?2022屆福建省泉州市高三高考考前推題適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試題

一、單選題
1.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是,則(????)
A. B. C.2 D.
【答案】C
【分析】根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)得到,再結(jié)合復(fù)數(shù)的乘法法則和復(fù)數(shù)模的意義即可求解.
【詳解】由在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是,則,
所以,所以.
故選:C.
2.已知集合,若集合滿足,則可能是(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】解指數(shù)不等式得到集合N,根據(jù)交集運(yùn)算性質(zhì)得,逐項(xiàng)判斷即可.
【詳解】因?yàn)?,又,即?br /> 因?yàn)?,所以A與D選項(xiàng)集合不符合,
因?yàn)椋訠選項(xiàng)集合不符合,所以C正確.
故選:C
3.記等差數(shù)列的前項(xiàng)和為.若,,則(????)
A.8 B.10 C.16 D.20
【答案】B
【分析】解法一:設(shè)的公差為,依題意得到,的方程組,解得,再根據(jù)通項(xiàng)公式計(jì)算可得;
解法二:根據(jù)下標(biāo)和性質(zhì)計(jì)算可得.
【詳解】解法一:設(shè)的公差為,則,解得,
所以.
解法二:因?yàn)椋裕?br /> 即,因此,即.
故選:B.
4.已知,且,則(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根據(jù)同角三角函數(shù)的基本關(guān)系及二倍角公式化簡計(jì)算即可.
【詳解】因?yàn)?,即?br /> 所以,從而,
因?yàn)?,所以,所以?
又②,聯(lián)立①②解得或(舍去).
所以.
故選:B.
5.如圖,在下列四個(gè)正方體中,A,B為正方體的兩個(gè)頂點(diǎn),M,N,Q為所在棱的中點(diǎn),則在這四個(gè)正方體中,直線AB與平面MNQ不平行的是(????)
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用線面平行判定定理可知B,C,D均不滿足題意,A選項(xiàng)可證明出直線AB與平面MNQ不平行,從而可得答案.
【詳解】對于選項(xiàng)B,如圖1,連接CD,

因?yàn)镸,N,Q為所在棱的中點(diǎn),所以CDMQ,
由于ABCD,所以ABMQ,
因?yàn)槠矫?,平面,所以AB平面MNQ,
B選項(xiàng)不滿足題意;
對于選項(xiàng)C,如圖2,連接CD,
因?yàn)镸,N,Q為所在棱的中點(diǎn),所以CDMQ,
由于ABCD,所以ABMQ,
因?yàn)槠矫?,平面,所以AB平面MNQ,
C選項(xiàng)不滿足題意;

對于選項(xiàng)D,如圖3,連接CD,
因?yàn)镸,N,Q為所在棱的中點(diǎn),所以CDNQ,
由于ABCD,所以ABNQ,
因?yàn)槠矫?,平面,所以AB平面MNQ,

可知D不滿足題意;
如圖4,取BC的中點(diǎn)D,連接QD,
因?yàn)镼是AC的中點(diǎn),
所以QDAB,
由于QD與平面MNQ相交,故AB與平面MNQ不平行,
A正確.

故選:A
6.已知正八邊形的邊長為,則(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用正八邊形結(jié)構(gòu)特征和向量數(shù)量積定義即可求得的值.
【詳解】連接,因?yàn)檎诉呅蔚拿恳粋€(gè)內(nèi)角都是,且,
所以,
又.則
即,且,所以,
又因?yàn)?,所以?br /> .
故選:B.

