?Unit 4 Scientists Who Changed the World
過去分詞做定語，賓補和狀語
一、單項選擇
1．The two students ________ in the fight apologized to each other.
A．involving B．involved C．to involve D．being involved
2．At the routine office meeting, the headmaster insisted the problems ______ paid special attention to.
A．referred to being B．referred to be C．refer to being D．refer to be
3．The top of the house is an old boat ________ upside down.
A．to turn B．turning C．turns D．turned
4．Music _________ by the British musician attracts music lovers all over the world.
A．to write B．to be written C．written D．writing
5．The volunteer decided to help the boy ______ drugs.
A．a(chǎn)ddicted with B．a(chǎn)ddicted to
C．a(chǎn)ddicting with D．a(chǎn)ddicting to
6．A recent study ___________by the Peking University found that 60% of the students suffered anxiety before the exams.
A．having carried out B．carried out C．carrying out D．to be carried out
7．He criticized the repressive methods ______ by the country’s government.
A．employed B．engaged C．existed D．edited
8．The computer centre, ______ last year, is very popular among the students in this school.
A．open B．opening C．having opened D．opened
9．Now she is a model and performance artist ________ to ocean conservation.
A．devoted B．devoting C．to devote D．devote
10．After completing and signing it, please return the form to us in the envelope ________.
A．providing B．provided C．having provided D．to provide
11．Mrs. Fitz was very much disappointed to see the washing machine she had had ______ went wrong again.
A．it B．it repaired C．repaired D．to be repaired
12．The old man from Australia was very happy when he was able to make himself ______ in his broken Chinese.
A．understand B．to understand C．understanding D．understood
13．Even the best writers sometimes find themselves________ for words.
A．losing B．lost C．loses D．be lost
14．The expert gives many presentations and talks in order to get more people ________ in the conversation of ocean life.
A．involving B．involved C．being involved D．involve
15．His bike was broken and he wanted to have it ________.
A．repaired B．to repair C．to be repaired D．repairing
16．With the Olympic flame ________, the Beijing 2022 Winter Olympics came to an end on February 20th.
A．to extinguish B．extinguishes C．extinguished D．extinguishing
17．In the room, we found her seated at a desk, with her attention ________ on a book.
A．fixing B．fixes C．fixed D．to fix
18．—It seems that the manager is unhappy.
—Surely he is. Steve left the company with his work ______.
A．leaving unfinished B．left unfinished C．leaving to finish D．left finishing
19．Simon put up a picture of Jordan beside his bed to keep himself ________ of his own dreams.
A．reminding B．to remind C．reminded D．remind
20．The jokes told by Tom made us ________, so the teacher couldn’t make himself ________.
A．to laugh; hearing B．laugh; heard C．laughing; hear D．laughed; heard
21． on figures from six different European cities，the report is reliable.
A．Based B．Basing C．To base D．Base
22．________from the tower, the south foot of the Purple Mountain is a sea of trees.
A．Seeing B．Seen C．To see D．To be seen
23．Paris is the capital and largest city of France, ______ on the River Seine.
A．located B．locating C．being located D．locates
24．In order not to be disturbed, he spent three hours ______ in the study.
A．locking B．locked C．to lock D．being locked
25．______ enough care, the children can cooperate better.
A．To give B．Giving C．Having given D．Given
26．______ for burning the food, the careless cook was fired at last.
A．Blaming B．To be blamed C．To blame D．Blamed
27．_________ in his study, he wasn’t aware that all the others had left.
A．Bury B．Buried C．Burying D．Having buried
28．_________ on the analysis about it, we changed the basic use of it.
A．Based B．Basing C．Basis D．Basic
29．________ what it is now, it was a small place then.
A．Compared to B．Compare to
C．Comparing to D．Compare with
30．________ automatically (自動地), the e-mail will be received by all the club members.
A．Mailed out B．Mailing out C．To mail out D．Having mailed out
二、用單詞的適當形式完成句子
31．At first English ________(speak) in England between about AD 450 and 1150 was very different from the English spoken today.
32．I borrowed a book ______________ ( write ) by Mark Twain from the library .
