統(tǒng)編版（2024）四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地課文配套免費(fèi)課件ppt

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這些詞語(yǔ)分別指的是哪一類人？
千里馬——有才干的人 紙老虎——外強(qiáng)中干的人老黃牛——老實(shí)肯干的人 變色龍——立場(chǎng)不穩(wěn)、見風(fēng)使舵的人百靈鳥——歌聲動(dòng)聽的人 鐵公雞——一毛不拔的人領(lǐng)頭羊——起主導(dǎo)作用的人 應(yīng)聲蟲——隨聲附和的人小蜜蜂——勤勞的人 哈巴狗——沒骨氣、搖尾乞憐的人
A.紙老虎 B.哈巴狗 C.領(lǐng)頭羊 D.老黃牛 E.鐵公雞 F.千里馬一個(gè)人無(wú)論多么聰明，都要踏實(shí)勤奮，即使（ ），也應(yīng)該要有一股（ ）的精神，只有這樣，才能成為行業(yè)中的（ ），受人尊敬。而那些斤斤計(jì)較的（ ），虛張聲勢(shì)的（ ），沒有骨氣的（ ）的，則令人嘲笑、唾棄。
你還知道哪些以物喻人的詞語(yǔ)？
井底蛙 笑面虎 旱鴨子 跟屁蟲 墻頭草 報(bào)喜鳥
它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。
讀下面的句子，找找下面句子的相同之處。
什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。
后來我看到鵝果然能看守門戶：凡有生客進(jìn)來。鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。
冒號(hào)的用法：冒號(hào)用在需要解釋的句子或詞語(yǔ)后邊，表示引出解釋或說明。
小組先交流，再?gòu)南铝性~語(yǔ)中選擇一個(gè)，仿照著寫一寫。
說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？
說它貪玩，的確是，要不怎么會(huì)一天一夜不回家？
語(yǔ)氣詞表達(dá)出對(duì)貓的關(guān)切和愛憐。
它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說多少好話,它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！
它若是不高興,無(wú)論誰(shuí)說多少好話,它也一聲不出,連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！
“啊”寫出了小貓的可愛調(diào)皮。
它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。
它板正的姿勢(shì)，步態(tài)，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)，全是海軍上將的派頭。
“啦”寫出了白公鵝派頭十足的樣子。
隨堂練我們家的小狗愛吃的東西可真多：饅頭，面包，肉骨頭，更別說狗糧。
我們家的小狗愛吃的東西可真多呀：饅頭哇，面包哇，肉骨頭哇，更別提狗糧啦！