人教版四年級下冊第8課 我畫的動漫形象精品課件ppt

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新知導(dǎo)入說一說，你認識下面這些人物嗎？他們是誰？我畫的動漫形象人教版 四年級下新知講解 回顧我們的生活，說說你看過哪些動漫作品，記得哪些鮮明的動漫人物？新知講解 動漫，即動畫、漫畫的合稱，是指動畫與漫畫的集合。動漫人物則是指動畫或漫畫中出現(xiàn)的富有鮮明特色的角色形象。新知講解不同地區(qū)的動漫有著各自不同的風(fēng)格 歐美地區(qū)的動漫風(fēng)格喜愛夸張的造型風(fēng)格，設(shè)計動漫形象時，在保留原有角色原型特征的基礎(chǔ)上，夸大某一部分的特點，以此造成沖擊性的形象效果。例如在塑造人類形象時，會刻意夸大頭部，縮小身體比例，使人物的五官成為突出的重點。新知講解 日韓地區(qū)喜愛唯美細膩的人物造型方式，注重人物身體比例，而在五官上進行一定的夸張化處理，會刻意描繪出突出的眼睛，縮小鼻子和嘴巴的部分，大多數(shù)時候以一道線簡單概括。大眼睛、尖鼻子、小嘴巴基本上是日韓動漫最鮮明的動漫形象特征。新知講解 由于有幾千年的國畫歷史，中國動漫秉承傳統(tǒng)的水墨風(fēng)格，注重寫意寫神，設(shè)計的動漫形象不太還原現(xiàn)實，卻頗有神韻，活靈活現(xiàn)，成為一種獨特的風(fēng)格。新知講解你見過哪些類型的動漫形象？人物類動物類新知講解你見過哪些類型的動漫形象？植物類物品類新知講解我們能不能也創(chuàng)造出有趣的動漫形象呢？1.擬人法新知講解2.添加法新知講解3.夸張法新知講解4.變形法新知講解繪制步驟：①用鉛筆輕輕勾畫出動漫形象的主體部分。②運用擬人、夸張、變形等方法，為動漫形象添加五官、四肢、衣服等細節(jié)。③豐富畫面的背景，勾畫出整體輪廓后上色。作業(yè)布置作業(yè)內(nèi)容：用生活中的物品為原型創(chuàng)作一個動漫形象作業(yè)要求：運用本節(jié)課學(xué)到的造型方法，讓動漫形象更生動有趣準備工具：白紙、鉛筆、橡皮擦、水彩筆學(xué)生作品拓展延伸將自己畫的動漫形象編繪成有故事情節(jié)的漫畫