小學(xué)語文人教部編版 (五四制)三年級下冊第一單元3 荷花公開課ppt課件

這是一份小學(xué)語文人教部編版 (五四制)三年級下冊第一單元3 荷花公開課ppt課件
3.荷花和雅激趣亭亭玉立香氣襲人婀娜多姿不蔓不枝中通外直出淤泥而不染……和雅讀一讀荷花 清香 趕緊 仿佛 破裂 了不起姿勢 蓮蓬 飽脹 花瓣兒 花骨朵兒 隨風(fēng)飄動 挨挨擠擠 翩翩起舞 好一會兒 清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池跑去。 清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池跑去。關(guān)聯(lián)詞 荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。數(shù)量多形狀圓顏色美 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 排比哪個動詞用得好？有的才展開兩三片花瓣兒。剛開 有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。全開 有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。將開 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 排比 白荷花在這些大圓盤之間（ ）出來。有的 。有的 。有的 。 剛開全開將開 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。千姿百態(tài)幻化荷花 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。幻化荷花 如果你是荷塘中的一朵荷花，此時心里會想些什么呢？ 我是一朵（ ）的荷花， 亭亭玉立蜻蜓弟弟落在我的頭上和我耳語；魚兒姐姐在我腳下嬉戲，甩甩尾巴濺起晶瑩的水花……蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢…… 想象說話 清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池 邊跑去。 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作是一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢…… 過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。 交響樂《荷塘月色》 荷塘月色 朱自清 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子……層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。雅評拓展 荷花 葉圣陶 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 不同姿態(tài)的荷花各有美麗，請仿照課文第2段寫一種你喜歡的植物。 秋天的公園里，菊花正在怒放。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花，正在展開笑顏。在陽光的照耀下，多么迷人，多么耀眼！ 我喜歡桂花，它不張揚，卻默默地為人間奉獻(xiàn)它的芳香，就算沒有花的時候，它的枝葉總是那么郁郁蔥蔥，無論酷暑，也無論嚴(yán)寒。