一、教學(xué)目標(biāo)
（一）知識(shí)與能力目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)并會(huì)寫詩中的生字新詞。
2.有感情地朗讀、背誦、默寫詩句。
（二）過程與方法目標(biāo)：
1.通過查字典，初步了解詩句的意思，
2.通過小組合作，提出不懂的問題，并解決。
（三）情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：
1.了解詩句所描繪的歡天喜地、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象。
2.感受詩中表達(dá)的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。
（四）教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生了解詩句的意思，說說自己的理解。
（五）教學(xué)難點(diǎn)：感受詩中表達(dá)的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。
二、教學(xué)過程
（一）談話導(dǎo)課激發(fā)興趣。
1.同學(xué)們，再過沒多久，就要迎來大家都特別期盼的春節(jié)了，那你知道春節(jié)指的是農(nóng)歷的哪一天嗎？（指名并板書：正月初一）這一天在古時(shí)候又叫做“元日”（板書）“元”是開始的意思，“元日”就是一年的第一天。今天我們要學(xué)的這首古詩的題目就叫作“元日”，請大家一起來讀題。
2.春節(jié)是個(gè)喜慶的節(jié)日，能說說你們是怎么過的嗎？
(1)放鞭炮（引導(dǎo)學(xué)生知道人們大多喜歡在大年三十晚上12點(diǎn)放鞭炮，目的是告別舊年，迎接新的一年的到來。）
(2)吃年夜飯，喝灑慶祝（慶祝新的一年的到來，新起點(diǎn)的開始，預(yù)祝有一個(gè)新的、美好的未來。）
(3)貼對(duì)聯(lián)（表達(dá)自己美好的心愿）
小結(jié)：放鞭炮、貼春聯(lián)、貼“富”字、貼窗花、拜大年等等都是春節(jié)富有特色的風(fēng)俗。這種風(fēng)俗是長期以來人們在生活中逐漸形成的風(fēng)氣習(xí)尚。那么宋代的春節(jié)都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?學(xué)習(xí)了王安石《元日》以后我們就能得到答案。
（二）學(xué)習(xí)新課
1.初讀古詩，讀準(zhǔn)字音
（1）讀準(zhǔn)字音識(shí)記生字。
（2）自由朗讀讀準(zhǔn)詩題、作者、讀通每一句詩。
（3）抽生讀檢查字音及停頓情況。
爆竹聲中/一歲除春風(fēng)送暖/入屠蘇。
千戶萬戶/瞳瞳日總把新桃/換舊符。
（4）將整首詩讀得正確、流利
2.品讀古詩，讀出韻味
（1）詩中描繪了一幅什么樣的畫面呢？請大家讀詩的前兩句（課件出示前兩句“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”）
①你有沒有不理解的字詞，請你提出來？（一歲除，歲，指年，除，去一年過去了）
②邊讀邊想：你仿佛看到了什么？聽到了什么？（板書放爆竹、喝屠蘇）
③你能用自己的語言說說這兩句話的意思嗎？
過年了，多熱鬧啊！你當(dāng)時(shí)的心情怎么樣？你能把當(dāng)時(shí)的那種心情讀出來嗎？請你試著讀一讀（練讀，指名讀，范讀，練讀。）
你覺得他讀得怎么樣？（生評(píng)）
老師也感受到人們當(dāng)時(shí)非常開心，讓我們一起讀一讀，再次感受一下過年家家戶戶放鞭炮、和屠蘇酒的熱鬧氣氛吧！。（齊讀）
從你們的讀中老師切實(shí)感受到了春節(jié)時(shí)開心、熱鬧的場面。
（2）請大家讀詩的后兩句（課件出示前兩句“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”）
①在這個(gè)句子中你還有不理解的詞嗎？那千門萬戶瞳瞳日是什么意思呢？（板書迎紅日）
②從這最后一句詩里你還仿佛看到了什么？（板書換桃符）
③你能把后兩句的意思說一說嗎？
小結(jié)：在清脆的爆竹聲中，我們又送走了一年，在溫暖的春風(fēng)中，家家戶戶，合家歡聚暢飲著美酒。在守夜中，千家萬戶迎來新年第一縷燦爛的陽光，然后用新的桃符換去了舊的桃符，春節(jié)是多么熱鬧、多么喜慶呀！讓我們再來有感情的讀一讀這首小詩。誰愿意讀？
（三）拓展延伸
這首詩不僅寫出了新年新氣象，還有更深刻的用意。當(dāng)時(shí)宋朝社會(huì)很貧窮，王安石正好是宰相，他積極改革，希望國家變得更加富強(qiáng)，人民生活幸福。可以說《元日》這首詩是王安石這位胸懷遠(yuǎn)大、憂國憂民的政治家對(duì)國家和人民最為美好的祝愿，讓我們帶著這種美好的祝愿再來好好地讀一讀這首詩。（齊讀)
試著背一背（借助板書和插圖）
（四）小結(jié)作業(yè)
你還知道哪些描寫春節(jié)的詩句，課下積累。
三、板書設(shè)計(jì)
元日
（宋） 王安石
放爆竹
喝屠蘇
迎紅日
換桃符


相關(guān)教案

人教部編版三年級(jí)下冊元日教案設(shè)計(jì)：

這是一份人教部編版三年級(jí)下冊元日教案設(shè)計(jì)，共3頁。教案主要包含了教與學(xué)的準(zhǔn)備，教學(xué)課時(shí)，教學(xué)過程，整體感知——初讀感知，整體把握，部分理解——精讀感悟，重點(diǎn)突破等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版三年級(jí)下冊元日教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份人教部編版三年級(jí)下冊元日教學(xué)設(shè)計(jì)，共3頁。教案主要包含了教學(xué)重難點(diǎn)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)人教部編版清明教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份小學(xué)人教部編版清明教學(xué)設(shè)計(jì)，共8頁。教案主要包含了教材內(nèi)容分析，學(xué)習(xí)者特征分析，教學(xué)目標(biāo)，三讀誦詩韻，課外拓展，教法與學(xué)法，教學(xué)過程，板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

人教部編版三年級(jí)下冊元日教學(xué)設(shè)計(jì)

人教部編版三年級(jí)下冊元日教學(xué)設(shè)計(jì)
人教部編版三年級(jí)下冊元日教學(xué)設(shè)計(jì)

人教部編版三年級(jí)下冊元日教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)語文元日教案

小學(xué)語文元日教案
小學(xué)語文人教部編版三年級(jí)下冊元日教案

小學(xué)語文人教部編版三年級(jí)下冊元日教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語文人教部編版三年級(jí)下冊電子課本

元日

版本： 人教部編版

年級(jí)： 三年級(jí)下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號(hào)注冊
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號(hào)注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部