 四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作25、【分析】(1)作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:根據(jù)題目要求,確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;分析所作圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn);找出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn):按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);作出新圖形,順次連接作出的各點(diǎn)即可。2)作平移后的圖形步驟:找點(diǎn)-找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn);定方向、距離-確定平移方向和平移距離;畫線-過關(guān)鍵點(diǎn)沿平移方向畫出平行線;定點(diǎn)-由平移的距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置;連點(diǎn)-連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)。【詳解】作圖如下: 平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于,平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng),本身方向不發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng),本身方向發(fā)生了變化。26、如圖:【解析】略 五、應(yīng)用知識(shí),解決問題27、158平方米【解析】(10×4+6×4×2+10×6-30=158(平方米)28、6.4厘米【分析】正方體鋼坯和長(zhǎng)方體鋼坯的體積相等,求出正方體鋼坯的體積,用它÷長(zhǎng)方體的長(zhǎng)÷長(zhǎng)方體的寬即為這塊鋼板的厚度。【詳解】8×8×8÷16÷564×8÷16÷56.4(厘米)答:這塊鋼板有6.4厘米厚。 本題考查了長(zhǎng)方體和正方體的體積,長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)××高,正方體體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)。29、解:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為x米,列式為:4x=1414÷x=4解:設(shè)爸爸今年x歲,列式為:x-26=12x-12=26【解析】略30、1.5米=150厘米4×4×150×7.8÷100018.72(千克)答:這根鋼材重18.72千克。【解析】略31、【分析】把噸熔噴布看作單位“1,用單位“1”依次減掉兩次用去的分率,即可求出剩下的分率。【詳解】11答:這批熔噴布還剩。 找準(zhǔn)單位“1”是解決此題的關(guān)鍵,注意異分母相減時(shí),要先通分,再相減。32、【解析】 

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