7.已知直線:和圓:,下列正確的是(????)
A.圓被軸截得的弦長為 B.圓被軸截得的弦長為
C.被圓截得的弦長的最大值為6 D.被圓截得的弦長的最小值為4
【答案】D
【分析】首先求出直線恒過定點(diǎn),令求出交點(diǎn)的橫坐標(biāo),即可判斷A,令求出交點(diǎn)的縱坐標(biāo),即可判斷B,弦長最大值為直徑,判斷直線與該條直徑不重合,即可判斷C,設(shè),即可判斷點(diǎn)在圓內(nèi),當(dāng)直線時(shí),直線被圓截得的弦長最小,再求出弦長最小值,即可判斷D.
【詳解】直線化為,得,
聯(lián)立得,無論為何值,直線恒過定點(diǎn),
對于A:在中,令,得,所以圓被軸截得的弦長為,故A錯(cuò)誤:
對于B,在中,令,得,所以圓被軸截得的弦長為,故B錯(cuò)誤;
對于C,當(dāng)直線過圓心時(shí),直線被圓截得的弦長最大,最大值為,此時(shí)直線方程為,
但直線:不能表示直線,故弦長取不到最大值,故C錯(cuò)誤;
對于D,設(shè),即點(diǎn)在圓內(nèi),
當(dāng)直線時(shí),直線被圓截得的弦長最小,且最小值為,故D正確.
故選:D.
8.若對于任意的,,,則的取值范圍是(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根據(jù)給定條件,利用關(guān)于a的一元二次不等式恒成立建立恒成立的不等式,再分離參數(shù)構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求出最值作答.
【詳解】依題意,原不等式可化為,
則,整理得,令,
因此恒成立,當(dāng)時(shí),恒成立,當(dāng)時(shí),取,,即不成立,
當(dāng)時(shí),,恒有成立,令,求導(dǎo)得,
當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減.
因此當(dāng)時(shí),取得最大值,于是,解得,
所以的取值范圍.
故選:A

二、多選題
9.已知,分別是雙曲線:的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)是該雙曲線的一條漸近線上的一點(diǎn),并且以線段為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn),則(????)
A.的面積為 B.點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2或
C.的漸近線方程為 D.以線段為直徑的圓的方程為
【答案】AB
【分析】根據(jù)雙曲線方程得a,b,c,由此可得漸近線方程和以為直徑的圓的方程,由此即可判斷C,D;聯(lián)立漸近線與圓的方程,可求得坐標(biāo),由此即可判斷A,B.
【詳解】由雙曲線方程知,,所以雙曲線的漸近線方程為,故C錯(cuò)誤;
又,所以為直徑的圓方程為,故D錯(cuò)誤;
由,得或,所以點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2或,故B正確;
又,所以,故A正確.
故選:AB.
10.函數(shù)的部分圖象如圖所示,是圖象與軸的交點(diǎn),,分別是圖象的最高點(diǎn)與最低點(diǎn),且,則(????)

A. B.的最小正周期為2
C.是曲線的一條對稱軸 D.的單調(diào)遞減區(qū)間為,
【答案】ACD
【分析】根據(jù)圖象對稱性及直角三角形性質(zhì)之斜邊上的中線等于斜邊的一半,可以確定三角形為等邊三角形,從而確定半個(gè)周期為2,進(jìn)一步求出,再根據(jù)圖象與軸交點(diǎn)可以求出,由解析式可以確定對稱軸和單調(diào)遞減區(qū)間,從而確定選項(xiàng).
【詳解】連結(jié)交軸于點(diǎn),由圖象的對稱性可得,在的圖象上,,
因?yàn)?,所以?br /> 又的最大值為,所以,
因此的最小正周期為4,可知B錯(cuò)誤,所以周期,,
又圖象過點(diǎn),所以,由,
結(jié)合圖象可得,故,所以A正確.
將代入得,可知是曲線的一條對稱軸,所以C正確.
令,得,
所以單調(diào)遞減區(qū)間為,,所以D正確.

故選:ACD.
11.2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》.同年8月,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)專門通知,擬對各省“雙減”工作落實(shí)進(jìn)度每半月通報(bào)一次.某市教育局為了解“雙減”在初中各校的落實(shí)情況,隨機(jī)抽取2000名學(xué)生,調(diào)查他們課后作業(yè)在“雙減”前、后的時(shí)長,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制如下兩個(gè)頻率分布直方圖,圖1,圖2分別是“雙減”前和“雙減”后的頻率分布直方圖.下列說法正確的是(????)

