小學(xué)語文人教部編版二年級(jí)下冊青蛙賣泥塘綜合訓(xùn)練題-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

二年級(jí)語文下冊同步+拓展閱讀訓(xùn)練21.青蛙賣泥塘同步閱讀：一、閱讀課文片段，完成練習(xí)。小鳥飛來說，這里缺(quē)點(diǎn)兒樹；蝴蝶飛來說，這里缺點(diǎn)兒花；小兔跑來說，這里還缺條路；小猴跑來說，這兒應(yīng)該蓋所房子；小狐貍說……每次聽了小動(dòng)物的話，青蛙都想：對(duì)！對(duì)！要是那樣的話，泥塘準(zhǔn)能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做，栽(zāi)了樹，種了花，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。1.這一自然段共有_______句話。 2.小鳥說缺_______,蝴蝶說缺_________,小兔說缺________,小猴說缺________。 3.請(qǐng)用“ ”畫出青蛙聽了小動(dòng)物的話是怎么做的句子。二、課內(nèi)閱讀 “賣泥塘嘍，賣泥塘嘍！”有一天，青蛙又站在牌（pái pí）子下吆（yāo yōu）喝起來，“多好的地方！有樹,有花，有草，有水塘。你可以看在花叢中飛舞，聽在樹上唱歌。你可以在水里盡情，躺在草地上。這兒還有道路通到城里……”青蛙說到這里，突然愣（lènɡ lénɡ）住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。2. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語3. 青蛙都吆喝了些什么？ 4. 你來用一句話夸夸青蛙的這處泥塘吧！拓展閱讀：三、課外閱讀蝸牛和蚯蚓綠油油的菜地里，一只蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見了，問：“蝸牛哥，你到（那里、哪里）去呀？”蝸牛說：“我要到墻頂上去，看看遠(yuǎn)處有些（什么、怎么）。”蚯蚓突然笑了起來，“哼！你也想到墻頂上去嗎？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢騰騰的呀！”蝸牛不（理、里）它。慢慢地爬上了墻壁。蚯蚓覺得蝸牛太可笑了，就去睡覺了。蚯蚓一覺醒來。（再、在）也看不見蝸牛了，原來蝸牛早已爬上了墻頂了。1.劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖衷~。2.照樣子寫詞語。綠油油_______________、_______________、_______________、慢慢騰騰_______________、_______________、_______________、3.蚯蚓一覺醒來看不見蝸牛是因?yàn)開_______________________ 4. 短文的寓（yù）意是：（在正確的括號(hào)里打“√”）A.蚯蚓太驕傲了。（） B.蚯蚓瞧不起蝸牛。（）C.做任何事，只要有決心、有毅力，就一定能做到。（）四、閱讀理解蝸牛的獎(jiǎng)杯很久很久以前，蝸牛可不像現(xiàn)在這個(gè)樣子。他長著一對(duì)有力的翅膀，能在空中自由自在地飛翔。在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩下了所有的對(duì)手：蜻蜓、蝴蝶......捧走了冠軍獎(jiǎng)杯。從此，蝸牛成天把獎(jiǎng)杯背在身上，唯恐別人不知道他是飛行冠軍。到了。晚上，蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生怕獎(jiǎng)杯被別人偷了去?？墒牵?/span>這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，就飛不動(dòng)了。天長日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在了一起，一對(duì)翅膀也退化了。沉重的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼，蝸牛只能勉強(qiáng)地從硬殼里伸出頭來，在地上慢慢地爬行。1．短文一共有___________個(gè)自然段，第________自然段講的是蝸牛得了冠軍。2．蝸牛原來有____________，能在空中_______?，F(xiàn)在蝸牛只能________________。3．“在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先”中的“遙遙”的意思是( )。A.距離遠(yuǎn) B．時(shí)間長久4．蝸牛永遠(yuǎn)不能飛翔了的原因是什么？用“________”在文中畫出來。5．你想對(duì)剛得獎(jiǎng)的蝸牛說些什么？寫一寫。五、課外語段閱讀。