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7.1 回望成長(教案)課程標準“成長中的我”“認識自我”中“了解自我評價的重要性,能夠客觀地認識自我,積極接納自我,形成客觀、完整的自我概念”。(1)情感、態(tài)度與價值觀目標:初中畢業(yè)即將進入一個新的階段,能夠在過程中體驗與感悟,獲得有意義的收獲。在總結(jié)得失的前提下更加獨立,承擔責任,學會合理選擇。(2)能力目標:培養(yǎng)理性精神,理解“一個階段的結(jié)束就是另一個階段的開始”的含義。臨近初中畢業(yè),面臨重要選擇,能理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標與方向。(3)知識目標:了解初中三年的收獲,知道收獲是多方面的。能夠正確認識自己,勇于戰(zhàn)勝自己。明確自己即將完成義務教育階段的學習任務,能清晰地反思自身成長中的收獲與遺憾,知道成長的過程同樣重要。(一)視頻導課ppt播放視頻:《路》思考:路可以指什么生1:成長的歷程生2:要去的遠方略師:日月如梭,我們即將完成義務教育階段的學習任務,就要初中畢業(yè)了?;厥兹辏覀円黄鸾?jīng)歷酸甜苦辣,一起快樂成長。三年來,我們一直在努力,也不斷有收獲。讓我們回望來時的路,回望成長。(二)自學成才1.初中三年你收獲了什么?2.正確認識自己的意義?3.結(jié)束與開始是怎樣的關(guān)系?4.如何應對關(guān)鍵性選擇?(三)講授新課:第一章收獲的季節(jié)收獲樹展示:探究與分享:三年來,你收獲了什么?請在下面的個人成長樹上填上“果實”的名稱,并與同學分享。要求:1.填寫2分鐘2.分享3分鐘成果展示:知識點總結(jié)一:初中你收獲了什么?①友誼果。我結(jié)交了幾個好朋友,在學習上互相幫助,在生活上互相照顧,建立了真摯的友誼。②意志果。在學習上刻苦鉆研,鍛煉了堅強的意志。③智慧果。在老師的帶領(lǐng)下,在知識的海洋里遨游,掌握知識,為今后的學習奠定了基礎(chǔ)。④自立果。在學校里我學會了生活上自理,自立能力大大增強。⑤理想果。通過三年的學習,我的人生目標更加明確,樹立了遠大的理想。過渡:播放視頻思考:這朵花是否超越了自己?為什么?生:略探究與分享p82:1.你如何理解教練所說的“先把自己的心從橫桿上‘摔’過去”句話? 正確認識自己,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強者。 2.你是否有過類似的經(jīng)歷?如果有,請與同學分享。 有過。有一次,學校舉行演講比賽,班級推薦我參加比賽,臨到上臺時,我很緊張,擔心自己發(fā)揮不好,給班級丟臉。老師鼓勵我說:“你一定行,大膽上臺。”在老師的鼓勵下,我平靜了心態(tài),發(fā)揮正常,最終獲得大獎。知識點總結(jié)二:如何看待我們的初中經(jīng)歷?“知人者智,自知者明。勝人者有力,勝己者強。”正確認識自己,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強者。 ①初中三年,我們有過迷茫、彷徨、憂慮,但始終勇敢面對,奮力前行。 ②我們學會反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,每天都在進步。 ③在學習和探索的道路上,我們逐漸認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處,挖掘自己的潛能,實現(xiàn)自我超越。探究與分享p83:如何理解探究與分享里的問題:解答:結(jié)果很重要,過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷,無論順利還是曲折,都是我們成長的重要積累,也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟,才是真正有意義的學習收獲。知識點總結(jié)三:如何正確認識過程與結(jié)果的關(guān)系? 馬上要畢業(yè)了,我們不免為未來擔心,多了一些焦慮、緊張。①結(jié)果很重要,過程同樣重要。②過程中的種種經(jīng)歷,無論順利還是曲折,都是我們成長的重要積累,也是人生的寶貴財富。③在過程中所獲得的體驗與感悟,才是真正有意義的學習收獲。(二)講授新課:第二章結(jié)束與開始活動:以“結(jié)束與開始”為話題,給自己的初中三年寫一句話情詩,紀念自己的初中生活。時間3-5分鐘 知識點總結(jié)四:學會正確選擇的重要性 在人生道路上,我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響?,F(xiàn)在,我們就面臨著重要選擇。要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向。我們要系好人生的第一??圩?,自覺踐行社會主義核心價值觀,走好這人生的第一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。方法與技能展示:材料展示一:孔子把人生劃為六個階段:十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。關(guān)于人生階段的劃分眾說紛紜,但是這些觀點告訴我們在人生不同發(fā)展階段上,一個人的責任是不同的。我們要把握好自己,走好每一步。材料展示二: 生命是一場旅行,我們共同經(jīng)歷了一段美好人生?;赝甑某踔猩?,我們學習,我們收獲,我們成長。畢業(yè)在即,我們充滿留戀、不舍與感恩。結(jié)束也意味著新的一段人生開始。面臨人生十字路口,我們要全面認識自我,慎重思考,合理選擇,走好自己未來的光明人生路。不管做出何種選擇,無論將來身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實現(xiàn)自己的人生價值。教學反思:九年級,意味著結(jié)束,也意味著開始。每位同學需要面臨自己人生發(fā)展過程中首次重要的抉擇:升學還是到法定年齡去就業(yè);即使升入高中,也需要對未來做好職業(yè)規(guī)劃與準備。 生活中,初中生對各種職業(yè)及其入職要求并不清晰,不能對自己的未來職業(yè)有明確的規(guī)劃。同時,在同學們的職業(yè)規(guī)劃中,更多的關(guān)注自己的興趣、愛好。需要引領(lǐng)學生將自己的人生規(guī)劃與國家、社會的發(fā)展相適應,承擔更大的社會責任,從而最大限度的實現(xiàn)人生價值。同時,幫助學生知道,從事一個職業(yè)不一定都是自己喜愛的,只要熱愛本職工作,腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新,就能為社會做出自己的貢獻。幫助學生系好人生第一??圩?,需要對其進行學業(yè)指導、職業(yè)引導、人生向?qū)А?/span>
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