A.“雙減”后完成課后作業(yè)時(shí)長更均衡
B.“雙減”前估計(jì)50%以上的學(xué)生作業(yè)時(shí)長超過小時(shí)
C.“雙減”后50%以上的學(xué)生完成課后作業(yè)時(shí)長不超過小時(shí)
D.“雙減”后完成課后作業(yè)平均時(shí)長比“雙減”前完成課后作業(yè)平均比時(shí)長少約為1小時(shí)
【答案】ACD
【分析】根據(jù)頻率分布直方圖的特點(diǎn)即可判斷A;根據(jù)頻率分布直方圖求出對應(yīng)的頻率即可判斷B,C;根據(jù)頻率分布直方圖求“雙減”后完成作業(yè)的平均時(shí)長,再結(jié)合平均數(shù)的性質(zhì)即可判斷D.
【詳解】對于A,圖1與圖2相比較,圖1更“矮胖”,圖2更瘦高,故圖2的方差更小,數(shù)據(jù)也更均衡,故A正確;
對于B,“雙減”前學(xué)習(xí)時(shí)長在的頻率為,故B錯(cuò)誤;
對于C,“雙減”后學(xué)習(xí)時(shí)長在的頻率為,故C正確;
對于D,設(shè)“雙減”前學(xué)習(xí)時(shí)長的平均數(shù)為,“雙減”后學(xué)習(xí)時(shí)長的平均數(shù)為,





,故D正確.
故選:ACD.
12.下列大小關(guān)系正確的是(????)
A. B. C. D.
【答案】ABC
【分析】根據(jù)選項(xiàng)構(gòu)造函數(shù),證明,即,當(dāng)時(shí)取等號.再逐一判斷各選項(xiàng)即可.
【詳解】令,則,
令,.
當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,,,
所以存在,使得,
且當(dāng),,單調(diào)遞減;
當(dāng),,單調(diào)遞增.
又,,所以存在,使得,
且當(dāng),,單調(diào)遞增;
當(dāng),,單調(diào)遞減.
又,,
所以當(dāng),使得,即,當(dāng)時(shí)取等號.
對于A,當(dāng)時(shí),則有,故A正確.
對于B,當(dāng)時(shí),則有,所以,即,故B正確;
對于C,,即,故C正確;
對于D,又,故D錯(cuò)誤.
故選:ABC.

三、填空題
13.已知是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),寫出一個(gè)同時(shí)具有下列性質(zhì)①②③的函數(shù)________.
①定義域?yàn)?;②對任意,;③的圖象關(guān)于原點(diǎn)中心對稱.
【答案】(答案不唯一,只要函數(shù)是定義域?yàn)榈目蓪?dǎo)偶函數(shù),在單調(diào)遞增均可)
【分析】本題屬于開放性問題,只需符合要求的答案即可,令,再一一檢驗(yàn)即可.
【詳解】令,顯然定義域?yàn)?,滿足①,
又,當(dāng)時(shí),滿足②,
且為奇函數(shù),函數(shù)圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱,滿足③.
故答案為:(答案不唯一,只要函數(shù)是定義域?yàn)榈目蓪?dǎo)偶函數(shù),在單調(diào)遞增均可)
14.某校老師要求參賽學(xué)生從星期一到星期四每天學(xué)習(xí)2個(gè)漢字及正確注釋,每周五對一周內(nèi)所學(xué)漢字隨機(jī)抽取4個(gè)進(jìn)行檢測(一周所學(xué)的漢字每個(gè)被抽到的可能性相同),若已知抽取4個(gè)進(jìn)行檢測的字中至少有一個(gè)字是最后一天學(xué)習(xí)的,則所抽取的4個(gè)進(jìn)行檢測的字中恰有3個(gè)是后兩天學(xué)習(xí)過的漢字的概率為________.
【答案】
【分析】設(shè)進(jìn)行檢測的個(gè)漢字中至少有一個(gè)是最后一天學(xué)習(xí)的為事件,恰有個(gè)是后兩天學(xué)習(xí)過的漢字為事件,求出、,再根據(jù)古典概型的概率公式計(jì)算可得.
【詳解】設(shè)進(jìn)行檢測的個(gè)漢字中至少有一個(gè)是最后一天學(xué)習(xí)的為事件,恰有個(gè)是后兩天學(xué)習(xí)過的漢字為事件,
則事件所包含的基本事件有,
事件所包含的基本事件有,
所以.
故答案為:
15.設(shè),分別是橢圓的左右焦點(diǎn),過點(diǎn)的直線交橢圓E與A,B兩點(diǎn),,軸,則橢圓的離心率為___________.
【答案】
【分析】根據(jù)橢圓的定義結(jié)合,求得,再利用勾股定理構(gòu)造齊次式即可得解.
【詳解】解:由,
得,所以,
因?yàn)檩S,
所以,
即,所以,
即橢圓的離心率為.
故答案為:.