小麻雀拜師小麻雀對(duì)老鷹說：“先生，您可愿收我為學(xué)生？”老鷹高興地回答：“行啊！”小麻雀又問：“飛行苦不苦？”老鷹認(rèn)真地回答：“苦！我們天天要搏擊風(fēng)雨，翱翔藍(lán)天?。　毙÷槿笧殡y了，低聲說：“那我可不敢學(xué)了?！?/span>小麻雀又找到鴕鳥：“先生，我想拜您為師可以嗎？”鴕鳥愉快地回答：“好！我們天天要在炎熱干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕極了：“我不想學(xué)了。”小麻雀后來又想跟鴨子學(xué)游泳，跟百靈鳥學(xué)唱歌，都因?yàn)榕吕叟驴喽鴽]有學(xué)成。小麻雀很快變成了老麻雀，什么本事也沒有學(xué)會(huì)。他只能貼著地面低飛，只會(huì)在地上蹦來蹦去，嘰嘰喳喳地叫上幾聲。1．小麻雀分別向___________、_________、________和________拜師求學(xué)。 2．小麻雀很快變成了老麻雀，什么本事也沒有學(xué)會(huì)，是因?yàn)開_________。 3．我覺得小麻雀是一只________________的麻雀。 4．你準(zhǔn)備怎樣學(xué)本領(lǐng)？ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、閱讀短文回答問題。真正的丑小鴨有一只真正的丑小鴨，斜（xié）眼、歪嘴、瘸（qué）腳，但他的兄弟姐妹們從不嫌棄他。而這只丑小鴨卻十分高傲，他常歪著嘴說：“你們知道丑小鴨變成天鵝的故事嗎？我以后會(huì)變成美麗的天鵝的！”他每天站在河邊照鏡子，希望有一天自己突然換上雪白的羽毛，變成高貴的天鵝。丑小鴨的兄弟姐妹們都十分勤勞，天天在河邊游泳、捉蟲，只有丑小鴨不跟大家在一起，他心想：那是鴨子干的事，我可是要變成天鵝的。時(shí)間一天一天過去了，丑小鴨越來越丑，眼更斜，嘴更歪，連羽毛也掉了，零零落落地拖在那兒，像一把破爛的芭蕉扇。丑小鴨對(duì)著河水左照右照，越照越傷心，越照越生氣，最后搬來一塊大石頭，“撲通”扔進(jìn)河里，大聲說：“這個(gè)破鏡子！”1.從哪些詞語可以看出這是一只真正的丑小鴨？請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ鰜怼?2.丑小鴨的夢想是：____________________________________。 3.時(shí)間一天天過去了，丑小鴨最后變成什么樣子了？用“ ”畫出相關(guān)語句。七、課外閱讀。烏鴉喝水一只烏鴉口渴了，就飛出樹林找水喝。它在村口遇到了猴子，猴子告訴它：“村子里有口井。”猴子走后，烏鴉找到了那口井，可是井很深，水很少。它把小石子一顆一顆銜（xián）到井里，可是銜了很久，還不見水升上來。這時(shí)候猴子到井邊來打水，看見烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！?/span>說完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。1.辨字組詞。辦（）渴（）遇（）為（）喝（）寓（）2.用“______”畫出烏鴉喝水的辦法。 3.烏鴉用原來的辦法喝不到水的原因是_________。 4.這個(gè)故事告訴我們的道理是（） A.用銜石子的辦法喝井里的水是不行的。B.猴子樂于助人。C.遇事要?jiǎng)幽X筋想辦法，具體的事情具體對(duì)待，不能生搬硬套。答案：一、1.5 2.樹花路房子 3.于是青蛙就照著他們的話去做，栽了樹，種了花，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子二、1.pái yāo lènɡ 2.蝴蝶小鳥游泳嗮太陽3. “賣泥塘嘍，賣泥塘嘍！” 多好的地方！有樹,有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上嗮太陽。這兒還有道路通到城里…… 三、 1. 劃去：那里怎么里在2. 白花花黑乎乎黃澄澄干干凈凈整整齊齊馬馬虎虎3.蝸牛早已爬上了墻頂了。 4.c、四、1．4 二 2．一對(duì)有力的翅膀自由自在地飛翔在地上慢慢地爬行3．A 4．天長日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在了一起，一對(duì)翅膀也退化了。5．示例：蝸牛啊，哪怕取得了成績你也不能驕傲，要不斷努力，爭取取得更大的成績。不然你就一定會(huì)退步的。五、1.老鷹　鴕鳥　鴨子　百靈鳥2．小麻雀怕累，不能吃苦　3.怕苦怕累4．示例：不怕困難，勤學(xué)苦練。六、1.斜眼歪嘴瘸腳2.換上雪白的羽毛，變成高貴的天鵝3.丑小鴨越來越丑，眼更斜，嘴更歪，連羽毛也掉了，零零落落地拖在那兒，像一把破爛的芭蕉扇。七、1.辦法因?yàn)?/span> 口渴喝水遇到寓言2.它把小石子一顆一顆銜到井里3.井很深4.C

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