
?第16講 氮及其化合物
【考情分析】
1.了解氮元素單質(zhì)及其重要化合物的制備方法,掌握其主要性質(zhì)及其應(yīng)用。
2.了解氮的化合物對(duì)環(huán)境的影響。
【核心素養(yǎng)分析】
1.變化觀念與平衡思想:分析氮及其化合物的化學(xué)反應(yīng),預(yù)測(cè)在一定條件下氮及其化合物可能發(fā)生的化學(xué)變化。
2.科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí):發(fā)現(xiàn)或提出對(duì)氮及其化合物有探究?jī)r(jià)值的化學(xué)問題,能依據(jù)探究目的設(shè)計(jì)并優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案,完成實(shí)驗(yàn)操作,能對(duì)觀察記錄的實(shí)驗(yàn)信息進(jìn)行加工并獲得結(jié)論。
3.科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任:關(guān)注氮及其化合物的社會(huì)熱點(diǎn)問題,認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性,形成可持續(xù)發(fā)展意識(shí)和綠色化學(xué)觀念。
【重點(diǎn)知識(shí)梳理】
知識(shí)點(diǎn)一 氮?dú)饧捌溲趸?br />
1.氮的固定
(1)自然固氮(2)人工固氮:合成氨工業(yè)
2.氮?dú)?br />
(1)物理性質(zhì):無色無味氣體,密度比空氣略小,難溶于水。
(2)化學(xué)性質(zhì)
①3Mg+N2Mg3N2;
②N2+3H22NH3;
③N2+O22NO。
3.氮的氧化物
(1)氮有多種價(jià)態(tài)的氧化物,氮元素從+1~+5價(jià)都有對(duì)應(yīng)的氧化物,如N2O、NO、N2O3、NO2(或N2O4)、N2O5,其中屬于酸性氧化物的是N2O3、N2O5。
(2)NO和NO2的比較
性質(zhì)
NO
NO2
色、態(tài)、味
無色、無味氣體
紅棕色、有刺激性氣味氣體
溶解性
難溶于水
毒性
有毒,大氣污染物之一
有毒,大氣污染物之一
與水反應(yīng)
不反應(yīng)
3NO2+H2O===2HNO3+NO
與氧氣反應(yīng)
NO+O2===2NO2
不反應(yīng)
對(duì)環(huán)境的影響
NO與血紅蛋白結(jié)合使人中毒,NO、NO2導(dǎo)致光化學(xué)煙霧、形成酸雨及破壞臭氧層
【歸納總結(jié)】氮氧化物對(duì)環(huán)境的污染及防治
(1)常見的污染類型
①光化學(xué)煙霧:NOx在紫外線作用下,與碳?xì)浠衔锇l(fā)生一系列光化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了一種有毒的煙霧。
②酸雨:NOx排入大氣中后,與水反應(yīng)生成HNO3和HNO2,隨雨雪降到地面。
③破壞臭氧層:NO2可使平流層中的臭氧減少,導(dǎo)致地面紫外線輻射量增加。
④NO與血紅蛋白結(jié)合使人中毒。
(2)常見的NOx尾氣處理方法
①堿液吸收法
2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O
NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O
NO2、NO的混合氣體能被足量燒堿溶液完全吸收的條件是 n(NO2)≥n(NO)。一般適合工業(yè)尾氣中NOx的處理。
②催化轉(zhuǎn)化法
在催化劑、加熱條件下,氨可將氮氧化物轉(zhuǎn)化為無毒氣體(N2),或NOx與CO在一定溫度下催化轉(zhuǎn)化為無毒氣體(N2和CO2)。一般適用于汽車尾氣的處理。
知識(shí)點(diǎn)二 硝酸
1.物理性質(zhì)
硝酸是無色易揮發(fā)的液體,有刺激性氣味。
2.化學(xué)性質(zhì)
(1)不穩(wěn)定性
反應(yīng):4HNO3(濃) 2H2O+4NO2↑+O2↑。
(2)強(qiáng)氧化性
硝酸無論濃、稀都有強(qiáng)氧化性,而且濃度越大,氧化性越強(qiáng)。
①與金屬反應(yīng):
稀硝酸與銅反應(yīng):
3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O;
濃硝酸與銅反應(yīng):
Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。
②與非金屬反應(yīng):
濃硝酸與C的反應(yīng):
C+4HNO3(濃)CO2↑+4NO2↑+2H2O。
③與還原性化合物反應(yīng):
