小學科學教科版 (2017)四年級下冊2.點亮小燈泡優(yōu)質(zhì)課ppt課件

這是一份小學科學教科版 (2017)四年級下冊2.點亮小燈泡優(yōu)質(zhì)課ppt課件，文件包含2點亮小燈泡pptx、2點亮小燈泡mp4等2份課件配套教學資源，其中PPT共10頁， 歡迎下載使用。
用一根導線、一個燈泡、一節(jié)電池，如何點亮小燈泡？
觀察小燈泡的結(jié)構
連接點（連接螺紋部分）
注意：觀察仔細，猜想小燈泡發(fā)光的部位用彩筆畫出
電池是一種便攜式電源。電池的一端是銅帽，稱為正極，上面有符號“+”；另一端是鋅殼，稱為負極，上面有符號“-”。
實驗材料：
實驗步驟：
1、嘗試不同的連接方式，點亮小燈泡；2、將能點亮小燈泡和不能點亮小燈泡的連接方式用貼紙的方式記錄在實驗記錄單上
通路：電流從電源正極流出，經(jīng)過用電器，返回負極，形成完整的回路。
短路：電線的兩端直接連在電池上。
斷路：電路發(fā)生中斷，沒有連通的情況。
當導線直接與電池的正、負極相連，而沒有經(jīng)過小燈泡時，會造成短路，此時電池中的電會很快消耗完，并且會在一瞬間發(fā)熱變燙，有可能爆炸，因此避免出現(xiàn)短路。
在探究中，你遇到了什么問題？怎么解決的？你收獲了什么？