讀讀下面三個句子，說說你們發(fā)現(xiàn)了什么。
貓的性格實在有些古怪。
鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！
如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
明貶實褒：不僅使句子富有幽默感，還能很恰當?shù)乇磉_出對事物的喜愛之情，更有親昵的味道。
表現(xiàn)媽媽和“我”之間的親昵，表達了媽媽對“我”的疼愛。
找找本單元的課文中還有沒有這樣的句子。
你們在生活中發(fā)現(xiàn)誰說的話也有這種表達意味？
選自“課中導學單”活動一
活動一：運用明貶實褒的表達方式改寫下列句子。
1.家里的貓打翻了我的墨水瓶，腳底沾著墨水在我的作 業(yè)本上走來走去。
2.我有個愛漂亮的妹妹，每天都把自己打扮得很漂亮。
示例：家里的貓真是調(diào)皮，打翻了我的墨水瓶，還在作業(yè)本上踩印了幾朵小梅花呢。
示例：我有個愛臭美的妹妹，每天都把自己打扮得花枝招展的。
1.每組注音的兩個生字，右邊部件都是相同的，它們的讀音與右 半部分相同或相似。2.每個注音生字左邊的偏旁與該字的意思相關(guān)聯(lián)。
邊讀邊對比和思考：從這些字中，你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？
觀察第一組中的三個字有什么特點？
都有一個相同的部件，就是“干”，當偏旁發(fā)生變化時，意思也發(fā)生了變化，也就構(gòu)成了新字。但它們的讀音都和“干”相同或接近。
偏旁不同時，這些字的意思發(fā)生了什么變化？
“桿” 和木頭有關(guān) 木字旁“肝” 與身體部位有關(guān) 月字旁“稈” 與農(nóng)作物有關(guān) 禾木旁
選自“課中導學單”活動二
活動二：比一比，連一連，組成詞。
請同學們抄寫這段話，同桌間互相評價。
書寫工整。 ☆☆☆整體布局合理：字的大小基本一致，字距均勻。 ☆☆☆上下留白大致相等，整體美觀。 ☆☆☆
千里馬常有，而伯樂不常有。
像“千里馬”這樣，用某種動物來指代某一類人的詞語，生活中有很多。
因為千里馬可以跑很遠，非常厲害。所以用來比喻有才干的人。
自由讀下面的詞語，說說這些詞語分別指的是哪一類人。
千里馬 老黃牛 百靈鳥 領(lǐng)頭羊 小蜜蜂紙老虎 變色龍 鐵公雞 應(yīng)聲蟲 哈巴狗
千里馬：用來比喻有才干的人。
老黃牛：比喻默不作聲、踏實工作的人。
百靈鳥：比喻歌聲甜潤、清脆的歌手。
領(lǐng)頭羊：比喻在團隊中起主導作用的人。
小蜜蜂：比喻勤勞的人。
紙老虎：比喻外強中干的人。
變色龍：比喻在生活中善于變化和偽裝的人，或者比喻立場不穩(wěn)、 見風使舵的人。
鐵公雞：比喻吝嗇錢財、一毛不拔的人。
應(yīng)聲蟲：比喻沒有主見、隨聲附和的人。
哈巴狗：比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人。
活動一：選詞填空。（填序號）
A.紙老虎　 B.哈巴狗　 C.領(lǐng)頭羊　 D.老黃牛　 E.鐵公雞　 F.千里馬
一個人無論多么聰明，都要踏實勤奮，即使是（ ），也應(yīng)該要有一股（ ）的精神，只有這樣，才能成為行業(yè)中的（ ），受人尊敬。而那些斤斤計較的（ ），虛張聲勢的（ ），沒有骨氣的（ ），則令人嘲笑、唾棄。
掌握了課本上的這些詞，你還知道哪些以動物喻人的詞語？
老狐貍：比喻非常狡猾的人。糊涂蟲：比喻不明事理的人。井底蛙：比喻見識狹小的人。替罪羊：指替別人受罪的人。
體會下面句子中冒號的用法。
冒號后面寫的是貓溫柔可親時的動作。
冒號后面寫的是母雞警戒時的樣子。
冒號后面寫的是鵝具體會怎樣看守門戶。
用在需要解釋的詞語或句子后邊，表示引出解釋或說明。
從下面詞語中選一個，仿照著寫一寫。
（1）這只小狗真是活潑可愛：每次我剛?cè)映龉穷^，它就一躍而起，飛身咬住那根從天而降的骨頭，然后搖搖尾巴，開始享受美食了。 （2）小亮可真細心：瞧，他寫完一篇作文，連標點符號都要檢查兩遍。 （3）她是一個熱心腸的老奶奶：今天刮大風，幾戶人家曬在外面的衣服都被風吹落到了地上，老奶奶把衣服一件件撿起來，挨家挨戶地送還給鄰居。
請同學們讀“詞句段運用”第三題中的三個句子，然后將加點的語氣詞刪掉，男女生對比讀，男生讀有語氣詞的句子，女生讀沒有語氣詞的句子，感受一下情感有什么不同。
語氣詞放在句子中，使語言更自然，更親切，更生活化。
活動二：給句子加上恰當?shù)恼Z氣詞，使句子更有生活味，突出小狗的可愛。
我們家的小狗愛吃的東西可真多：饅頭，面包，肉骨頭，更別說狗糧。
我們家的小狗愛吃的東西可真多呀：饅頭哇，面包哇，肉骨頭哇，更別說狗糧啦！
蜂 [唐]羅 隱 不 論 平 地 與 山 尖， 無 限 風 光 盡 被 占。 采 得 百 花 成 蜜 后， 為 誰 辛 苦 為 誰 甜？
再讀古詩，交流不懂的詞語的意思，結(jié)合課文插圖說說這首詩的大意。
無論在平地原野還是山尖峰頂，繁花盛開的地方都被蜜蜂占據(jù)。遍采百花釀成蜂蜜以后，不知為誰辛苦，讓誰享受甘甜？
從詩中你們讀出了什么呢？
作者最后發(fā)出了怎樣的疑問？
蜜蜂辛苦采蜜是為了誰。
這是一首詠物詩，通過贊美蜜蜂的勤勞，來贊美那些終日勤勞、不畏艱難、為社會創(chuàng)造財富的人。不過相傳這首詩是詩人因?qū)掖慰婆e未中，心中憤懣時，看到在田間辛苦勞作的農(nóng)民，想到某些不勞而獲的朝廷官員心中有感所寫。所以這首詩又諷刺了那些不勞而獲的人。
自由讀詩，讀出詩中包含的思想感情，熟讀成誦。
蜂[唐]羅 隱 不論平地與山尖，無限風光盡被占。 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
你們還知道哪些詠物的古詩？課后請同學們再收集一些，同桌之間互相分享一下。

