
這是一份2021學年7.種子的傳播多媒體教學ppt課件,文件包含四下1-7《種子的傳播》pptx、四下1-7《種子的傳播》docx、鳳仙花彈力傳播種子mp4等3份課件配套教學資源,其中PPT共13頁, 歡迎下載使用。
7.種子的傳播 小學科學教學網資源建設團隊 汪璐珊 徐孟琪【教材簡析】植物為了種群的延續(xù),需要將種子傳播出去,求得更多的生存機會。不同的植物果皮和種子的形態(tài)結構不同,傳播種子的方式也不同。種子的傳播方式一般可分為動物傳播,風傳播,水傳播和彈力傳播。在本課的探究活動中,學生將通過觀察植物的果實和種子特點來推測植物傳播種子的方式,知道種子的傳播方式與果實和種子的形態(tài)特征密切相關,幫助學生進一步形成生物體結構與功能相統(tǒng)一的觀點。【學情分析】通過本單元前幾課的學習,學生已經經歷了鳳仙花的種植和生長過程的觀察。此外,學生在生活中通過課外閱讀或實際接觸對植物種子的傳播方式也有一些了解。但卻很少將果實和種子的外部形態(tài)結構與種子的傳播方式聯(lián)系起來,本課是在觀察果實和種子的基礎上,對植物果實和種子特征做進一步探究,旨在讓學生經歷猜想,推測,驗證等探究活動,明確把種子散播到遠處的科學意義。【教學目標】科學概念目標·植物繁殖需要將種子傳播出去,不同的植物傳播種子的方式不同。·種子的傳播方式與果實和種子的形態(tài)結構特征有關,包括動物傳播、風傳播、水傳播和彈力傳播等方式。科學探究目標·能依據(jù)果實、種子的形態(tài)結構特征推測種子的傳播方式。·能通過制作種子模型,模擬種子的傳播方式。·能夠有依據(jù)的表達自己的觀點。科學態(tài)度目標·對探究種子的傳播方式表現(xiàn)出極大的興趣。·能接納他人的觀點,完善自己的探究科學、技術、社會與環(huán)境目標·意識到植物的生存與繁殖后代與環(huán)境息息相關,具有保護環(huán)境的意識。【教學重難點】重點:觀察并掌握植物傳播種子的幾種不同方式。難點:能根據(jù)果實和種子的形態(tài)結構特征來推測種子傳播的方式。【教學準備】教師:教學課件 學生:鳳仙花、蒼耳、楓楊、蓮蓬、番茄等各種不同的果實和種子 ,活動記錄單(4人組)【教學過程】一、生活情境導入(預設1分鐘)[材料準備:武嶺門圖片]出示圖片:家鄉(xiāng)武嶺門房脊上長滿了植物。二、聚焦:種子是怎樣傳播的(預設2分鐘)1.討論:這些植物的種子是怎么來的?(預設:風、動物)2.揭示課題:哪些植物的種子能傳播到這兒呢?又會以怎樣的方式傳播呢?今天咱們就當回生物學家,一起研究植物傳播種子的奧秘。(板書課題)三、探索:種子的傳播方式(預設30分鐘)(一)探究鳳仙花種子的傳播方式[材料準備:成熟的鳳仙花果實,活動記錄單二]1.分組觀察成熟的鳳仙花果實:用手輕捏它的果實,看看有什么現(xiàn)象發(fā)生?2.推測:鳳仙花是怎樣將種子傳播出去的?為什么?3.請在種植鳳仙花過程中已經觀察到鳳仙花爆裂現(xiàn)象的學生講一講鳳仙花種子如何彈力傳播的?4.播放有關視頻。5.PPT:了解油菜果莢和種子,在成熟時也是能夠爆裂開,通過彈力傳播種子。(二)探究蒼耳種子的傳播方式[材料準備:蒼耳果實,活動記錄單一]1.分組觀察蒼耳果實,學生觀察并描述、記錄蒼耳的形態(tài)特征:(1)看一看:果實在外形結構上有什么特點?(2)想一想:這樣的結構對于種子傳播有什么用處?2.推測蒼耳種子傳播方式。3.師生交流蒼耳種子的傳播方式,得出結論:蒼耳通過動物傳播種子。(三)探究其他植物種子的傳播方式[材料準備:其他幾種傳播方式的典型性果實,番茄、楓楊、蓮蓬果實;放大鏡、裝水的水槽,活動記錄單二]1.分組觀察記錄:選擇其中1-2種植物的果實和種子進行觀察,根據(jù)它們的結構特點推測這種植物是靠什么方式傳播的種子的?2.研討交流:它們的果實和種子有什么特點?你認為這種植物是如何傳播種子的?為什么?3.播放有關視頻驗證推測。4.研討:PPT展示有關圖片,了解這些植物種子的傳播方式。5.總結:植物種子的傳播方式和它自身的結構特點及周圍的環(huán)境等因素是密切相關的,蓮蓬和蓮子、椰子等通過水傳播種子,番茄、櫻桃等通過動物吃了后傳播,楓楊、蒲公英等通過風傳播,蒼耳、牛蒡等有刺、鉤的通過動物傳播。四、研討:種子傳播的意義(預設2分鐘)1.研討:植物將種子傳播出去有什么意義?2.小結:植物將種子傳播出去就是為了它的種子們有更多的機會發(fā)育成新的植株,有助于植物種群的延續(xù)。五、拓展:做一個果實模型(預設5分鐘)[材料準備:薄紙片、粘扣、橡皮泥、大小不同的圓球、膠帶 ]設計:出示材料,果實模型制作:根據(jù)果實和種子的特點,做一個果實模型。 【板書設計】7.種子的傳播鳳仙花 彈力傳播蒼耳、番茄 動物傳播楓楊 風傳播蓮蓬 水傳播 觀察植物種子的觀察記錄表一植物果實或種子的特點、生長環(huán)境傳播方式蒼耳:蒼耳自然生長在平原、丘陵、低山、荒野、路邊、溝旁、田邊、草地、村旁等處。喜生長在土質松軟深厚、水源充足及肥沃的地塊上。 果實和種子的特點: 觀察植物種子的觀察記錄表二 【作業(yè)設計】1.下列植物用動物幫助傳播種子的是( )。A.槭樹 B.鳳仙花 C.鬼針草2.以下三種植物中,和油菜果莢種子的傳播方式不同的是( )。A.蒼耳 B.豌豆 C.鳳仙花 3.果實特點和種子的傳播方式關系密切,以下果實和種子特點適合動物傳播的是( )。A.果實成熟時會突然炸裂B.種子輕并有翅或絨毛C.有小刺或多肉好吃
這是一份小學科學教科版 (2017)四年級下冊7.種子的傳播優(yōu)秀ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)教科版科學四下17《種子的傳播》課件pptx、做一個果實模型mp4、種子的傳播mp4、觀察果實的外部特征mp4等4份課件配套教學資源,其中PPT共38頁, 歡迎下載使用。
這是一份教科版 (2017)7.種子的傳播課堂教學課件ppt,共19頁。PPT課件主要包含了彈力傳播,帶有倒鉤,動物傳播,風力傳播,水流傳播,植物傳播種子的方式等內容,歡迎下載使用。
這是一份教科版 (2017)四年級下冊7.種子的傳播優(yōu)秀ppt課件,文件包含教科版科學四年級下冊17種子的傳播同步課件pptx、教科版科學四年級下冊17種子的傳播同步教案docx、鳳仙花彈力傳播種子mp4等3份課件配套教學資源,其中PPT共20頁, 歡迎下載使用。
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