33．The cashless paying system ____________ (install) three years ago helps reduce students queueing time.
34．The painting___________(assess)at 100,000 dollars was found stolen last week.
35．The pictures___________(nail) on the wall have witnessed many happy moments of the family.
36．A month later, the boy_________(abandon) by his parents was adopted by an old man.
37．The town _________ (found) by English settlers in 1790 has become a big wealthy city.
38．What are you going to do with the letters________(return) this morning?
39．Football is a good game________(play)by boys in schools.
40．These ________ (use) plastic bottles can be recycled.
41．The movements ________（add）to the ballet will make it more appealing to the audience.
42．We can see kids playing to their hearts’ content with a ball ________（make）of plastic bags.
43．The old temple___________（damage）in the earthquake is being rebuilt.
44．At my birthday party, I received a pencil box ______(decorate)with some cartoon pictures on the top.
45．You don’t have to get college education but the experience _______(relate) to the job is essential (必要的).
46．The message________（convey）is clear, “Actions speak louder than words.”
47．This is an organization_______ (make) up of eight countries.
48．She is currently the highest ________(rank)player in the world.
49．Hurry up! There is little time ________ (leave) for us to catch up with the last bus.
50．With his attention _______ (concentrate) on his book, he noticed nothing indoors.
51．The picture will keep me __________ (remind) of the old days I spent with her.
52．In art criticism, you must assume that the artist has a message ______ (hide) within his/her work.
53．We figured that in twenty years each of us ought to have our destiny __________ (work) out whatever they were going to be.
54．To learn English well, we should find opportunities to hear English ________(speak) as much as we can.
55．With all his spare time____________ (devote)to the research, the scientist almost has no time for a holiday.
56．I still find it terrifying to find myself___________(surround) by large numbers of dogs.
57．It’s better to get your car ___________(wash) before you get into the city.
58．When I work on the farmland in the daytime, I always keep my sheep____________(tie) to a tree on the riverbank.
59．We completely solved the problem with many scientific methods_______(use).
60．With all the work ______ (finish), they hurried back home for lunch.
61．My teachers keep parents ________ (inform) of children’s performance in the kindergarten by sharing videos on WeChat.
62．The scientist found the equipment in the laboratory ________(destroy).
63．It’s too cold. Please keep the windows ________(close).
64．My elder sister had her wallet __________ (steal) on a bus last month.
65．After a discussion, they decided to have the plan__________(improve).
66．He drove along with all the car windows ________(wind) up.
67．I’d like to see the plan ____________(carry) out.
68．________(drive) by ambition, he determines to write a book of his childhood.
69．________(inspire) by the message of the project, people felt that we should act now.
70．________ (bury) in her study, she paid no attention to what was happening.
71．________(compare) with other athletes, he is much more graceful.
72．________ (base) on a true story, the book has caught much attention.
73．______________(attract) by the Grand Canyon in this region, the professor observed the waterfall in the valley.
74．________(laugh) at by many people, he continued his study.
75．________(lose) in thought, he didn’t know his classmates had left the classroom.
76．____________(surround) by high walls and wide moats, the Forbidden City covers a large area.
77．________(bring) up in an educated family, he knows a lot about it.
78．When I opened the door, I found my father sitting in his chair, completely ________(absorb) in the humorous stories he was reading.
79．_______ (build) 30 years ago, the house is still very stable.
80．Shanghai, ________ (locate) in the east of China, has been undergoing a fierce fight against COVID -19.

