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數(shù)學(xué)八年級下冊1.2 直角三角形的性質(zhì)與判定(Ⅱ)優(yōu)秀課件ppt

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這是一份數(shù)學(xué)八年級下冊1.2 直角三角形的性質(zhì)與判定(Ⅱ)優(yōu)秀課件ppt,文件包含教學(xué)課件八下·湘教·12直角三角形的性質(zhì)和判定Ⅱ第3課時勾股定理的逆定理pptx、12直角三角形的性質(zhì)和判定Ⅱ第3課時同步練習(xí)docx、12直角三角形的性質(zhì)和判定Ⅱ第3課時教案docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共29頁, 歡迎下載使用。
1章 直角三角形1.2  直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ) 第3課時  勾股定理的逆定理教學(xué)目標1.掌握勾股定理的逆定理及勾股數(shù). 2.能證明勾股定理的逆定理,能利用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是直角三角形.3.能夠運用勾股定理的逆定理解決問題.教學(xué)重難點重點勾股定理的逆定理及勾股數(shù)的應(yīng)用難點勾股定理的逆定理的推導(dǎo)過程.教學(xué)過程舊知回顧1.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了勾股定理你能準確敘述嗎?2.你能用勾股定理解決哪些問題?新課導(dǎo)入據(jù)說古埃及人用如圖的方法畫直角:把一根長繩打上13個等距離的結(jié),然后以3個結(jié)間距、4個結(jié)間距、5個結(jié)間距的長度為邊長用木樁釘成一個三角形,其中一個角便是直角. 問題:如果一個三角形三邊長分別為3 ,4 ,5 那么這個三角形為直角三角形.你認為這個結(jié)論正確嗎?探究新知【探究1】 下面有三組數(shù),分別是一個三角形的三邊長a , b c        ①5 ,12 ,13;       ②7 24 ,25;          ③8 15 ,17.問題:分別以每組數(shù)為三邊長作出三角形用量角器量一量,它們都是直角三角形嗎? 問題:這三組數(shù)在數(shù)量關(guān)系上有什么相同點?5 ,12 ,13滿足52+122132 7 24 ,25滿足72+242252 8 ,15 ,17滿足82+152172.猜想:如果三角形的三邊長a b ,c滿足a2+b2c2 那么這個三角形是直角三角形.【探究2圖,在△ABCABc, BCaACb,且+,那么ABC直角三角形嗎?  (建議鼓勵學(xué)生對于第一個問題先構(gòu)造圖形,第二個問題通過作出直角三角形,然后進行對比,利用全等的概念去論證,發(fā)現(xiàn)5 cm所對的角相等即都是直角)證明:作RtABC,使C90°,ACb,BCa,AB2BC2+ AC2.,∴ AB2c2,∴ ABc.在△ABC和△ABC ABCA′B′C′SSS,∴ ∠CC90°,即 ABC直角三角形.歸納勾股定理的逆定理如果三角形的三邊長a ,b c滿足 a2+b2c2,那么這個三角形是直角三角形.老師強調(diào):勾股定理的逆定理是直角三角形的判定定理即已知三角形的三邊長,且滿足兩條較小邊的平方和等于最長邊的平方即可判斷此三角形為直角三角形 ,最長邊所對應(yīng)的角為直角.【探究3】 勾股數(shù)下面的三組數(shù)分別是一個三角形的三邊長a,bc:5,12,13;7,2425;8,1517.(1)這三組數(shù)都滿足a2b2c2嗎?(2)分別以每組數(shù)為三邊長作出三角形,用量角器量一量,它們都是直角三角形嗎?(通過讓學(xué)生按已知數(shù)據(jù)作出三角形,并測量三角形三個內(nèi)角的度數(shù)來進一步獲得一個三角形是直角三角形的有關(guān)邊的條件)總結(jié):(1)這三組數(shù)都滿足a2b2c2;(2)每組數(shù)都是整數(shù);(3)分別以每組數(shù)為三邊長作出的三角形都是直角三角形.勾股數(shù)的定義:滿足a2b2c2的三個正整數(shù)稱為勾股數(shù).記住一些常見的勾股數(shù),如:3,4,5;5,12,136,8,107,2425;8,15,17;9,4041;10,2426.拓展:一組勾股數(shù),都擴大相同倍數(shù)k(k為正整數(shù))得到一組新數(shù),這組數(shù)同樣是勾股數(shù).新知應(yīng)用例1  下列幾組數(shù)為勾股數(shù)的是( ?。?  A.4,56          B.12,16,20     C.-10,2426      D.2.4,4.5,5.1 選項選項分析判斷A,∴ 4,5,6不數(shù) B,且12,16,20均為正整數(shù),∴ 12,16,20是勾股數(shù). C∵ -10<0是正整數(shù),  -10,24,26是勾股數(shù).D2.4,4.5,5.1不是正整數(shù),故不是勾股數(shù)答案:B例2  如圖四邊形ABCDB90°,AB3,BC4,CD12,AD13 ,求四邊形ABCD的面積.:連接AC.RtABC中,AC,ACD中,∴ △ACD直角三角形,且ACD90°. =6+30=36.課堂小結(jié)布置作業(yè)教材第16習(xí)題1.2A3.板書設(shè)計1.2   直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)第3課時 勾股定理的逆定理勾股定理的逆定理勾股數(shù)例1 例2 

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1.2 直角三角形的性質(zhì)與判定(Ⅱ)

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