16.阿基米德多面體,也稱為半正多面體,是指至少由兩種類型的正多邊形為面構(gòu)成的凸多面體.如圖,從正四面體的4個(gè)頂點(diǎn)處截去4個(gè)相同的正四面體,若得到的幾何體是由正三角形與正六邊形構(gòu)成的阿基米德多面體,且該阿基米德多面體的表面積為,則該阿基米德多面體外接球的表面積為______.

【答案】
【分析】由阿基米德多面體的棱長為原正四面體棱長的,設(shè)原正四面體的棱長為,該阿基米德多面體與原正四面體相比較,表面積少了8個(gè)邊長為的正三角形的面積,易求得其表面積,從而求得,原正四面體接球的球心就是該阿基米德多面體外接球的球心,由外接球球心到面的距離為正四面體高的及六邊形的外接圓半徑為1可求得外接球的半徑,從而得體積.
【詳解】由題意可得阿基米德多面體的棱長為原正四面體棱長的,設(shè)原正四面體的棱長為,則其表面積為,
由圖易知該阿基米德多面體與原正四面體相比較,表面積少了8個(gè)邊長為的正三角形的面積,所以該阿基米德多面體的表面積為,
所以.
易知原正四面體接球的球心就是該阿基米德多面體外接球的球心,設(shè)阿基米德多面體外接球的球心為,半徑為,
易知與正四面體一條棱的三等分點(diǎn)之間的距離就是該阿基米德多面體外接球的半徑,球心到該阿基米德多面體正六邊形側(cè)面的距離為正四面體高的,
由易得正四面體的高為,所以,
又阿基米德多面體中每個(gè)正六邊形側(cè)面的外接圓半徑,
所以,所以該阿基米德多面體外接球的表面積.
故答案為:.
【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:求解幾何體外接球的半徑的解題思路:一是根據(jù)球的截面的性質(zhì),利用球的半徑、截面圓的半徑及球心到截面圓的距離三者的關(guān)系求解,其中,確定球心的位置是關(guān)鍵;二是將幾何體補(bǔ)形成長方體,利用該幾何體與長方體共有的外接球的特征,由外接球的直徑等于長方體的體對角線長求解.

四、解答題
17.已知數(shù)列滿足.
(1)求的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),證明:.
【答案】(1)
(2)證明見解析

【分析】(1)當(dāng)時(shí),把換成,再構(gòu)造一個(gè)遞推關(guān)系,兩式相減求出,并驗(yàn)證是否成立;
(2)先驗(yàn)證當(dāng)時(shí)成立,當(dāng)時(shí),,放縮后求和證得結(jié)果.
【詳解】(1)因?yàn)椋???①
當(dāng)時(shí),,??②???
①②,得
,所以,???
又時(shí),,
所以.
(2)由(1)結(jié)合已知條件可得:.
當(dāng)時(shí),,,即成立.????
當(dāng)時(shí),,
所以
???

綜上,.
18.如圖,某生態(tài)農(nóng)莊內(nèi)有一三角形區(qū)域,,百米,百米.現(xiàn)要修一條直道(寬度忽略不計(jì)),點(diǎn)在道路上(異于,兩點(diǎn)).

