一、資料鏈接本文選自宋代郭茂倩編的《樂符詩集》?！赌咎m詩》是南北朝時(shí)期北朝民歌的代表作品，是樂府雙璧之一（另一首是《孔雀東南飛》），屬于敘事詩，敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事，刻畫出木蘭這個(gè)古代巾幗英雄形象，木蘭成了家喻戶曉的人物。二、初讀文章1．自讀課文，掌握加點(diǎn)字的字形和讀音。機(jī)杼（ zhù ）  可汗（ kèhán ）  鞍韉（jiān ）轡頭（ pèi ）   燕山（ yān ）     鳴濺濺 （ jiān ）  鳴啾啾（jiū ）   胡騎（ jì ）      戎機(jī)（róng  ）     金柝（  tuò  ）  著( zhuó  )   傍地走（　 bàng ）軍貼（        ）    朔氣（         ）     紅妝（         ）2.找出并解釋句中的通假字。1)當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。（      ）通（       ），＿＿＿＿＿＿＿2)出門看火伴，火伴皆驚忙。（      ）通（       ），＿＿＿＿＿＿＿3、四個(gè)字來簡(jiǎn)單概括每一部分內(nèi)容。第一部分（1—3段）替父從軍      第二部分（第4段）  十年征戰(zhàn)第三部分（5—6段）凱旋歸來      第四部分（第7段）   結(jié)尾附文三、疏通文意1．解釋下列詞語的意思。問女何所憶( 思念  ) 愿為市鞍馬(   買   ) 北市買長(zhǎng)鞭(集市    )胡騎(  戰(zhàn)馬   )      萬里赴戎機(jī)( 戰(zhàn)爭(zhēng)   )  關(guān)山度若飛( 過     ) 朔氣傳金柝( 北方  )  策勛十二轉(zhuǎn)( 記功   )  賞賜百千強(qiáng)( 有余   ) 著我舊時(shí)裳( 穿   )  安能辨我是雄雌(  怎么   )2．用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（1）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。     到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具。（2）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，像飛一樣跨過一道道關(guān)，越過一座座山。北方的寒風(fēng)中傳來打更的聲音，清泠的月光映照著戰(zhàn)士們鐵甲戰(zhàn)袍。（3）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。     將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的為國(guó)捐軀了，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年勝利歸來。（4）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。     記功授爵木蘭是最高一等，得到的賞賜千百金以上。（5）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。     據(jù)傳說，兔子靜臥時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)爬搔，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著，所以容易辨認(rèn)。雄雌兩兔一起貼著地面跑，怎能辨別哪個(gè)是雄兔，哪個(gè)是雌兔呢？四、深入探究1．文章開頭為什么要寫木蘭停機(jī)嘆息？這樣寫有什么作用？ 引起讀者懸念——木蘭為何憂愁。能使文章簡(jiǎn)潔。2． “旦辭爺娘去，……但聞黃河流水鳴濺濺”一節(jié)中的景物描寫有什么作用? 在荒涼夜間環(huán)境烘托中,揭示出木蘭乍離家鄉(xiāng)，思念親人，離鄉(xiāng)愈遠(yuǎn)，思念愈切的心情，從而細(xì)膩地透漏出木蘭少女思親的情懷，活生生地刻畫了一位少年英雄女郎的 形象，形象地寫出了木蘭奔馳遙遠(yuǎn)征途的豪邁氣概。3、第三段用排比的句子把東西南北市都寫到了。為什么不在一個(gè)地方買齊東西？這樣寫繁瑣嗎？a渲染戰(zhàn)前緊張的氣氛。b戰(zhàn)事緊迫。c家人對(duì)木蘭從軍的重視。d樂府詩常用的一種寫法。4．“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”兩句在詩篇前后段落上起著什么作用？具有什么樣的表現(xiàn)力量？是對(duì)上段描寫的奔馳征途情景高度的、形象的概括，表明馳抵戰(zhàn)場(chǎng)，引到描寫戰(zhàn)場(chǎng)上的生活和戰(zhàn)斗，在詩篇前后段落上起著承上啟下的作用。這兩句詩，夸張地表現(xiàn)出木蘭身跨飛馳戰(zhàn)馬，萬里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的矯健雄姿。5、第5自然段寫木蘭辭官還家，運(yùn)用哪些修辭手法，表現(xiàn)木蘭的什么情操？ 運(yùn)用夸張，寫出木蘭功勞之大，天子賞賜之多，木蘭辭官不就，表現(xiàn)她不圖功名利祿，向往和平的勞動(dòng)生活的高尚情操。 6、第6段木蘭回家與親人團(tuán)聚，用了什么修辭？表現(xiàn)了她怎樣的心情？排比、表現(xiàn)她那種欣喜若狂的心情，渲染了團(tuán)聚、歡樂的氣氛。7、結(jié)尾附文在文中起什么作用？對(duì)木蘭的贊美。再一次表現(xiàn)木蘭的機(jī)智謹(jǐn)慎。8、這首詩的中心思想是什么呢？ 