參考答案：
1．B
【詳解】考查非謂語動詞。句意：參與打架的兩個學生互相道歉。分析句子可知，空處應(yīng)用動詞非謂語形式作后置定語，與邏輯主語The two students之間是被動關(guān)系，且所講事件已發(fā)生，故此處應(yīng)用動詞過去分詞作后置定語，因此應(yīng)用involved。故選B項。
2．B
【詳解】考查非謂語動詞，虛擬語氣。句意：在辦公室例行會議上，校長堅持要特別注意提到的問題。分析句子成分可知，“insisted”后為賓語從句，因為“insist”詞義為“堅持要求”時，引導的賓語從句應(yīng)用虛擬語氣(should) do，又因賓語從句的主語為“the problems”，所以謂語動詞應(yīng)為(should) be done；“refer to”詞義為“涉及，提到”，應(yīng)為過去分詞形式作后置定語修飾前面的名詞“the problems”。故選B。
3．D
【詳解】考查過去分詞。句意：房子的頂部是一艘倒過來的舊船。動詞turn和boat之間是動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞作后置定語。故選D。
4．C
【詳解】考查非謂語動詞。句意：英國音樂家創(chuàng)作的音樂吸引了全世界的音樂愛好者。分析句子結(jié)構(gòu)可知write在句中應(yīng)用非謂語動詞形式，與邏輯主語music構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞作定語，表被動和完成。故選C。
5．B
【詳解】考查非謂語動詞。句意：志愿者決定幫助那個吸毒成癮的男孩。短語be addicted to表示“沉迷于，上癮”，省略be動詞，用過去分詞作定語。故選B。
6．B
【詳解】考查非謂語動詞。句意：北京大學最近進行的一項研究發(fā)現(xiàn)，60%的學生在考試前感到焦慮。主句的謂語動詞是found，此處使用非謂語動詞，作后置定語，carry out與study是邏輯動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞，表被動、完成。由謂語動詞found可知，研究已完成，不能使用不定式的被動式。故選B。
7．A
【詳解】考查動詞詞義辨析。句意：他批評了該國政府采用的鎮(zhèn)壓手段。A.employed使用，利用；B.engaged從事，雇用；C.existed存在；D.edited編輯。根據(jù)語意，此處表達“利用這種方法”，設(shè)空處應(yīng)用employed，過去分詞短語employed by the country’s government作名詞methods的后置定語。故選A項。
8．D
【詳解】考查非謂語動詞。句意：去年開放的計算機中心在這所學校的學生中很受歡迎。分析可知，空處作computer center的后置定語，應(yīng)用非謂語動詞，open和center之間為被動關(guān)系，且動作已經(jīng)完成，應(yīng)用過去分詞。故選D。
9．A
【詳解】考查非謂語動詞。句意：現(xiàn)在她是一名致力于海洋保護的模特和行為藝術(shù)家。短語be devoted to表示“致力于”，此處省略be動詞，過去分詞作后置定語。故選A。
10．B
【詳解】考查非謂語動詞。句意：在填完這份表格并簽了字之后，請用我們提供的信封把它寄回給我們。分析可知，envelope后是定語，而provide和envelope之間是被動關(guān)系，用過去分詞作后置定語，表被動。故選B。
11．C
【詳解】考查非謂語動詞。句意：Fitz夫人很失望的發(fā)現(xiàn)她讓人修的洗衣機又出故障了。分析結(jié)構(gòu)可知“she had had”是定語從句，修飾名詞the washing machine，關(guān)系代詞在從句中做賓語省略了，而動詞see后賓語the washing machine與repair之間為被動關(guān)系，所以用過去分詞做賓語補足語。故選C。
12．D
【詳解】考查非謂語動詞。句意：當從澳大利亞來的老人用只言片語的漢語讓別人明白他自己時，他很高興。make +賓語+賓語補足語，himself和understand是被動關(guān)系，用過去分詞作賓補，表示被動。故選D。
13．B
【詳解】考查過去分詞。句意：即使是最好的作家有時也會發(fā)現(xiàn)自己無言以對。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中謂語是find，空格處用非謂語動詞，“be lost for words”是固定短語，意為“無言以對”，因此空格處是lost，作賓語補足語，故選B。
14．B
