教科版四年級科學(xué)下冊第二單元電路單元知識要點(diǎn)（知識梳理）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

四年級科學(xué)下冊第二單元電路單元知識要點(diǎn)班級_________姓名___________學(xué)號___________第1課電和我們的生話1、1879年，（愛迪生）點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈。2、墻壁插座內(nèi)的電，是（發(fā)電廠）通過電網(wǎng)輸送到各家各戶的，一旦觸及能（引發(fā)事故）、（致人死亡），所以千萬不能（直接觸摸）。3、不能用插座中的電做任何實驗!在本單元學(xué)習(xí)中，只能用（千電池）做實驗。4、不要（靠近）變壓器以及斷開或裸露的電線。當(dāng)看到斷開或裸露的電線時，要馬上（報告家長、老師或有關(guān)人員）。5、生活中使用的電都是由（電源）提供的，像電燈、電視機(jī)等是由（發(fā)電廠）供電;而像手機(jī)英鐘等則是由（電池）供電。第2課點(diǎn)亮小燈飽1、電流從小燈泡的一個（連接點(diǎn)）進(jìn)入，經(jīng)過（燈絲）再從另一個（連接點(diǎn)）流出，小燈泡就能發(fā)光。2、干電池是一種便攜式的（電源），銅帽的一端是（正極），鋅殼的一端是（負(fù)極）。3、電流沒有形成回路，斷開了，這種現(xiàn)象叫（斷路）。4、當(dāng)電池的兩端被導(dǎo)線直接連在一起時，就會發(fā)生（短路）。5、短路時，電池會在一瞬間（發(fā)熱發(fā)燙），不僅小燈泡不能發(fā)光，（電池）也很快被損壞。第3課簡易電路1、一段導(dǎo)線和一節(jié)電池能點(diǎn)亮一個小燈泡，（導(dǎo)線）、（電池）和（小燈泡）就組成了一個簡單電路。2、一個簡單電路需要能（持續(xù)提供電能）的裝置一一電池，才能確保（電流持續(xù)流動）。3、只有電路形成一個（閉合的回路），小燈泡能被點(diǎn)亮。如果把閉合電路中的小燈泡換成小風(fēng)扇或小電動機(jī)，它們也會（正常工作）。第4課時電路出故障了1、電路出故障了，可以用（電路檢測器）來檢測故障電路，但不能用電路檢測器檢測（家用電器的電路）。2、用電路檢測器檢測故障電路，每次檢測前，先將（兩個檢測頭）相互接觸一下，看看小燈能否亮起來，至少檢測（2次）。3、排除電路中的故障，一般對于接觸不良的電路元件可重新（加固擰緊），對于已壞的電路元件，需要（及時更換）。第5課里面是樣連接的1、用電路檢測器檢測接線盒上的1-4接線柱，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，說明這是（斷路）、如果小燈泡亮則是（通路）。2、檢測時，要確保毫無遺漏地檢測任意兩個接線柱之間的通電情況，需要按照（一定順序）進(jìn)行檢測。第6課導(dǎo)體和絕緣體1、容易導(dǎo)電的物體叫（導(dǎo)體），常見的導(dǎo)體有銅、鐵、鋁等金屬、人體、大地、鉛筆芯等。2、不容易導(dǎo)電的物體叫（絕緣體），常見的絕緣體有塑料、橡膠、陶瓷、玻璃放、干木頭等。3、我們利用（導(dǎo)體）把電送到人們需要的地方，利用（絕緣體）阻止電流到人們不需要的地方。4、包著塑料皮的銅絲導(dǎo)線，（銅絲）是導(dǎo)體，能讓電流通過;（塑料皮）是絕緣體，阻止電流通過。5、人體、大地和自然界中的水屬于（導(dǎo)體）;不能用（濕布擦拭或濕手觸摸）電器和開關(guān)。第7課時電路中的開關(guān)1、開關(guān)可以用來（斷開）和（接通）電路，開關(guān)是控制電路中（電流通斷）的元件。2、開關(guān)有的部分需要用（導(dǎo)體）來做，而有的部分需要用（絕緣體）來做。3、日常生活中說的開燈是指（閉合）開關(guān)，關(guān)燈是指（斷開）開關(guān)。4、開關(guān)的種類很多，大致可分為（接觸式開關(guān)）和（非接觸式開關(guān)）兩類。第8課時模擬安裝照明電路1、如圖，下面兩種電路比較起來，圖2電路中的（小燈泡要亮一些），而且開關(guān)可以（分別控制）小燈泡的亮與滅。2、如圖，圖1電路中，電流經(jīng)過的回路（只有一個），圖2電路中，電流經(jīng)過的回路有（兩個）。 3、在模擬安裝照明電路前，我們需要先（設(shè)計圖紙），然后和同學(xué)（交流修改圖紙），完成安裝后，還要對照一定的標(biāo)準(zhǔn)對作品進(jìn)行（評價）。