人教部編版九年級下冊多彩的職業(yè)備課課件ppt

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6.2 多彩的職業(yè)（教案）　　“我與國家和社會”“積極適應(yīng)社會發(fā)展”中“了解不同勞動和職業(yè)的特點及其獨特價值，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備”。（一）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：1.懂得豐富多彩的職業(yè)提供了多樣化的選擇，鼓勵學(xué)生做好職業(yè)準(zhǔn)備。2.初步培養(yǎng)學(xué)生懂得珍惜大好青春年華，努力學(xué)習(xí)，提高各方面修養(yǎng)的意識。（二）能力目標(biāo)：1.能夠用發(fā)展的觀點進行職業(yè)生涯規(guī)劃，明確自己學(xué)習(xí)努力的方向；2.積極應(yīng)對時代變化所帶來的各種機遇與挑戰(zhàn)；3.學(xué)習(xí)搜集、處理、運用信息的方法，提高媒介素養(yǎng)，能夠積極適應(yīng)當(dāng)今社會。（三）知識目標(biāo)：1.知道青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同歷史時期有不同的責(zé)任。（一）視頻導(dǎo)課ppt播放視頻：《中國發(fā)布13中新職業(yè)》師：我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。（二）自學(xué)成才1.為什么以及怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備2.敬業(yè)精神的表現(xiàn)？3.當(dāng)今世界，職業(yè)發(fā)生了怎樣的變化？4.怎樣做好職業(yè)規(guī)劃？（三）講授新課：第一章  職業(yè)準(zhǔn)備ppt圖片播放：看圖思考：我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準(zhǔn)備？解答：豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。活動一：認(rèn)識職業(yè)1.什么是職業(yè)：職業(yè)包含七個方向（生產(chǎn)、加工、制造、服務(wù)、娛樂、政治、科研、教育）。職業(yè)是參與社會分工，利用專門的知識和技能，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。2.職業(yè)教育：貴州的社會主義職業(yè)技術(shù)教育,創(chuàng)始于“大躍進”的1958 年,幾經(jīng)起伏。十一屆三中全會以后,由于貫徹“改革開放”的總方針,對中等教育結(jié)構(gòu)進行了改革,職業(yè)技術(shù)教育又得到迅速發(fā)展,到1989年我省各級各類職業(yè)學(xué)校共培養(yǎng)出畢業(yè)生20余萬人,技工學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生10萬人,為發(fā)展貴州建設(shè)、振興貴州做出了極大貢獻。知識點總結(jié)一：我們?yōu)槭裁匆?guī)劃職業(yè)生涯（1）現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。（2）人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑（3）我們未來會從事某一種職業(yè)或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。（4）國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。思考：那么我們在職業(yè)規(guī)劃時應(yīng)考慮哪些因素呢？PPT圖片解讀：解讀：一般來說學(xué)歷和收入成正比，新職業(yè)的從業(yè)者比例顯示了學(xué)歷和職業(yè)之間的關(guān)系，其中本科生和大專生最大比例的從事新職業(yè)。我們在選擇職業(yè)的時候會受到知識水平的影響，加強專業(yè)技能培訓(xùn)，才能有更多的選擇。解讀：除了知識水平這個因素會影響職業(yè)選擇之外，我們還會受到公司待遇，以及身體狀況和興趣愛好等因素的影響。ppt展示：影響職業(yè)選擇的因素知識點總結(jié)二：進行職業(yè)選擇時需要注意什么？（1）要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。（2）要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。（3）要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。（4）當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。自主閱讀p75頁方法與技能，了解怎樣進行職業(yè)生涯規(guī)劃。過渡：時代變遷，有的職業(yè)在催生，而有的職業(yè)卻在慢慢消失ppt視頻播放：即將消失的八個工作？思考：為什么這些工作會慢慢消失？這是由什么決定的？解答：時代的發(fā)展決定了職業(yè)的變革。知識點總結(jié)三：當(dāng)今世界職業(yè)發(fā)生了怎樣的變化？（1） 經(jīng)濟全球化時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，職業(yè)變革和更新加快（2）社會分工細化，傳統(tǒng)職業(yè)面臨變革以及新興職業(yè)新起。（3） 人們的就業(yè)方式越來越多樣思考：  我們具體有哪些就業(yè)方式呢？（1）自謀職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)2.國家為什么要鼓勵創(chuàng)業(yè)？激活社會創(chuàng)新活力，增加就業(yè)崗位，提高就業(yè)率等等3.面對就業(yè)形勢我們該如何做呢？不斷提高自身素質(zhì)，做好職業(yè)規(guī)劃。（三）講授新課：第二章  敬業(yè)精神ppt播放視頻：教師提問：王進故事啟示我們應(yīng)該怎樣對待自己的工作？歸納總結(jié)：每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。師：人的一生多數(shù)時間在工作中度過，在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。知識點總結(jié)四：我們?yōu)槭裁春霌P敬業(yè)精神？（1）選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。（2）每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。PPT展示圖片：探究活動：根據(jù)P77探究與分享思考：何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面？總結(jié)：敬業(yè)精神的表現(xiàn)（1）熱愛本職工作，全身心富有激情地投入工作，腳踏實地、（2）勤勤懇懇、刻苦鉆研、恪盡職守、精益求進、不斷創(chuàng)新。（3）在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。（4）勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。 （敬業(yè)精神的表現(xiàn)）知識點總結(jié)五：如何培養(yǎng)敬業(yè)精神？（1）在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。（2）初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 （初中的學(xué)習(xí)有哪些意義）（3）我們要珍惜青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。 拓展空間： 現(xiàn)階段，為什么要大力弘揚“工匠精神”？①有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量，增強企業(yè)競爭力。②有利于激發(fā)勞動者的勞動熱情，通過誠實、敬業(yè)勞動，實現(xiàn)人生價值，形成良好的社會風(fēng)尚。③有利于踐行社會主義核心價值觀，增強民眾對于國家制造業(yè)發(fā)展的信心  初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。  教學(xué)反思：九年級，意味著結(jié)束，也意味著開始。每位同學(xué)需要面臨自己人生發(fā)展過程中首次重要的抉擇：升學(xué)還是到法定年齡去就業(yè)；即使升入高中，也需要對未來做好職業(yè)規(guī)劃與準(zhǔn)備。生活中，初中生對各種職業(yè)及其入職要求并不清晰，不能對自己的未來職業(yè)有明確的規(guī)劃。同時，在同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃中，更多的關(guān)注自己的興趣、愛好。需要引領(lǐng)學(xué)生將自己的人生規(guī)劃與國家、社會的發(fā)展相適應(yīng)，承擔(dān)更大的社會責(zé)任，從而最大限度的實現(xiàn)人生價值。同時，幫助學(xué)生知道，從事一個職業(yè)不一定都是自己喜愛的，只要熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，就能為社會做出自己的貢獻。幫助學(xué)生系好人生第一?？圩?，需要對其進行學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)引導(dǎo)、人生向?qū)?/span>。