【詳解】考查非謂語動詞。句意：為了讓更多的人參與到海洋生物的對話中來，這位專家做了許多演講和會談。分析句子可知，句中涉及“get+賓語+賓語補足語”結(jié)構(gòu)，“be involved in…”意為“參與……”，“people”和“involve”之間為邏輯上的動賓關(guān)系，故應(yīng)用“involve”的過去分詞“involved”作賓語補足語。故選B項。
15．A
【詳解】考查非謂語動詞。句意：他自行車壞了，他想要修理。分析句子可知，repair是賓語補足語，與賓語it（指代bike），是被動關(guān)系，用過去分詞作賓語補足語表示被動，故選A。
16．C
【詳解】考查非謂語動詞的用法。句意：隨著奧運圣火熄滅，北京2022年冬季奧運會于2月20日閉幕。分析句子可知，空格處應(yīng)填入非謂語動詞作賓語補足語。with+賓語+doing/to do/done為with的復合結(jié)構(gòu)。the Olympic flame與extinguish“熄滅”是被動關(guān)系，且該動作已經(jīng)完成，故用過去分詞。故選C。
17．C
【詳解】考查非謂語動詞。句意：在房間里，我們發(fā)現(xiàn)她坐在書桌前，注意力正集中在一本書上。此處為with的復合結(jié)構(gòu)，attention與fix構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞，作賓語補足語。故選C。
18．B
【詳解】考查非謂語動詞。句意：——經(jīng)理似乎不高興?！堑摹Ｊ返俜螂x開公司時，他的工作還沒有完成。此處為with的復合結(jié)構(gòu)：with+賓語+賓補，work與leave構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞作賓補，表示“未完成的”應(yīng)用unfinished。故選B。
19．C
【詳解】考查非謂語動詞。句意：西蒙在他的床邊放了一張喬丹的照片，讓自己想起自己的夢想。此處為keep+賓語+賓補結(jié)構(gòu)，remind與himself構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞作賓補。故選C。
20．B
【詳解】考查非謂語動詞。句意：湯姆講的笑話讓我們笑了起來，所以老師沒能讓人聽清他的話。分析句子可知，空一作賓語補足語，make是使役動詞，接不帶to的不定式作賓語補足語，表示“讓某人做某事”，空二作賓語補足語，與賓語himself是被動關(guān)系，用過去分詞表示被動，綜上，故選B。
【點睛】
21．A
【詳解】考查非謂語動詞。句意：基于六個不同歐洲城市的數(shù)據(jù)，該報告是可靠的。分析句子，句中is為謂語動詞設(shè)空處應(yīng)使用非謂語動詞。base為動詞，意為“以……為基礎(chǔ)”，其與the report之間是被動關(guān)系。故使用過去分詞作狀語。故選A。
22．B
【詳解】考查過去分詞。句意：從塔頂上看，紫金山南麓是一片樹木之海。分析句子結(jié)構(gòu)可知，see在句子中不是謂語動詞，the south foot of the Purple Mountain和動詞see 之間是被動關(guān)系，所以see應(yīng)該用過去分詞的形式作狀語。故選B項。
23．A
【詳解】考查過去分詞。句意：巴黎是法國的首都和最大城市，位于塞納河畔。本句已有系動詞is且無連詞，動詞locate用非謂語形式，動詞locate與邏輯主語Paris是動賓關(guān)系，用過去分詞表被動，作狀語。故選A項。
24．B
【詳解】考查過去分詞。句意：為了不被打擾，他鎖在書房里呆了三個小時。可以看出該句不是spend...(in) doing sth.結(jié)構(gòu)。此處是he was locked in the study這層含義，也就是說，lock in the study描繪了主語he的一種狀態(tài)，動詞lock和邏輯主語he是動賓關(guān)系，用過去分詞表被動，作狀語。故選B項。
25．D
【詳解】考查過去分詞。句意：如果有足夠的照顧，孩子們可以更好地合作。本句已有謂語can cooperate且無連詞，動詞give用非謂語形式，邏輯主語the children與動詞give是動賓關(guān)系，give用過去分詞表被動，作狀語。故選D項。
26．D
【詳解】考查非謂語動詞。句意：因?qū)故澄镓撚胸熑危莻€粗心的廚師被解雇了。結(jié)合句意，分析句子可知，blame(責備)是非謂語動詞，與其邏輯主語the careless cook之間是被動關(guān)系，應(yīng)使用過去分詞blamed表被動，作原因狀語。故選D項。
27．B
