第二章 了解生物圈第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系知能演練提升一、能力提升1.生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列成語(yǔ)能反映生物影響環(huán)境的是(  )A.種瓜得瓜,種豆得豆 B.螳螂捕蟬,黃雀在后C.千里之堤,潰于蟻穴 D.不入虎穴,焉得虎子2.東北某林區(qū),山腳是落葉闊葉林,山腰是紅松林,山頂是冷杉林。造成這種植被分布狀況的主要環(huán)境因素是(  )A.陽(yáng)光 B.溫度 C. D.土壤3.在水稻田中,影響水稻生活的生物因素有(  )陽(yáng)光 田鼠 稻螟 土壤 雜草 空氣A.①②④ B.②③⑤C.①④⑥ D.④⑤⑥4.現(xiàn)存生物中,許多簡(jiǎn)單、低等的生物并沒(méi)有在進(jìn)化過(guò)程中滅絕,是因?yàn)檫@些生物能(  )A.制約環(huán)境      B.影響環(huán)境C.改變環(huán)境 D.適應(yīng)環(huán)境5.下列關(guān)于極地狐與大耳狐(見(jiàn)右上圖)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )A.極地狐與大耳狐生活在相同的環(huán)境中B.大耳狐耳朵較大,能及時(shí)散失體內(nèi)大量的熱量C.極地狐適應(yīng)寒冷的生活環(huán)境,大耳狐適應(yīng)炎熱的生活環(huán)境D.極地狐耳朵短小,有利于防止熱量過(guò)分散失6.管理不善的玉米地里雜草叢生,雜草的生長(zhǎng)會(huì)影響玉米的產(chǎn)量,這主要是因?yàn)?/span>(  )A.雜草與玉米互利共生B.雜草寄生在玉米上影響玉米生長(zhǎng)C.害蟲(chóng)影響玉米生長(zhǎng)D.雜草和玉米爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分7.“倉(cāng)充鼠雀喜,草盡狐兔愁。這句話直接說(shuō)明了(  )A.非生物環(huán)境對(duì)生物的影響B.生物因素對(duì)生物的影響C.環(huán)境因素對(duì)生物的影響D.人為因素對(duì)生物的影響8.下列不能體現(xiàn)生物與環(huán)境相適應(yīng)的是(  )A.人到高原出現(xiàn)高原反應(yīng)B.竹節(jié)蟲(chóng)形似竹節(jié)C.北極狐的體色接近白色D.蜥蜴遇到敵害自動(dòng)斷尾9.某生物興趣小組的同學(xué)在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦。他們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境產(chǎn)生了興趣,便一起去探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表所示。通過(guò)分析可知,適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是(  )  點(diǎn)鼠婦數(shù)量/水泥路上0水槽邊的石頭下24庭院里的花盆底下18干草地中2 A.高溫、干燥 B.陰暗、潮濕C.空氣污濁 D.陽(yáng)光充足10.每當(dāng)冬季來(lái)臨時(shí),蛇類、蜥蜴等動(dòng)物要進(jìn)行冬眠,這種現(xiàn)象說(shuō)明(  )A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)環(huán)境 C.環(huán)境能影響生物 D.環(huán)境能適應(yīng)生物11.下列有關(guān)科學(xué)方法的運(yùn)用,錯(cuò)誤的是(  )A.了解初中生近視的原因——調(diào)查法B.探究蚯蚓對(duì)環(huán)境的影響——觀察法C.探究光照對(duì)鼠婦的影響——實(shí)驗(yàn)法D.了解蠶生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程——觀察法12.對(duì)分布在甲、乙、丙三地區(qū)的某種哺乳動(dòng)物的測(cè)量結(jié)果如下表所示。地區(qū)甲地區(qū)乙地區(qū)丙地區(qū)體長(zhǎng)/毫米395460540耳長(zhǎng)/毫米12510890尾長(zhǎng)/毫米1159080 如果上述測(cè)量數(shù)據(jù)來(lái)自安徽黃山、吉林長(zhǎng)白山、廣西桂林,則根據(jù)測(cè)量結(jié)果可以推測(cè):(1)丙地區(qū)為            ; (2)對(duì)該種動(dòng)物外部形態(tài)起決定性作用的生態(tài)因素為        。 二、探究創(chuàng)新13.