部編版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第七課第一框《回望成長》教學(xué)設(shè)計(jì)課題名《回望成長》教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：了解個(gè)人成長的維度與方式；理解個(gè)人成長的關(guān)鍵是挑戰(zhàn)自己和超越自己。2、能力目標(biāo)：能針對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，搜集、處理相關(guān)信息；作出正確的選擇，開始新旅程。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：感受初中生活的收獲與美好；樹立人生目標(biāo)與方向，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越；正確對(duì)待人生中的選擇。 教學(xué)重點(diǎn)初中的收獲與反思。教學(xué)難點(diǎn)選擇新開始，仍需奮斗。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：自制PPT課件、設(shè)計(jì)問題與活動(dòng) 學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生課前自主學(xué)習(xí)，進(jìn)行預(yù)習(xí)教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入課件播放視頻：歌曲《向上的光》思考：聆聽歌曲，回首走過的路，你有什么感悟？教師導(dǎo)語：乘風(fēng)破浪，張開翅膀，抬頭仰望，越向上越有光?；赝@一年，我們的祖國取得了輝煌成就。還有一學(xué)期，我們將迎來畢業(yè)?；厥兹?，我們有歡笑，也有淚水，有收獲，也有失落，這些都是我們?nèi)松顚氋F的財(cái)富。那么這三年我們都有哪些收獲？未來的路應(yīng)該怎樣走下去，今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第七課第一節(jié)《回望成長》【設(shè)計(jì)意圖】通過歌曲引入本節(jié)課課題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣課件展示：自主學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們閱讀P74—P80，思考下列問題： 1、初中三年的收獲是什么？2、如何戰(zhàn)勝自己，成為真正的強(qiáng)者？3、如何正確看待結(jié)果與過程的關(guān)系？4、在人生道路上，我們應(yīng)該如何慎重選擇？【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力并初步掌握本課重難點(diǎn)。 二、新知講解過渡：初中生活即將過去，讓我們一起來進(jìn)行反思第一目  收獲的季節(jié)【探究一】分享果實(shí)要求：三年來，我們一直在努力，也不斷在收獲。三年來，你收獲了什么？請(qǐng)?jiān)?/span>P82的個(gè)人成長樹上填上“果實(shí)”的名稱，并與同學(xué)分享。學(xué)生分享略教師講述：初中三年來，我們豐富了學(xué)識(shí)，學(xué)會(huì)做事做人，結(jié)交真摯友誼，堅(jiān)持與德并進(jìn)，與法同行，逐步樹立全球視野，勇于擔(dān)當(dāng)。教師總結(jié)：初中三年，我們?cè)趯W(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識(shí)；我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事；我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長的路上，互幫互助風(fēng)雨同行……知識(shí)梳理1、初中三年，我們收獲了哪些?P82 （1）我們?cè)趯W(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識(shí)；（2）參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事；（3）結(jié)交志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助；（4）不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識(shí)；（5）逐步樹立全球視野，主動(dòng)思考人類的前途命運(yùn)。【設(shè)計(jì)意圖】通過個(gè)人成長樹，學(xué)生先自主思考成長收獲，再通過案例，產(chǎn)生同情，突破重點(diǎn)，幫助學(xué)生多維度理清成長收獲【探究二】觀看視頻思考：武大靖的故事啟發(fā)我們?nèi)绾螒?zhàn)勝自己？追問：初中三年，你有過戰(zhàn)勝自我的經(jīng)歷嗎？你是怎樣做到自我超越的？提示：經(jīng)歷略。學(xué)會(huì)反思，每天都在進(jìn)步；認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能。學(xué)生分組討論回答。教師總結(jié)：正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對(duì)，奮力前行。我們學(xué)會(huì)反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，每天都在進(jìn)步。 知識(shí)梳理2、如何戰(zhàn)勝自己，成為真正的強(qiáng)者？①正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者②我們學(xué)會(huì)反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，每天都在進(jìn)步。③在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。【設(shè)計(jì)意圖】通過武大靖的故事，結(jié)合自己的實(shí)際，懂得正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者。【探究三】閱讀教材P84“探究與分享”。思考：“當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景！”你如何理解這句話？追問：初中三年，你有過失敗的經(jīng)歷嗎？你如何看待失?。?/span>學(xué)生分組討論回答。提示：遙遠(yuǎn)的目標(biāo)不可能一下到達(dá)，欣賞沿途的風(fēng)景也是一種收獲。在人生道路上，我們不應(yīng)該只是著急趕路，追求遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，還應(yīng)該及時(shí)停留下來，欣賞眼前的美好。教師總結(jié)：馬上要畢業(yè)了，我們不免為未來擔(dān)心，多了一些焦慮、緊張。但我們要懂得結(jié)果很重要，過程同樣重要，在過程中所獲得的體驗(yàn)與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。知識(shí)梳理3、如何正確看待結(jié)果與過程的關(guān)系？①結(jié)果很重要，過程同樣重要。②過程中的種種經(jīng)歷，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財(cái)富。