【詳解】考查非謂語動詞。句意：他埋頭學習，沒有意識到其他人都已經(jīng)離開了。短語be buried in sth“埋頭于...”，分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句中已含有謂語動詞，此處要使用過去分詞作狀語，故選B項。
28．A
【詳解】考查非謂語動詞。句意：基于對它的分析，我們改變了它的基本用途。 分析句子可知，主句謂語動詞是changed，base用非謂語動詞形式作狀語，be based on “以……為根據(jù)”； “根據(jù)……”；“基于……”，作狀語省略be動詞，用based on，故選A項。
29．A
【詳解】考查動詞短語。句意：與現(xiàn)在相比，當時它是個小地方。分析句子可知，主句是it was a small place then，故“____ what it is now”用非謂語動詞形式作狀語， compare與邏輯主語it是被動關(guān)系，用過去分詞形式，故選A。
【點睛】
30．A
【詳解】考查非謂語動詞。句意：電子郵件將自動寄出，所有俱樂部會員都將收到該電子郵件。本句已有謂語will be received且無連詞，動詞短語mail out (寄出)用非謂語形式，動詞短語mail out 與邏輯主語the e-mail是動賓關(guān)系，且mail out發(fā)生在謂語動作之后，用過去分詞的一般式表被動，作狀語。故選A項。
31．spoken
【詳解】考查過去分詞。句意：最初，大約在公元450年到1150年之間，英國人所說的英語與今天所說的英語有很大的不同。分析句子結(jié)構(gòu)可知非謂語動詞speak與邏輯主語English構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞作定語。故填spoken。
32．written
【詳解】考查非謂語動詞。句意：我從圖書館借了一本馬克·吐溫寫的書。句中已有謂語動詞，所以用非謂語動詞形式。名詞book與write之間為被動關(guān)系，所以用過去分詞作后置定語。根據(jù)句意，故填written。
33．installed
【詳解】考查過去分詞。句意：三年前安裝的無現(xiàn)金支付系統(tǒng)有助于減少學生排隊時間。分析句子可知，設(shè)空處作定語修飾名詞system，二者之間是被動關(guān)系，應(yīng)填過去分詞形式。故填installed。
34．a(chǎn)ssessed
【詳解】考查非謂語動詞。句意：這幅估價10萬美元的畫上周被發(fā)現(xiàn)被盜。分析句子結(jié)構(gòu)可知assess與邏輯主語painting構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞作定語。故填assessed。
35．nailed
【詳解】考查非謂語動詞。句意：釘在墻上的畫已經(jīng)褪色了。見證了這個家庭的許多幸福時刻。句中已有謂語動詞have witnessed，所以nail是非謂語動詞，作后置定語修飾名詞The pictures。The pictures與nail之間為被動關(guān)系，所以用過去分詞作定語。故填nailed。
36．a(chǎn)bandoned
【詳解】考查非謂語動詞。句意：一個月后，被父母遺棄的男孩被一位老人收養(yǎng)了。句中謂語是was adopted，空格處用非謂語動詞，由空后的by可知，boy和abandon之間是邏輯動賓關(guān)系，因此空格處用過去分詞表被動，作后置定語，故填abandoned。
37．founded
【詳解】考查非謂語動詞。句意：這個由英國殖民者于1790年建立的小鎮(zhèn)已成為一個富裕的大城市。分析句子結(jié)構(gòu)可知，has become在句中作謂語，空格處應(yīng)填非謂語作定語修飾The town，且found“成立，建立”與The town之間為邏輯上動賓關(guān)系，故用過去分詞表被動。故填founded。
38．returned
【詳解】考查非謂語動詞。句意：你打算怎么處理今天早上寄回來的信? ________(return) this morning作定語，修飾名詞the letter。the letter和return之間是被動關(guān)系，應(yīng)該用過去分詞。故填returned。
39．played
【詳解】考查非謂語動詞。句意：足球是學校里男孩們玩的一項好游戲。分析句子可知，此處為非謂語動詞作定語，因game和play為被動關(guān)系，所以為過去分詞表被動作后置定語修飾game。故填played。
40．used
