5.4 蒸騰作用 同步訓(xùn)練一、選擇題 1.炎炎夏日，植物的葉片沒有被灼傷，能降低植物體的溫度的原因是           (    )A．光合作用      B．蒸騰作用       C．呼吸作用       D．蒸發(fā)作用2.小麥生長的后期(灌漿期和成熟期)，其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長和發(fā)育，該期間小麥吸收的水分主要用于：                                            （    ）A．光合作用                        B．蒸騰作用C．果實的生長發(fā)育                  D．秸桿的生長發(fā)育3．蒸騰作用時，水分是以什么狀態(tài)散失的                                  (     ) A．液態(tài)          B．氣態(tài)          C．固態(tài)           D．都不是4．控制蒸騰作用強弱的結(jié)構(gòu)是                                            (     ) A．保衛(wèi)細胞      B．氣孔          C．葉片           D．根毛5．關(guān)于蒸騰作用的敘述正確的是                                          (     ) A．人蒸騰作用能帶動植物體對水分的吸收以及水和無機鹽的向上運輸 B．蒸騰作用的結(jié)果是把植物體內(nèi)的水全部散失掉 C．蒸騰作用只有在炎熱的夏天才會表現(xiàn) D．蒸騰作用晚上要比白天旺盛6．下列哪項與水分的蒸騰作用無關(guān)                                         (    )A．促進植物對水分的吸收和運輸     B．促進無機鹽在體內(nèi)的運輸  C．促進光合作用和呼吸作用         D．降低植物體的溫度7．號稱“世界爺”的巨杉，樹高可達142米，影響水分輸送到樹梢的生理活動是 (    )  A．光合作用       B．呼吸作用      C．蒸騰作用        D．吸收作用8．陰天或傍晚移栽植物容易成活，是因為                                  (    )A．降低光合作用   B．增加蒸騰作用   C．降低蒸騰作用    D．降低呼吸作用10. 植物蒸騰作用的意義是                                               (    )  A．促使根從土壤中吸收水分           B．增加植物表面的濕度  C．促使分解體內(nèi)的有機物             D．降低植物體內(nèi)的水分10. 右圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關(guān)系時繪制的曲線圖，圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰作用速率的變化過程，請據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是                                                                （    ）A．圖中c點表示a時刻蒸騰速率等于吸水速率B．圖中a到b時間段內(nèi)，蒸騰速率大于吸水速率C．有光照時，蒸騰速率有可能會小于吸水速率，黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率    D．有光照時，蒸騰速率有可能會小于吸水速率，黑暗時吸水速率總是小于蒸騰速率二、分析說明題11.下圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置，將A、B、C、D四個實驗裝置放在陽光下照射2個小時。請分析回答：    (1)A、B兩個裝置中，能證明塑料袋壁上的水珠由植物體散發(fā)出的是             裝置。(2)C、D兩個裝置中，塑料袋壁上的水珠較多的是        裝置。通過這組實驗可以得出結(jié)論：          是蒸騰作用的主要器官。植物蒸騰作用散失大量水分，因此大面積植樹造林可以         (填“提高”或“降低”)大氣的濕度。 
【參考答案】一、選擇題1．B  2．B  3．B   4． B  5．A  6．C   7．C    8．C  9．A   10．D二、分析說明題(1)A  (2) C   葉    提高 

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第4節(jié) 蒸騰作用

版本： 北師大版

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