相關(guān)課件

小學語文語文園地完美版ppt課件：

這是一份小學語文語文園地完美版ppt課件，文件包含語文園地四pptx、語文園地docx、日積月累蜂mp3等3份課件配套教學資源，其中PPT共50頁， 歡迎下載使用。

小學語文語文園地完整版ppt課件：

這是一份小學語文語文園地完整版ppt課件，文件包含部編版五四制四下語文園地四課件pptx、部編版五四制四下語文園地四教案doc等2份課件配套教學資源，其中PPT共32頁， 歡迎下載使用。

語文語文園地獲獎?wù)n件ppt：

這是一份語文語文園地獲獎?wù)n件ppt，文件包含語文園地四pptx、語文園地四docx等2份課件配套教學資源，其中PPT共24頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

小學語文人教部編版三年級下冊語文園地精品ppt課件

小學語文人教部編版三年級下冊語文園地精品ppt課件
人教部編版二年級下冊語文園地四完美版ppt課件

人教部編版二年級下冊語文園地四完美版ppt課件
小學語文人教部編版一年級下冊語文園地四獲獎ppt課件

小學語文人教部編版一年級下冊語文園地四獲獎ppt課件
小學語文人教部編版四年級下冊語文園地完美版ppt課件

小學語文人教部編版四年級下冊語文園地完美版ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學語文人教部編版四年級下冊電子課本

語文園地

版本： 人教部編版

年級： 四年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部