【詳解】考查非謂語動詞。句意：這些用過的塑料瓶可以回收利用。分析句子可知，句中有謂語動詞“can be recycled”，故空格處應(yīng)用非謂語動詞，“use”意為“使用”，動詞詞性，“bottles”和“use”為邏輯上的動賓關(guān)系，故應(yīng)用“use”的過去分詞“used”，作定語，意為“用過的”。故填used。
41．a(chǎn)dded
【詳解】考查非謂語。句意：加入芭蕾舞的動作會使它更吸引觀眾。分析句子可知，句中的謂語為make，此處add為非謂語且與主語the movements之間為被動關(guān)系，需用過去分詞形式added作定語。故填added。
42．made
【詳解】考查非謂語動詞。句意：在世界各地，你可以看到孩子們盡情地玩塑料袋做的球。 分析句子可知，“（make）of plastic bags”作定語，修飾ball，make與ball是被動關(guān)系，用過去分詞作定語。故填made。
43．damaged
【詳解】考查過去分詞。句意：在地震中損壞的舊寺廟正在重建。temple與damage為邏輯上的動賓關(guān)系，表示被動，所以用過去分詞作后置定語。故填damaged。
44．decorated
【詳解】考查非謂語動詞。句意：在我的生日派對上，我收到了一個鉛筆盒，上面裝飾著一些卡通圖片。動詞decorate與名詞a pencil box之間是動賓關(guān)系，所以應(yīng)使用過去分詞短語作后置定語，對其修飾限定。故填decorated。
45．related
【詳解】考查過去分詞。句意：你不必接受大學教育，但與工作相關(guān)的經(jīng)驗是必不可少的。動詞relate和the experience之間是動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞作定語。故填related。
46．conveyed
【詳解】考查過去分詞。句意：傳達的信息很明確:“行動勝于雄辯?！狈治鼍渥涌芍?，所填空處為過去分詞作定語。故填conveyed。
47．made
【詳解】考查非謂語動詞。句意：這是一個由八個國家組成的組織。分析句子可知，句中有系動詞“is”且句中無連詞，故空格處應(yīng)用非謂語動詞，“organization”和“make”為邏輯上的動賓關(guān)系，故應(yīng)用“make”的過去分詞“made”，作后置定語。故填made。
48．ranked
【詳解】考查非謂語動詞。句意：她目前是世界排名最高的選手。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處需填入非謂語動詞作定語，修飾player，動詞rank與被修飾詞player之間是動賓關(guān)系，因而用過去分詞形式表示被動。故填ranked。
49．left
【詳解】考查非謂語動詞。句意：快點！我們幾乎沒有時間趕上末班車了。分析句子可知，句中有系動詞“is”且句中無連詞，故空格處應(yīng)用非謂語動詞，“l(fā)eave”意為“剩余”，動詞詞性，“time”和“l(fā)eave”為邏輯上的動賓關(guān)系，故應(yīng)用“l(fā)eave”的過去分詞“l(fā)eft”，作后置定語。故填left。
50．concentrated
【詳解】考查非謂語動詞。句意：他的注意力集中在他的書上，沒有注意到室內(nèi)的任何東西?！皐ith +名詞/代詞（賓語）+非謂語動詞（賓補）”with復合結(jié)構(gòu)，賓語his attention與非謂語動詞concentrate之間為被動關(guān)系，所以用過去分詞作賓語補足語。根據(jù)句意，故填concentrated。
51．reminded
【詳解】考查非謂語動詞。句意: 這張照片會讓我想起我和她一起度過的舊時光。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此空處為“keep+賓語+賓補”結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)中常用分詞作賓補，賓語me與remind之間為被動關(guān)系，所以使用過去分詞。故填reminded。
52．hidden
【詳解】考查非謂語動詞。句意：在藝術(shù)評論中，你必須假設(shè)藝術(shù)家在作品背后有隱藏著的信息。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中存在謂語動詞has，且message與hide之間是被動關(guān)系，因此使用hide的過去分詞形式hidden。故填hidden。
53．worked