(1)若,求的長度;
(2)現(xiàn)計(jì)劃在區(qū)域內(nèi)種植觀賞植物,在區(qū)域內(nèi)種植經(jīng)濟(jì)作物.已知種植觀賞植物的成本為每平方百米2萬元,種植經(jīng)濟(jì)作物的成本為每平方百米1萬元,新建道路的成本為每百米1萬元,求三項(xiàng)費(fèi)用總和的最小值.
【答案】(1)(百米).
(2)萬元

【分析】(1)首先根據(jù)余弦定理求出,再利用正弦定理即可求出的長;
(2)設(shè),得到,利用導(dǎo)數(shù)求出其最值即可.
【詳解】(1)在中,由余弦定理,得,???
因?yàn)?,,?br /> 所以,,??
所以,.
在中,由正弦定理,得,??????
所以(百米).
(2)設(shè),,由(1)可得,???
所以,????
又,
所以
設(shè)三項(xiàng)費(fèi)用之和為,


,,??
所以,令,解得,
當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞減;??????
當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增.
所以,即三項(xiàng)費(fèi)用總和的最小值為萬元.
19.某技術(shù)部門對工程師進(jìn)行達(dá)標(biāo)等級考核,需要進(jìn)行兩輪測試,每輪測試的成績在90分及以上的定為該輪測試通過,只有通過第一輪測試的人員才能進(jìn)行第二輪測試,兩輪測試的過程相互獨(dú)立,并規(guī)定:
①兩輪測試均通過的定為一級工程師;
②僅通過第一輪測試,而第二輪測試沒通過的定為二級工程師;
③第一輪測試沒通過的不予定級.
現(xiàn)有某公司的甲、乙、丙三位工程師參加等級考核,已知他們通過第一輪測試的概率分別為,,,通過第二輪測試的概率均為.
(1)求經(jīng)過本次考核,甲,乙,丙三位工程師中恰有兩位被定為一級工程師的概率;
(2)公司為鼓勵(lì)工程師參加等級考核設(shè)制兩套獎(jiǎng)勵(lì)方案:
方案一:獎(jiǎng)勵(lì)定為一級工程師2000元,獎(jiǎng)勵(lì)定為二級工程師1500元,未定級給予鼓勵(lì)獎(jiǎng)500元;
方案二:獲得一級或二級工程師均獎(jiǎng)勵(lì)2000元,未獲得任何等級的不予獎(jiǎng)勵(lì).
采用哪套方案,公司的獎(jiǎng)勵(lì)支出會更少?
【答案】(1)
(2)公司采用方案二,獎(jiǎng)勵(lì)支出會更少

【分析】(1)甲,乙,丙三位工程師中恰有兩位被定為一級工程師分成三種情況,分別求其概率再相加即可求解;
(2)分別算出甲,乙,丙獲得的對應(yīng)獎(jiǎng)金的概率,再求出兩種方案獲得獎(jiǎng)金的均值,比較大小即可.
【詳解】(1)設(shè)甲,乙,丙被定為一級工程師的事件分別為,,,
事件表示三位工程師中恰有兩位被定為一級工程師.
,???????
所以

(2)方案一:設(shè)甲,乙,丙獲得的獎(jiǎng)金分別為,,,則,,的取值均為2000,1500,500;
則,,;????
故???????
,
,


.????
方案二:
設(shè)甲,乙,丙獲得的獎(jiǎng)金分別為,,,則,,的取值均為2000,0;
,;????
,,????
??????
顯然,公司采用方案二,獎(jiǎng)勵(lì)支出會更少.
20.如圖所示,在四棱錐中,平面平面,,且,設(shè)平面與平面的交線為.

