教科版 (2017)六年級(jí)下冊(cè)3.發(fā)現(xiàn)變化中的新物質(zhì)獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt

這是一份教科版 (2017)六年級(jí)下冊(cè)3.發(fā)現(xiàn)變化中的新物質(zhì)獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt，文件包含第3課時(shí)發(fā)現(xiàn)變化中的新物質(zhì)pptx、第3課時(shí)發(fā)現(xiàn)變化中的新物質(zhì)doc、431加熱白砂糖產(chǎn)生新物質(zhì)mp4、432蠟燭燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)mp4等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共14頁， 歡迎下載使用。
你能通過實(shí)驗(yàn)來發(fā)現(xiàn)新物質(zhì)是怎樣產(chǎn)生的嗎？
蠟燭在燃燒過程中發(fā)生了什么變化？有沒有新物質(zhì)產(chǎn)生？你的依據(jù)是什么？
怎樣來驗(yàn)證蠟燭燃燒是否產(chǎn)生了新物質(zhì)呢？
把一個(gè)干燥的玻璃杯倒扣在蠟燭上，注意玻璃杯要懸空，不能把蠟燭封閉。觀察玻璃杯內(nèi)壁的變化。
用試管夾夾住一塊玻璃片，與蠟燭火焰短暫接觸，觀察玻璃片的變化。
在實(shí)驗(yàn)過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？
蠟燭燃燒過程中，蠟是怎樣變化的？說明了什么？
取一藥匙白砂糖，放在勺子里；
仔細(xì)觀察白砂糖的變化，及時(shí)記錄每一個(gè)變化現(xiàn)象；
手握勺柄最外端，用蠟燭火焰的外焰加熱；
觀察結(jié)束后，將勺子放在紙巾上；
不要離得太近，注意安全，以免燙傷。
白砂糖加熱過程中出現(xiàn)了哪些現(xiàn)象？這些現(xiàn)象說明了什么？白砂糖加熱過程中發(fā)生了什么變化？
發(fā)現(xiàn)更多生活中產(chǎn)生新物質(zhì)的變化
白砂糖加熱過程中先發(fā)生物理變化，最后有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，伴隨著顏色改變現(xiàn)象；蠟燭燃燒既有化學(xué)變化也有物理變化，伴隨著發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象。
哪些變化產(chǎn)生的新物質(zhì)對(duì)我們的生活有益？哪些變化產(chǎn)生的新物質(zhì)對(duì)我們的生活有害？你能列舉幾個(gè)這樣的事例嗎？