在過程中所獲得的體驗(yàn)與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。過渡：九年級(jí)，我們站在一個(gè)交匯點(diǎn)上，相聚與別離、升學(xué)與工作、學(xué)校與社會(huì)、過去與未來……有許多可能，有許多機(jī)會(huì)，面對(duì)未來，我們?cè)撊绾芜x擇？ 第二目  結(jié)束與開始 【探究四】播放視頻：董卿《朗讀者》開場白教師點(diǎn)撥: “漫漫人生路，有數(shù)的選擇，但緊要處只有幾步不同的選擇，可能會(huì)決定我們不同的人生道路。人生的每次選擇都或多或少影響我們的一生， 望你每次選擇，都是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的出示一組圖片：提示：告訴我們珍惜當(dāng)下，立足現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)教師講解：現(xiàn)在，我們就面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。要系好人生的第一?？圩?，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生思維碰撞，學(xué)會(huì)理性分析，承擔(dān)責(zé)任，合理選擇。知識(shí)梳理4、在人生道路上，我們應(yīng)該如何慎重選擇？（1）要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向；（2）要系好人生第一?？圩樱杂X踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，走好重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程； 課件展示：方法與技能：學(xué)會(huì)合理選擇（1）、弄清自己的真實(shí)需要：思考哪些是對(duì)自己最有幫助的，哪些是最緊迫的，哪些是一時(shí)沖動(dòng)，那些是認(rèn)知上的偏見，從而作出最優(yōu)的選擇。（2）、多方面收集信息為了選擇避免簡單化，我們可以從是什么、為什么、怎么樣、哪里、誰五個(gè)方面系統(tǒng)收集資料。 （3）、掌握選擇的策略在制定目標(biāo)時(shí)，要考慮重要性和可能性，從中選擇最佳結(jié)合點(diǎn)。對(duì)重要而現(xiàn)在不可行的，可以暫緩一步，卻是重要的可考慮其他替代目標(biāo)。過渡：古今中外有許多名人對(duì)人生發(fā)展階段進(jìn)行劃分孔子把人生分為六個(gè)階段：“十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”③關(guān)于人生階段的劃分眾說紛紜，但這些觀點(diǎn)都告訴我們，在人生的不同發(fā)展階段，一個(gè)人的責(zé)任是不同的。我們要規(guī)劃好人生，走好每一步。思考：初中畢業(yè)意味著我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段，你認(rèn)為下一個(gè)階段的任務(wù)是什么？要解決的問題是什么？學(xué)生分組討論教師和學(xué)生共同歸納總結(jié)：①初中畢業(yè)后，我們將面臨升學(xué)或就業(yè)的選擇。②要解決的關(guān)鍵問題是根據(jù)自身實(shí)際和社會(huì)需要作出恰當(dāng)?shù)倪x擇，我們要掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，迎接來自社會(huì)的挑戰(zhàn)。【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待選擇與努力的關(guān)系，并認(rèn)識(shí)到無論在哪一個(gè)階段都必須扮演好自己的角色，承擔(dān)起自己的責(zé)任，努力奮斗，走好每個(gè)階段，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 三、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了初中三年的收獲，知道了要正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己，也知道了結(jié)果很重要，過程同樣重要。同時(shí)對(duì)結(jié)束與開始進(jìn)行了探討，認(rèn)識(shí)到了選擇的重要性，知道了我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段，要更加懂得珍惜當(dāng)下；立足現(xiàn)實(shí)，我們腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)。 布置作業(yè)1. 近年來，就業(yè)壓力持續(xù)增大，2021年，高校畢業(yè)生數(shù)量達(dá)909萬人，再創(chuàng)新高。這啟示我們青少年升學(xué)或就業(yè)（  D   ）①都要了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，做到揚(yáng)長避短   ②要正確對(duì)待競爭，只考慮個(gè)人興趣    ③都要成為對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)有用的人   ④都要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)價(jià)值A. ②③④      B. ①②④      C. ①②③      D. ①③④2.生活需要選擇，人生因選擇而不同，每一種選擇都會(huì)帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任。下列有關(guān)“選擇”的說法正確的有（  D   ）①只要獨(dú)立地作出選擇，就一定能走向成功  ②學(xué)會(huì)選擇，并為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任   ③我們尚未成年，升學(xué)或就業(yè)應(yīng)完全由父母決定   ④理性分析主客觀條件，慎重作出選擇 A. ①②                 B. ①④C. ③④                 D. ②④ 3.“人生整個(gè)過程就像一次航行，要使自己的扁舟輕快地行駛，務(wù)必要有所放棄，使它承載的僅限于必不可少之物。”這句話告訴我們（  B  ）A. 人的一生充滿了選擇B. 要根據(jù)自己的真實(shí)需要進(jìn)行選擇C. 什么都不要放棄，做一個(gè)富有的人D. 有舍才有得，要先放棄，再選擇   板書設(shè)計(jì)  教學(xué)反思本節(jié)課學(xué)習(xí)了兩個(gè)方面的知識(shí)，一個(gè)是收獲的季節(jié)，結(jié)合實(shí)際了解初中三年的收獲，結(jié)合視頻材料理解了正確認(rèn)識(shí)自己的重要性和過程的重要性；另一個(gè)是結(jié)束與開始，通過學(xué)習(xí)了解結(jié)束與開始的關(guān)系，結(jié)合材料認(rèn)識(shí)了選擇的重要性，作出選擇后就要全力以赴，努力拼搏，踏上人生的新征程。    

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初中政治 (道德與法治)人教版（2024）九年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

回望成長

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