這首詩通過木蘭女扮男裝、替父從軍的故事，表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂觀勇敢的愛國(guó)精神，以及對(duì)和平勞動(dòng)生活的向往。  9、你覺得花木蘭是一個(gè)怎樣的女子，你從課文中的哪些語句可以看出？a唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。－—勤勞孝順b愿為市鞍馬，從此替爺征。“愿”——勇敢堅(jiān)毅，忠孝兩全c “萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。”—勇敢堅(jiān)強(qiáng)的英雄氣慨d木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)——不慕榮華富貴，甘過普通百姓生活。e出門看火伴，火伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎。——機(jī)智、謹(jǐn)慎——花木蘭形象：深明大義、果敢堅(jiān)強(qiáng)、英勇善戰(zhàn)、不慕名利、謹(jǐn)慎機(jī)敏。10、這首詩在敘事的詳略上有什么特點(diǎn)？為什么要這樣安排？從軍緣由　——詳寫            出征前的準(zhǔn)備　——略寫出征中的思親心理　——詳寫　　關(guān)山飛度，征戰(zhàn)沙場(chǎng)——略寫　　凱旋辭官——詳寫     家人迎接——詳寫   木蘭改裝——詳寫     詳寫女兒情態(tài)          略寫英雄氣慨作用：（在內(nèi)容上）突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性格，使得人物形象真實(shí)感人。（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當(dāng)，使全詩顯得簡(jiǎn)潔緊湊。這樣安排是因?yàn)樵姼杈o扣“木蘭是女郎”的性格特征來進(jìn)行詳略安排的，對(duì)能表現(xiàn)中心思想的材料詳寫。一般的就略寫。作者著力表現(xiàn)的是木蘭的孝敬父母，勇于承擔(dān)重任，追求幸福和平生活的思想性格，因此對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)一筆帶過，而對(duì)能夠反映美好心靈的內(nèi)容則不惜筆墨。另外，這樣安排還隱含了作者對(duì)美好生活的向往之情。五、積累遷移 1．按要求默寫。（1）《木蘭詩》中表現(xiàn)軍情緊急、將士奔赴戰(zhàn)場(chǎng)行軍急促的句子(萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛)。（2）描寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的句子(朔氣傳金柝，寒光照鐵衣)。（3）表現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子（策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)）。（4）一家人喜迎木蘭歸鄉(xiāng)的句子 （爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊）。（5）用比喻的修辭贊頌?zāi)咎m機(jī)謹(jǐn)?shù)恼Z句是（雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌)。2.對(duì)第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項(xiàng)是（C　）A．采用對(duì)比手法，反映戰(zhàn)爭(zhēng)緊迫。B．采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深切懷念。C．采用對(duì)比手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。D．采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。3.對(duì)下列句子修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是（B ?。?/span>①不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。②阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄。③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。④旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。A．比喻　對(duì)偶　反復(fù)　夸張　B．對(duì)偶　對(duì)偶　排比　對(duì)偶C．借代　反復(fù)　排比　對(duì)偶　D．對(duì)偶　反復(fù)　對(duì)偶　比喻4.對(duì)“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項(xiàng)是（C?。?/span>A．寫征程的遙遠(yuǎn)和軍情的急迫。B．寫戰(zhàn)爭(zhēng)到來的悲涼氣氛。C．以宿營(yíng)地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。D．寫行軍旅途的歡快。 

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9 木蘭詩

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