(1)作出交線(寫出作圖步驟),并證明平面;
(2)記與平面的交點(diǎn)為,點(diǎn)S在交線上,且,當(dāng)二面角的余弦值為,求的值.
【答案】(1)直線即為所求作的直線,證明見解析
(2)

【分析】(1)延長AB、DC交于Q點(diǎn),即可得到交線,通過證明,即可證明線面垂直;
(2)建立適當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系,利用空間向量得出,解方程即可.
【詳解】(1)延長,交于點(diǎn),連結(jié),則直線即為所求作的直線:??????
因?yàn)椋?br /> 又因?yàn)椋裕謩e為,中點(diǎn),
且為正三角形,所以,??????
又,平面平面且交線為,且平面,
所以平面,
且面PAB,所以,????
又,且平面,平面,
所以平面,即平面:??????

(2)取的中點(diǎn),連結(jié),則,
又平面平面且交線為,且平面,
所以平面,????
以為原點(diǎn),,所在直線為,軸建立如圖空間直角坐標(biāo)系,

則,,,,,,
由,得,
所以,,????
顯然平面的一個(gè)法向量為,?????
設(shè)平面的法向量為,
則,即
取,則,,
所以平面的一個(gè)法向量為,????
所以,解得
所以當(dāng)二面角的余弦值為時(shí),
21.在平面直角坐標(biāo)系中,己知圓心為點(diǎn)的動(dòng)圓恒過點(diǎn),且與直線相切,設(shè)動(dòng)圓的圓心的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)為直線:上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作曲線的切線,切點(diǎn)分別為,,過點(diǎn)作的垂線,垂足為,是否存在實(shí)數(shù),使點(diǎn)在直線上移動(dòng)時(shí),垂足恒為定點(diǎn)?若不存在,說明理由;若存在,求出的值,并求定點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1)
(2)存在這樣的,當(dāng)時(shí),坐標(biāo)為.

【分析】(1)依題意,由幾何法即可得出圓心的軌跡是以為焦點(diǎn),:為準(zhǔn)線的拋物線.
(2)設(shè)直線的方程,對拋物線方程求導(dǎo)化簡也可得直線的方程,由恒等思想可得,,構(gòu)造直線方程為,故兩點(diǎn)代入化簡可得恒過點(diǎn),再由得,恒過點(diǎn)??,從而可得結(jié)論.。
【詳解】(1)依題意,圓心的軌跡是以為焦點(diǎn),:為準(zhǔn)線的拋物線.
所以拋物線焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離等于2,故動(dòng)圓圓心的軌跡為.
(2)假設(shè)存在實(shí)數(shù),使點(diǎn)在直線上移動(dòng)時(shí),垂足恒為定點(diǎn),???
設(shè),,,直線的方程為,
將拋物線方程變形為,則,所以,
所以的方程為,????
因?yàn)?,所以直線的方程為,????
把代入的方程得.
同理可得.?????
構(gòu)造直線方程為,易知,兩點(diǎn)均在該直線上,
所以直線的方程為,
故恒過點(diǎn).????
因?yàn)?,所以可設(shè)方程為,
化簡得,
所以恒過點(diǎn)
當(dāng),即時(shí),與均恒過,
故存在這樣的,當(dāng)時(shí),坐標(biāo)為.

22.已知函數(shù)
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性
(2)若有兩個(gè)極值點(diǎn),且,求b的取值范圍
【答案】(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),函數(shù)在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
(2)

【分析】(1)對函數(shù)求導(dǎo),分和兩種情況,討論導(dǎo)函數(shù)的正負(fù),求出單調(diào)區(qū)間;
(2)根據(jù)(1)得到,,且,構(gòu)造函數(shù),求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)而求出的取值范圍.
【詳解】(1)因?yàn)楹瘮?shù),則,
令,,
當(dāng),即時(shí),令得:,,
當(dāng)或時(shí),,因?yàn)?,所以,函?shù)單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),,因?yàn)?,所以,函?shù)單調(diào)遞減,
當(dāng),即時(shí)恒成立,因?yàn)?,所以,函?shù)單調(diào)遞增;
綜上:當(dāng)時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),函數(shù)在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
(2)由(1)知:,,且,


令,由可得:,
所以,由可得:.
令,則,函數(shù)在上單調(diào)遞減,因?yàn)?,要證,即證,所以,
由,則,
所以,解得:,
所以實(shí)數(shù)的取值范圍為

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