【詳解】考查非謂語動詞。句意：我們認為二十年后，我們倆都應(yīng)該實現(xiàn)了自己的命運，無論它們將會是什么。結(jié)合句意可知，此處的have為使役動詞，意為“使，讓；叫”，our destiny與work out之間為邏輯被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞表被動，作賓語補足語，have sth. done意為“讓……被做”。故填worked。
54．spoken
【詳解】考查過去分詞。句意：為了學好英語，我們應(yīng)該盡可能找機會聽別人說英語。根據(jù)句意可知找機會聽到英語被說，English和speak為被動關(guān)系，故用過去分詞spoken作賓語補足語。故填spoken。
55．devoted
【詳解】考查非謂語動詞。句意：這位科學家把所有的業(yè)余時間都投入到研究中，幾乎沒有時間度假。分析句子可知，此處考查固定結(jié)構(gòu)“with+賓語+賓補”，空處應(yīng)填動詞非謂語形式作賓補，空處與邏輯主語his spare time之間是被動關(guān)系，故空處應(yīng)填動詞過去分詞形式作賓補。故填devoted。
56．surrounded
【詳解】考查非謂語動詞。句意：我仍然覺得自己被大量的狗包圍著很可怕。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中已有謂語動詞，空處為非謂語動詞作賓語補足語。該動詞和賓語之間存在被動關(guān)系，所以用過去分詞。故填surrounded。
57．washed
【詳解】考查非謂語動詞。句意：你進城前最好把你的車洗干凈。分析句子結(jié)構(gòu)，空處作非謂語動詞，wash與邏輯主語car之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式作賓語補足語。故填washed。
58．tied
【詳解】考查非謂語動詞。句意：當我白天在田里干活時，我總是把我的羊拴在河邊的一棵樹上。sheep與tie構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞作賓補。故填tied。
59．used
【詳解】考查非謂語動詞。句意：我們用許多科學方法徹底解決了這個問題。分析句子結(jié)構(gòu)，空處作非謂語動詞，use與邏輯主語methods之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式作賓語補足語。故填used。
60．finished
【詳解】考查非謂語動詞。句意：所有的工作都做完了，他們匆匆回家吃午飯。分析句子可知，句中涉及“with+賓語+賓語補足語”結(jié)構(gòu)，“finish”意為“完成”，動詞詞性，“work”和“finish”為邏輯上的動賓關(guān)系，故應(yīng)用“finish”的過去分詞“finished”，作賓語補足語。故填finished。
61．informed
【詳解】考查非謂語動詞。句意：許多老師在微信上給家長分享視頻，讓家長知道兒童在幼兒園的表現(xiàn)?？仗幨欠侵^語動詞作賓語補足語，inform和parents二者之間是被動關(guān)系，故應(yīng)用過去分詞。故填informed。
62．destroyed
【詳解】考查過去分詞。句意：科學家發(fā)現(xiàn)實驗室里的設(shè)備被毀了。此處是“find+賓語+賓語補足語”結(jié)構(gòu)，動詞destroy和賓語the equipment之間是被動關(guān)系，故用過去分詞作賓語補足語。故填destroyed。
63．closed
【詳解】考查非謂語動詞。句意：它太冷。請把窗戶關(guān)好。句中keep為謂語動詞，設(shè)空處應(yīng)該使用非謂語。windows和close之間是被動關(guān)系，故使用過去分詞作賓補。故填closed。
64．stolen
【詳解】考查過去分詞。句意：上個月我姐姐的錢包在公共汽車上被偷了?？仗幨琴e語補足語，動詞steal和賓語her wallet之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞作補足語，表示被動。故填stolen。
65．improved
【詳解】考查過去分詞作賓語補足語。句意：經(jīng)過討論，他們決定改進計劃。have sth.done為“have+賓語+賓語補足語”這一復合結(jié)構(gòu)，其中賓語與賓補之間是被動關(guān)系，需要用過去分詞做賓補。分析句子可知，the plan和improve是被動關(guān)系，故需填improve的過去分詞improved。故填improved。
66．wound
【詳解】考查過去分詞。句意：他開車時車窗都關(guān)上了?！皐ith +名詞/代詞（賓語）+非謂語動詞（賓補）”with復合結(jié)構(gòu)，邏輯主語all the car windows與動詞wind up (關(guān)閉)是被動關(guān)系，wind用過去分詞作賓補。故填wound。
