人教版 (新課標)七年級上冊第一單元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系一等獎習(xí)題ppt課件

這是一份人教版 (新課標)七年級上冊第一單元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系一等獎習(xí)題ppt課件，文件包含121《生物與環(huán)境的關(guān)系》第2課時課件pptx、121《生物與環(huán)境的關(guān)系》第2課時同步練習(xí)docx、121《生物與環(huán)境的關(guān)系》第2課時教學(xué)設(shè)計docx等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共17頁， 歡迎下載使用。
人教版生物學(xué)七年級上冊第二章        第一節(jié) 《生物與環(huán)境的關(guān)系》第2課時同步練習(xí)  一、選擇題1.小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，她對鼠婦的生活環(huán)境產(chǎn)生了興趣，將在各處觀察到的鼠婦數(shù)量記錄下來（如下表所示）。根據(jù)記錄表中數(shù)據(jù)推測，適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（    ）地點鼠婦只數(shù)水泥路上0花園的石塊下24種花的花盆下18草地里2A．陽光充足 B．陰暗潮濕 C．空氣干燥 D．較高氣溫2.某學(xué)習(xí)小組要探究“水分對鼠婦生活的影響”，同學(xué)們提出了四種設(shè)計方案，其中最科學(xué)的一種是（    ）A．在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)放入干燥的土壤，將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況B．在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)不放任何東西，將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況C．在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)放入干燥的土壤，將2只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況D．在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)放入干燥的土壤，再用紙板蓋在潮濕土壤的一側(cè)，將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況3.某同學(xué)為了探究光照對鼠婦生活的影響，設(shè)計了如下實驗方案： 鼠婦的數(shù)量/只光照溫度/℃土壤對照組20陰暗25濕潤土壤實驗組20明亮①②該實驗方案中①②應(yīng)為（     ）A．25℃，干燥土壤          B．25℃，濕潤土壤C．10℃，干燥土壤          D．10℃，濕潤土壤4.某同學(xué)設(shè)計了下圖實驗裝置，探究環(huán)境對鼠婦生活的影響，下列相關(guān)說法正確的是(    )A．該實驗的變量是光照B．該實驗探究的問題是：土壤的潮濕程度對鼠婦生活是否有影響C．在濕土和干土處分別放一只鼠婦D．該實驗做一次就可得出正確結(jié)論5.下表為活動小組探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗方案，下列修改建議正確的是（    ）鼠婦位置鼠婦數(shù)量光照溫度濕度紙盒左半側(cè)20只明亮20℃適宜紙盒右半側(cè)20只陰暗30℃適宜A．左右兩側(cè)鼠婦的數(shù)量可以不同 B．左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃C．左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中 D．左右兩側(cè)可以濕度不同6.在探究空氣濕度對鼠婦生活影響的實驗中，實驗組和對照組都應(yīng)該保持相同條件的是（     ）A．光、溫度、濕度       B．鼠婦數(shù)量、光、溫度等C．溫度、濕度、鼠婦的數(shù)量 D．空氣、濕度、光等7.圖一是某同學(xué)探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素設(shè)計的實驗（大圓圈代表圓形紙盒），圖二表示裝置丁的6次數(shù)據(jù)記錄。下列分析錯誤的是（　　）A．該設(shè)計能形成三組對照實驗，對照組是丁B．實驗時將鼠婦放在A區(qū)，依據(jù)環(huán)境條件將B區(qū)分成四等份C．從第8分鐘開始，丁的鼠婦數(shù)量達到最高值，為16只D．此探究因?qū)嶒炞兞坎晃ㄒ?，所以不能得出科學(xué)結(jié)論 二、非選擇題 1.科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分，探究過程不僅給我們帶來了樂趣，還是領(lǐng)悟科學(xué)研究方法、提升科學(xué)思維的基礎(chǔ)。某興趣小組發(fā)現(xiàn)當人們移開花盆時，鼠婦（又稱潮蟲）會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？為探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”，興趣小組開展了如下實驗：實驗步驟步驟1：實驗裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦，在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘，分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量，并記錄。步驟2：再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。步驟3：求5次實驗的平均值?；卮鹣铝袉栴}：（1）該小組探究的問題是：________對鼠婦分布的影響；（2）實驗中的變量是________，實驗設(shè)計體現(xiàn)了________原則。（3）實驗步驟中重復(fù)操作4次，并求平均值的原因是________。（4）分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計，可以得出的實驗結(jié)論是________。（5）該小組為繼續(xù)探究水分對鼠婦分布的影響，把實驗裝置中透明玻璃板一側(cè)的濕土換成了干燥土壤，你認為還需要改變什么條件？________。2.以下是某班級幾位同學(xué)設(shè)計探究“光對鼠婦分布的影響”的活動情況。他們設(shè)計的實驗方案和實施情況是：用硬紙板做一個長30厘米寬10厘米高50厘米的紙盒，上面從中間開始遮住半個紙盒，另一半透光。將10只鼠婦從中間倒入紙盒內(nèi)，等到鼠婦適應(yīng)環(huán)境后，每隔1分鐘計數(shù)一次，并將數(shù)據(jù)結(jié)果填入下面的表格：時間1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘10分鐘平均數(shù)亮處5只4只4只3只3只4只2只1只2只2只3只暗處5只6只6只7只7只6只8只9只只88只7只現(xiàn)請你回答下列問題：（1）該同學(xué)提出的問題是________________________________？（2）實驗中的變量是________，在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供________ 和________兩種環(huán)境，以便對照。其中實驗組是________。（3）每個實驗裝置中放入10只鼠婦，每分種統(tǒng)計一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，并計算數(shù)據(jù)的平均值。問：統(tǒng)計10次的目的：________________________________________；為什么要計算平均值？________________________________________。（4）得出的結(jié)論是______________________________________。如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是________，需要給鼠婦提供干燥、潮濕兩種環(huán)境。（5）實驗結(jié)束后你認為應(yīng)該怎樣處理實驗用的鼠婦？___________________               同步練習(xí)答案 一、選擇題BABBCBD二．非選擇題1.（1）光（2）光    唯一變量    （3）減少誤差，避免偶然因素的干擾（4）光對鼠婦的生活有影響（5）把透明玻璃板一側(cè)換成黑紙板2.（1）光對鼠婦的分布有影響嗎（2）光    有光（明亮）    無光（黑暗）    有光    （3）計算10次統(tǒng)計數(shù)的平均值  減少實驗誤差，確保實驗嚴密準確    （4）光對鼠婦的生活有影響    土壤濕度    （5）放回大自然