
找出直角,在括號里畫“√”。
( ) ( ) ( ) ( )( )
可以通過折一折、剪一剪、擺一擺等方法來做不同的角。
用紙剪一個比直角小的角。
用小棒擺一個比直角大的角。
利用活動角擺出3個不同的角。
1.下面鐘面上時針和分針組成的角中,哪個角是直角?哪個角是銳角?哪個角是鈍角?
2.用三角板比一比,是銳角的畫“√”,是鈍角的畫“○”。
( ) ( ) ( ) ( )
3.下面的圖形中各有幾個角?分別都是什么角?
4.在下面點子圖上畫出不同的角、指出哪些是銳角、哪些是鈍角、哪些是直角。
1.銳角比直角小,鈍角比直角大。
這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?
2.銳角、直角、鈍角的大小關(guān)系:銳角
這是一份人教版二年級上冊3 角的初步認識授課ppt課件,文件包含33銳角鈍角的認識課件pptx、33銳角鈍角的認識教案docx、33銳角鈍角的認識同步練習(xí)docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共16頁, 歡迎下載使用。
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