某生物興趣小組捕捉了160只蝗蟲(chóng),隨機(jī)分成2,每組80,做以下實(shí)驗(yàn): 12實(shí)驗(yàn)材料蝗蟲(chóng)80蝗蟲(chóng)80生活環(huán)境放在與蝗蟲(chóng)體色一致的草坪中放在與蝗蟲(chóng)體色不一致的草坪中實(shí)驗(yàn)處理放入6只雞放入6只雞實(shí)驗(yàn)結(jié)果1分鐘內(nèi)12只蝗蟲(chóng)被吃掉1分鐘內(nèi)76只蝗蟲(chóng)被吃掉 請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)昆蟲(chóng)的體色與生活環(huán)境的色彩大體一致,在生物學(xué)上叫做保護(hù)色,是對(duì)環(huán)境的一種         (2)上述實(shí)驗(yàn)中第1組和第2組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是        ,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明                        。 (3)如果由于某種原因,1組蝗蟲(chóng)所在的草坪被破壞,顏色與蝗蟲(chóng)體色差別很大,則蝗蟲(chóng)可能        ,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是           。 
知能演練·提升一、能力提升1.C2.B 在自然界中,植被的分布隨海拔的變化而變化,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。隨著海拔的升高,氣溫逐漸下降,因此,主要影響因素是溫度。3.B 生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。陽(yáng)光、土壤、空氣屬于非生物因素。田鼠、稻螟、雜草都屬于影響水稻生活的生物因素。4.D 現(xiàn)存生物中,許多簡(jiǎn)單、低等的生物并沒(méi)有在進(jìn)化過(guò)程中滅絕,是因?yàn)檫@些生物能夠適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。5.A 極地狐耳朵小,可減少散熱,能適應(yīng)寒冷環(huán)境;大耳狐耳朵大,有利于散熱,能適應(yīng)炎熱環(huán)境。6.D 7.B8.A 竹節(jié)蟲(chóng)形似竹節(jié)是一種擬態(tài),有防御敵害的作用;北極狐的體色接近白色,白色是一種保護(hù)色;蜥蜴遇到敵害自動(dòng)斷尾,是防御敵害、保護(hù)自身的行為。這些都屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。9.B 在水槽邊的石頭下和花盆底下找到的鼠婦數(shù)量較多,而干燥環(huán)境(如干草地等)中的鼠婦數(shù)量較少,比較這兩種環(huán)境,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是陰暗、潮濕。10.B 冬天溫度低,冬眠可以避免變溫動(dòng)物因溫度過(guò)低而被凍傷甚至被凍死,因此冬眠是變溫動(dòng)物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的適應(yīng)。11.B 探究蚯蚓對(duì)環(huán)境的影響應(yīng)用實(shí)驗(yàn)法。12.解析 生物體的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一,結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng)。根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)可以判斷動(dòng)物生存環(huán)境氣溫的高低,耳朵、尾巴較短的個(gè)體有利于減少熱量散失,適應(yīng)寒冷環(huán)境。答案 (1)吉林長(zhǎng)白山 (2)溫度二、探究創(chuàng)新13.解析 蝗蟲(chóng)的體色與環(huán)境的色彩一致,不易被敵害發(fā)現(xiàn),有利于蝗蟲(chóng)的生存,是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變,生物缺少適應(yīng)環(huán)境的能力時(shí),就會(huì)被環(huán)境淘汰。生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有相對(duì)性。答案 (1)適應(yīng)(2)環(huán)境 保護(hù)色有利于蝗蟲(chóng)的生存(3)被吃光 環(huán)境的改變

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第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系

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年級(jí): 七年級(jí)上冊(cè)

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