


人教部編版五年級(jí)下冊(cè)自相矛盾同步測(cè)試題
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這是一份人教部編版五年級(jí)下冊(cè)自相矛盾同步測(cè)試題,共4頁。試卷主要包含了讀拼音,寫詞語,根據(jù)題目要求選擇正確的答案,寫出下列加點(diǎn)字的意思,比一比,再組詞,用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子,根據(jù)課文內(nèi)容填空,閱讀短文,完成練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
自相矛盾一、讀拼音,寫詞語。máo tóu dùn pái róng yù xiàn jǐng( ) ( ) ( ) ( )二、根據(jù)題目要求選擇正確的答案。1.下面詞語中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。A.鬻盾(yù) B.矛盾(máo) C.榮譽(yù)(yǜ) D.陷入(xiàn) 2.下列成語屬于寓言故事的一項(xiàng)是( )。A.三顧茅廬 B.自相矛盾 C.女媧補(bǔ)天 D.開天辟地 三、寫出下列加點(diǎn)字的意思。1.譽(yù)之曰 : 2.不可同世而立: 3.其人弗能應(yīng)也: 4.于物無不陷也: 四、比一比,再組詞予( ) 譽(yù)( ) 陷( ) 弗( )矛( ) 謄( ) 掐( ) 佛( )五、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子1.或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?” 2.其人弗能應(yīng)也。 六、說說下列句子中“之”“其”的用法。1.譽(yù)之曰 之: 2.又譽(yù)其矛曰 其: 3.其人弗能應(yīng)也 其: 4.以子之矛 之: 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《自相矛盾》選自 ,作者是 時(shí)期 家 。 2.《自相矛盾》是篇 故事,講的是一個(gè)賣盾牌和長(zhǎng)矛的人,夸耀他的盾 ,又夸耀他的矛 ”。有人說:“ ,會(huì)怎么樣呢?”那個(gè)人答不上來了。這個(gè)故事告訴我們 3.我知道的寓言故事還有 、 等。 4.“其人弗能應(yīng)也”的原因是:_ 5.學(xué)了這則寓言后,我得到的啟示是: 八、閱讀短文,完成練習(xí)。 螳螂捕蟬園中有樹,其上有蟬。蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附欲取蟬而不知黃雀在其傍也。黃雀延頸,欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。(選自《說苑·正諫》)【注釋】①委身:曲身。②彈丸:彈弓鐵丸。這里指拿彈弓的人。根據(jù)短文內(nèi)容,將下面的成語補(bǔ)充完整,并解釋。螳螂捕蟬, 。這個(gè)成語的意思是: 。2.寫出下列句子中“其”字的意思。(1)其上有蟬( ) (2)不知螳螂在其后也( )(3)而不知黃雀在其傍也( )(4)而不知彈丸在其下也( )3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也。 。(2)黃雀延頸,欲啄螳螂。 。4.與短文中的成語意思相近的八字詞語是“ ”。九、你還知道哪些寓言故事?和同學(xué)交流,并概括其中一個(gè)故事的主要內(nèi)容。
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