類別學習重點重點單詞name, nice, to, meet, too, your, Ms.，his, and, her, yes, she, he, no, not重點短語your name, Ms. Brown, my name，his name, her name, name’s重點句式1. —What’s your name? —My name’s Gina. 2. I’m Jenny. 3. —Nice to meet you!—Nice to meet you, too. 4. —What’s her name?—She’s Mary./Her name is Mary.5. —What’s his name?—He’s Eric./His name’s Eric. Unit1 My name is Gina Section A(1a -1c)教案 課前預習寫一寫1. 名字；名稱 name           2. 令人愉快的；宜人的 nice 3. 遇見；相逢 meet           4. 也；又；太 too 5.他的his                    6.和；又；而and7.是的；可以yes              8.不；沒有；不是no譯一譯1. 你的名字 your name         2. 布朗女士 Ms. Brown 3. 我的名字 my name          4.他的名字his name5.她的名字her name背一背1. —你叫什么名字？—我叫吉娜。— What’s your name?  — My name’s Gina.  2. 我是珍妮。I’m Jenny. 3. 她/他叫什么名字？What's her/his name?4. 她的名字叫瑪麗/他的名字叫埃里克。Her name is Mary./His name is Eric.5.—你是海倫嗎？—是的，我是。/不，我不是。—Are you Helen?—Yes, I am. /No，I'm not.  新課導入教師走到任意一個學生跟前與其交流。T: I’m Ms. Wang. /I’m Wang Jie. What’s your name? S: My name is Xiao Ming/I’m Xiao Ming. Nice to meet you!學生一個接一個地傳播式的交流。eg: A: I’m Xiao Ming, what’s your name? B: My name is Jie Lin. Nice to meet you. A: Nice to meet you, too.新課展示【完成教材1a~1c的教學任務】1. 教學1a。教師利用多媒體課件或圖片依次展示物體圖片，讓學生口頭和筆頭完成1a中的單詞。2. 教學1b。播放錄音，給1b中的對話編號。3. 再次放錄音，學生反復跟讀。然后教師放錄音對話的上句，讓學生說出下句。4. 教學1c。學生分小組練習1b中的對話，并表演對話。5. 以小組為單位，讓學生相互問候。參考案例：（1）A: Hi, My name is Xu Jinjin. B: I’m Wang Ping. Nice to meet you!A: Nice to meet you, too. （2）A: What’s your name? B: Xiao Fang. A: Hello, Xiao Fang. I’m Li Ming. Nice to meet you!B: Nice to meet you, too.   

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初中英語人教新目標 (Go for it) 版七年級上冊電子課本 舊教材

Section A

版本： 人教新目標 (Go for it) 版

年級： 七年級上冊

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