67．carried
【詳解】考查非謂語動詞。句意：我想看到這個計劃被執(zhí)行。分析句子結(jié)構(gòu)，空處作非謂語動詞，carry與邏輯主語the plan之間是被動關(guān)系，空處應(yīng)用過去分詞形式作賓語補足語。故填carried。
68．Driven
【詳解】考查非謂語動詞。句意：在野心的驅(qū)使下，他決定寫一本關(guān)于童年的書。分析句子可知，“(drive) by ambition”作原因狀語，drive與邏輯主語he是被動關(guān)系，用過去分詞作狀語，故填Driven。
69．Inspired
【詳解】考查非謂語動詞。句意：受到這個項目所傳達的信息的啟發(fā)，人們覺得我們應(yīng)該現(xiàn)在就行動起來。主語為people，主語和動詞inspire之間為被動關(guān)系，此處需用過去分詞作狀語，首字母大寫。故填I(lǐng)nspired。
70．Buried
【詳解】考查過去分詞。句意：她埋頭學習，沒有注意正在發(fā)生的事。be buried in “埋頭于”，在句中做狀語時，應(yīng)用過去分詞形式。置于句首，首字母大寫。故填Buried。
71．Compared
【詳解】考查非謂語動詞。句意：與其他運動員相比，他要優(yōu)雅得多。compare為及物動詞，在句中作狀語，與邏輯主語he 為被動關(guān)系，compared with 意為“與……相比”，該空應(yīng)用過去分詞形式，句首字母大寫。故填Compared。
72．Based
【詳解】考查非謂語動詞。句意：根據(jù)一個真實的故事，這本書引起了很大的關(guān)注。短語：be based on “以……為根據(jù)”，在句中作狀語，應(yīng)省去be用過去分詞形式，故填Based。
73．Attracted
【詳解】考查非謂語。句意：被這個地區(qū)的大峽谷所吸引，教授觀察了山谷中的瀑布。分析句子可知，observe是句子的謂語，此處需用非謂語形式，動詞attract與主語the professor之間為被動關(guān)系，需用過去分詞作狀語。故填Attracted。
74．Laughed
【詳解】考查非謂語動詞。句意：盡管被很多人嘲笑，但他還是繼續(xù)學習。此處是非謂語動詞作讓步狀語，動詞短語laugh at(嘲笑)和主語he是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞作狀語，單詞位于句首，首字母大寫。故填Laughed。
75．Lost
【詳解】考查非謂語動詞。句意：他陷入了沉思，不知道同學們已經(jīng)離開了教室。固定短語be lost in thought“陷入沉思”，去掉be動詞，使用過去分詞，作狀語，修飾主語。故填Lost。
76．Surrounded
【詳解】考查過去分詞。句意：紫禁城周圍有高墻和寬闊的護城河，占地面積很大。分析句子，前半句作狀語，紫禁城與環(huán)繞為被動關(guān)系，用過去分詞作狀語，且句首首字母大寫。故填Surrounded。
77．Brought??
【詳解】考查過去分詞。句意：在一個受過教育的家庭長大，他知道很多。此處句子主語he和bring之間是被動關(guān)系，所以此處是過去分詞做原因狀語，且位于句首首字母大寫。故答案為Brought。
78．a(chǎn)bsorbed??
【詳解】考查非謂語動詞。句意：當我打開門時，我發(fā)現(xiàn)我的父親坐在他的椅子上，完全沉浸在他正在讀的幽默故事。固定短語be absorbed in sth“全神貫注于某物”，去掉be動詞，使用過去分詞，作狀語。故填absorbed。
79．Built
【詳解】考查非謂語動詞。句意：這座房子建于30年前，至今仍然很穩(wěn)固。此句the house is still very stable為主句，此處作狀語，主語the house與build之間為被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞。故填Built。
80．located
【詳解】考查非謂語動詞。句意：位于中國東部的上海正在經(jīng)歷一場激烈的抗疫斗爭。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析可知，此處locate為非謂語動詞作狀語，因主語Shanghai與locate是被動關(guān)系，因此需要使用過去分詞形式，故填located。


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