電 路單元復(fù)習(xí)教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 目錄第1課時(shí) 電和我們的生活第2課時(shí) 點(diǎn)亮小燈泡第3課時(shí) 簡(jiǎn)易電路第4課時(shí) 電路出故障了第5課時(shí) 里面是怎樣連接的第6課時(shí) 導(dǎo)體和絕緣體第7課時(shí) 電路中的開(kāi)關(guān)第8課時(shí) 模擬安裝照明電路有的用電器用電池提供電,有的需要接在插頭上(發(fā)電廠供電)才能正常工作。小燈泡的結(jié)構(gòu)和各部分的功能電流經(jīng)過(guò)小燈泡的路徑當(dāng)導(dǎo)線直接與電池的正、負(fù)極相連,而沒(méi)有經(jīng)過(guò)小燈泡時(shí),就會(huì)造成短路。短路時(shí),電池中的電會(huì)很快消耗完,并且電池還會(huì)在一瞬間發(fā)熱變燙,甚至可能爆炸。觀察四幅連接圖,哪些能夠點(diǎn)亮小燈泡,哪些不能點(diǎn)亮小燈泡?組裝一個(gè)電路1.在電池盒的兩端各連接好一根導(dǎo)線,把電池安裝在電池盒里。2.用連接電池盒的兩根導(dǎo)線的另一端接觸小燈泡,確定能使小燈泡發(fā)光。3.把小燈泡安裝在燈座上,再連接上導(dǎo)線,觀察現(xiàn)象。在電路中安裝開(kāi)關(guān)1.把開(kāi)關(guān)安裝到電路中,并嘗試用開(kāi)關(guān)來(lái)控制電路中電流的通與斷。2.在記錄單中畫一畫電路連接圖畫電路連接圖畫電路連接圖1.導(dǎo)線用尺畫,拐彎要直角。2.元件安排要適當(dāng),分布要均勻。3.元件不要畫在拐角處。4.電路圖長(zhǎng)方形,有棱有角,導(dǎo)線橫平豎直。檢查法:檢查電路中的連接是否完好。替換法:用另外的燈泡、電池、導(dǎo)線來(lái)替換電路中的材料,看看小燈泡是否能亮。檢測(cè)法:利用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路故障。檢測(cè)電路的故障故障大致可以分為兩類:連接問(wèn)題、某個(gè)元件出現(xiàn)故障。做一個(gè)電路檢測(cè)器把簡(jiǎn)易電路中的開(kāi)關(guān)拆除,就形成了一個(gè)“電路檢測(cè)器” 。不能用“電路檢測(cè)器”檢測(cè)家用220V電器電路。檢測(cè)步驟:1.切斷被檢測(cè)故障電路的電源。2.自檢,電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭相互接觸,觀察燈泡是否發(fā)光。3.用檢測(cè)頭連接需檢測(cè)的電路元件,觀察燈泡是否發(fā)光。4.檢測(cè)2-3次(重復(fù)步驟2、3)5.完成記錄單。通路:在閉合電路中,從電源正極流出,經(jīng)過(guò)用電器,返回負(fù)極,形成完整的回路,稱之為通路。 斷路:整個(gè)電路在某處斷開(kāi)的狀態(tài)。 檢測(cè)接線柱之間是通路還是斷路檢測(cè)接線盒,并記錄檢測(cè)結(jié)果。檢測(cè)接線柱之間是通路還是斷路注意:每?jī)蓚€(gè)接線柱之間至少檢測(cè)3次,提高準(zhǔn)確性。下表是一個(gè)接線盒的檢測(cè)記錄,你能用示意圖說(shuō)明接線盒內(nèi)部是怎樣連接的嗎?檢驗(yàn)身邊的物體是否導(dǎo)電預(yù)測(cè):猜測(cè)待測(cè)物體是否能點(diǎn)亮小燈泡,記錄在預(yù)測(cè)欄中。檢測(cè):每種物體要檢測(cè)2遍,并記錄檢測(cè)結(jié)果。對(duì)比:將能點(diǎn)亮和不能點(diǎn)亮小燈泡的物體進(jìn)行分類,比較 有什么異同。自檢:組裝電路檢測(cè)器,并檢查電路檢測(cè)器能否正常工作。像銅絲那樣容易導(dǎo)電的物體,我們稱為導(dǎo)體。像塑料那樣不容易導(dǎo)電的物體,我們稱為絕緣體。 在潮濕的空氣中或較強(qiáng)電流下,人體、自然界中的水和大地等都將成為導(dǎo)體。如果我們觸及了家中使用的電路,電流就會(huì)通過(guò)人體而危及生命。所以,我們要保護(hù)好電器的絕緣部分,不能觸摸導(dǎo)體部分,還要注意不要把水濺到電器上。1.把回形針伸開(kāi)放在木板上,用筆在伸開(kāi)的回形針兩端各描一個(gè)點(diǎn)做標(biāo)記。2.把一個(gè)圖釘固定在木板的一個(gè)描點(diǎn)上,再用圖釘把回形針大的一端固定在木板的另外一個(gè)描點(diǎn)上。做個(gè)回形針開(kāi)關(guān)3.把回形針開(kāi)關(guān)連接到電路中,看看它能不能控制小燈泡的亮與不亮。4.觀察開(kāi)關(guān)是怎樣控制電流的通與斷的。做個(gè)回形針開(kāi)關(guān)模擬安裝照明電路的過(guò)程:設(shè)計(jì)照明電路→修正和優(yōu)化設(shè)計(jì)方案→畫出電路圖→按照電路圖組裝電路→檢測(cè)電路→與其他小組進(jìn)行分享。謝謝觀看

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