
1.經(jīng)歷運用對稱進行圖案設(shè)計的過程,能運用圖形對稱的知識設(shè)計圖案,掌握設(shè)計圖案的基本方法。2.結(jié)合圖案設(shè)計的過程,提高動手操作能力及審美能力。
【重點】 能靈活運用對稱,在方格紙上設(shè)計圖案?!倦y點】 能利用平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱的知識在方格紙上設(shè)計圖案。
上節(jié)課我們利用了哪些知識設(shè)計圖案的?
用圖形的平移、旋轉(zhuǎn)來設(shè)計圖案。
這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)怎樣用圖形的對稱設(shè)計圖案吧!
下面是用軸對稱設(shè)計的圖案,說一說圖案是怎樣畫出來的。
沿著虛線畫出圖形①的另一半得到圖形②。
沿著虛線畫出圖形②的另一半得到圖形③。
還可以怎樣畫出這個圖案?
我認為可以沿不同虛線畫出這個圖形。
我們一起來欣賞并觀察這個圖案,討論討論哪些地方運用了平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱吧!
利用軸對稱設(shè)計圖案的方法
根據(jù)所選的基本圖形的特點確定對稱軸;
依據(jù)對稱軸和基本圖形的位置畫出另一半。
1.從長方形、三角形和梯形中任選一個作為基本圖形,再利用圖形的平移、旋轉(zhuǎn)或?qū)ΨQ在方格紙上設(shè)計出漂亮的圖案。
2.在下列某品牌T恤的四個洗滌說明圖案的設(shè)計中,沒有運用軸對稱知識的是( )。
(1)選好基本圖形;(2)根據(jù)所選的基本圖形的特點確定對稱軸;(3)根據(jù)對稱軸和基本圖形的位置畫出另一半。
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