
請在下面的個人成長樹上填上“果實” 的名稱。三年來,你收獲了什么?
探究一: 初中三年,我們的收獲有哪些?
①我們在學(xué)海中泛舟,掌握越來越多的知識。
②我們參加豐富多彩的實踐活動,學(xué)會做人,學(xué)會做事。③我們結(jié)交一群志同道合的朋友,在成長的路上互幫互助,風(fēng)雨同行。
④我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識,堅持與德并進(jìn),與法同行。⑤我們逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運(yùn)。
①我們在學(xué)海中泛舟,掌握越來越多的知識;②我們參加豐富多彩的實踐活動,學(xué)會做人,學(xué)會做事;③我們結(jié)交一群志同道合的朋友,在成長的道路上互幫互助,風(fēng)雨同行;④我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識,堅持與德并進(jìn),與法同行;⑤我們逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運(yùn)。
1.初中三年,我們的收獲有哪些?
孫穎莎的職業(yè)生涯同樣出現(xiàn)過瓶頸:13歲的孫穎莎參加全國少年乒乓球錦標(biāo)賽,因不及王曼昱和國家隊擦肩而過。但是孫穎莎卻沒有氣餒,她說,“我看到了自己當(dāng)時和對手的差距,除了要有扎實的基本功,還要豐富進(jìn)攻手段,所以我要在之后的訓(xùn)練中更加努力?!?br/>“天賦型”選手:孫穎莎,杭州第19屆亞運(yùn)會,獲得女單、女團(tuán)及混雙三項冠軍。
思考:孫穎莎對待失敗的做法給我們的啟示是什么?
提示:我們要正確認(rèn)識自己,勇于戰(zhàn)勝自己。學(xué)會反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓(xùn),爭取更大的進(jìn)步。
“天賦型”選手:身材條件符合跳水運(yùn)動員選材標(biāo)準(zhǔn),身材纖細(xì)、腳尖膝蓋漂亮,身體柔韌性好,控制力也比同齡人要強(qiáng)。她訓(xùn)練十分刻苦。她付出了比其他人還要多的努力,一年當(dāng)中各種節(jié)假日都在努力的練習(xí),沒能回家與家人朋友團(tuán)聚。
2020年獲得東京奧運(yùn)會跳水女子單人10米跳臺金牌,當(dāng)時的全紅嬋只有14歲。在杭州亞運(yùn)會女子單人10米跳臺決賽中,全紅嬋以438.20的成績獲得金牌。
提示:正確認(rèn)識自己,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者。在學(xué)習(xí)和探索的道路上,我們逐漸認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處,挖掘自己的潛能,實現(xiàn)自我超越。
思考:全紅嬋的成功歷程給我們的啟示是什么?
原因:正確認(rèn)識自己,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者。P83做法:①學(xué)會反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓(xùn)。②在學(xué)習(xí)和探索的道路上,我們逐漸認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處,挖掘自己的潛能,實現(xiàn)自我超越。
2.實現(xiàn)自我超越的原因和做法?
通過三年的寒窗苦讀,如果最后的結(jié)果沒有達(dá)成,那這三年是不是就白費(fèi)了?
(1)結(jié)果很重要,過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷,無論順利還是曲折,都是我們成長的重要積累,也是人生的寶貴財富。?(2)在過程中所獲得的體驗與感悟,才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。?
3.為什么過程與結(jié)果同樣重要? (如何辯證看待過程與結(jié)果的關(guān)系?)
我選擇升學(xué)讀普通高中,因為我的各門功課,成績突出,文化基礎(chǔ)比較穩(wěn)固,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我選擇報考舞蹈學(xué)校,因為初中三年我一直在學(xué)校的舞蹈隊訓(xùn)練,不僅掌握了舞蹈技巧,而且有一定的舞蹈表演經(jīng)驗。
我選擇讀職業(yè)學(xué)校,掌握一技之長,為將來就業(yè)做準(zhǔn)備。 因為我的動手能力和實際操作能力得到了鍛煉,職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后,我會掌握更多的實踐經(jīng)驗,為參加工作做好準(zhǔn)備。
可能,你會做出這樣的選擇…
①珍惜當(dāng)下,立足現(xiàn)實,腳踏實地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)
②要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)和方向
③系好人生的第一??圩樱杂X踐行社會主義核心價值觀。
思考:在人生道路上,我們該如何正確選擇?
④學(xué)會合理選擇的方法和策略。(弄清自己的真實需要、多方面收集信息、掌握選擇的策略)
人生發(fā)展是分階段的,每個階段都面臨不同的任務(wù),解決不同的問題。
初中畢業(yè)意味著我們的人生將進(jìn)入一個新階段,你認(rèn)為下一個階段的任務(wù)是什么?要解決的問題是什么?
初中畢業(yè),我們的人生將進(jìn)入一個新的階段。也許我們會進(jìn)入更高一級學(xué)校,也許我們會步入社會,開始新的旅程。未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實現(xiàn)自己的人生價值。
⑤無論做出何種選擇,都要努力奮斗,實現(xiàn)自己的人生價值。
4.站在人生的十字路口,我們應(yīng)怎樣抉擇?
①珍惜當(dāng)下,立足現(xiàn)實,腳踏實地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)。
②每次關(guān)鍵性的選擇,都要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)和方向。
③要系好人生的第一??圩樱杂X踐行社會主義核心價值觀,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。
④學(xué)會合理選擇:a.弄清自己的真實需要,b.多方面收集信息,c.掌握選擇的策略。
1. 初中三年,我們的收獲有哪些?
2.如何正確認(rèn)識自己,戰(zhàn)勝自己,成為真正的強(qiáng)者?
3.如何正確看待過程與結(jié)果的關(guān)系?
1.每年中考后,初中畢業(yè)的同學(xué)們就要填報中考志愿,面臨著填報“普高”還是“職高”的糾結(jié)。對此正確的認(rèn)識是( ?。僖Y(jié)合自身條件和外在環(huán)境,處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系②要考慮自己的興趣愛好和特長,學(xué)會自己作出合理選擇③要考慮社會的需要和個人愛好,理智面對各種壓力④要考慮自己還是未成年人的客觀實際,完全聽從父母的安排A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
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