例 She likes vegetables. 她喜歡蔬菜。
復(fù)數(shù) vegetables
例 He was at hme last Sunday. 上周日他在家。
短語 last year 去年
Where’s my fish? It was here yesterday.
Mther: Where are the vegetables?Xiali: I dn’t knw. They were here last Sunday.Mther: Where is the fruit?
Xiali: It was there.Mther: And where is the milk?Xiali: It was there, t. Mther: Oh！Where are they nw? Let’s g and find them.
句型“I’m ging t help+某人”用于表達(dá)自己打算幫助某人。help后面如果接人稱代詞，人稱代詞要用賓語形式。例：I’m ging t help my friend.我打算幫助我的朋友。
拓展：含有be ging t的一般將來時(shí)一般將來時(shí)表示計(jì)劃、打算做某事，常與tmrrw, next week, the day after tmrrw等時(shí)間狀語連用。含有be ging t結(jié)構(gòu)的一般將來時(shí)的肯定句結(jié)構(gòu)為：主語+be ging t+動(dòng)詞原形（+其他）。例：I’m ging t read a bk.我打算讀一本書。
問句：What’s+數(shù)字+plus+數(shù)字？答語：(It’s+)數(shù)字.本句型用于表達(dá)加法。主語be動(dòng)詞用單數(shù)。例：—What’s nine plus nine?九加九等于多少？—It’s eighteen.十八。
Where are the cakes?
I dn’t knw. They were n the first flr yesterday.
WE WERE IN THE SUPERMARKETWe were in the supermarket yesterday.We bught fd t eat and tys t play.Where was the fd? Where was the fd?The fd was n the first flr.Where were the tys? Where were the tys?The tys were n the secnd flr.We were in the supermarket yesterday.We bught fd t eat and tys t play.
A: Was the ty panda n the first flr?B: N, it wasn’t.
A: Is the ty panda n the first flr nw?B: Yes, it is.

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Unit 2 It was there.

版本： 外研版 (一年級(jí)起點(diǎn))

年級(jí)： 三年級(jí)下冊(cè)

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