硝酸可氧化H2S、SO2、Na2SO3、HI、Fe2+等還原性物質(zhì)。
稀硝酸與FeSO4溶液反應(yīng)的離子方程式:
3Fe2++4H++NO===3Fe3++NO↑+2H2O。
(3)與有機(jī)物反應(yīng)
①硝化反應(yīng)(與苯反應(yīng)):
+HNO3(濃) +H2O;
②顯色反應(yīng):含有苯基的蛋白質(zhì)遇到濃硝酸時(shí)變黃色。
【易錯(cuò)警示】
(1)HNO3與金屬反應(yīng)一般不能產(chǎn)生H2。
(2)還原產(chǎn)物一般為HNO3(濃)→NO2,HNO3(稀)→NO;很稀的硝酸還原產(chǎn)物也可能為N2O、N2或NH4NO3。
(3)硝酸與金屬反應(yīng)時(shí)既表現(xiàn)氧化性又表現(xiàn)酸性。
(4)涉及HNO3的離子反應(yīng)常見的易錯(cuò)問題
①忽視NO在酸性條件下的強(qiáng)氧化性。在酸性條件下NO不能與Fe2+、I-、SO、S2-等還原性較強(qiáng)的離子大量共存。
②在書寫離子方程式時(shí),忽視HNO3的強(qiáng)氧化性,將氧化還原反應(yīng)簡(jiǎn)單地寫成復(fù)分解反應(yīng)。
(3)硝酸工業(yè)制法的反應(yīng)原理
①NH3在催化劑作用下與O2反應(yīng)生成NO:
4NH3+5O24NO+6H2O。
②NO進(jìn)一步氧化生成NO2:2NO+O2===2NO2。
③用水吸收NO2生成HNO3:
3NO2+H2O===2HNO3+NO。
(4)硝酸的保存
①保存硝酸:棕色瓶(避光)、玻璃塞(橡膠塞易被氧化)、陰涼處(防熱)。
②存放的濃硝酸中,因分解產(chǎn)生的NO2溶于HNO3而使其呈黃色。與工業(yè)鹽酸中因含F(xiàn)e3+而呈黃色易混。
知識(shí)點(diǎn)三 氨、銨鹽
1.氨的分子結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)
電子式
密度
氣味
水溶性
比空氣小
強(qiáng)烈刺激性氣味
極易溶于水(1∶700)
2.氨的化學(xué)性質(zhì)
(1)氨與水的反應(yīng)
NH3+H2ONH3·H2ONH+OH-,氨溶于水得氨水,氨水中含有的粒子有NH3·H2O、NH3、H2O、NH、OH-、H+。氨水為可溶性一元弱堿,易揮發(fā),不穩(wěn)定,易分解:NH3·H2ONH3↑+H2O。
(2)氨與酸的反應(yīng):蘸有濃鹽酸的玻璃棒與蘸有濃氨水的玻璃棒靠近,其現(xiàn)象為有白煙生成,將濃鹽酸改為濃硝酸,也會(huì)出現(xiàn)相同的現(xiàn)象。
化學(xué)方程式:HCl+NH3===NH4Cl、NH3+HNO3===NH4NO3。
(3)與鹽溶液的反應(yīng)
如過量氨水與AlCl3反應(yīng)的離子方程式:
Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NH。
(4)氨的還原性
a.催化氧化:4NH3+5O24NO+6H2O。
b.在純氧中燃燒:4NH3+3O22N2+6H2O。
c.與氯氣反應(yīng):2NH3+3Cl2===N2+6HCl或8NH3+3Cl2===N2+6NH4Cl。
d.與CuO反應(yīng):2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O。
3.氨的實(shí)驗(yàn)室制法
(1)加熱固態(tài)銨鹽和堿的混合物
一般加熱NH4Cl和Ca(OH)2的混合物,化學(xué)方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O。
①裝置:“固體+固體氣體”(與用KClO3或KMnO4制O2的裝置相同)。
②收集:只能用向下排空氣法。
③驗(yàn)滿方法:a.用濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口,試紙變藍(lán)色;b.將蘸有濃鹽酸的玻璃棒置于試管口,現(xiàn)象是有白煙產(chǎn)生。
④尾氣處理:收集時(shí),一般在管口塞一團(tuán)用水或稀硫酸浸濕的棉花球,可減小NH3與空氣的對(duì)流速度,收集到純凈的NH3,同時(shí)也可避免污染空氣。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氨的其他方法
方法
化學(xué)方程式(或原理)
氣體發(fā)生裝置
加熱濃氨水
NH3·H2ONH3↑+H2O
濃氨水+固體NaOH
NaOH溶于水放熱,促使氨水分解。且OH-濃度的增大有利于NH3的生成
濃氨水+固體CaO
CaO與水反應(yīng),使溶劑(水)減少;反應(yīng)放熱,促使氨水分解?;瘜W(xué)方程式為NH3·H2O+CaO===NH3↑+Ca(OH)2
4.銨鹽及NH的檢驗(yàn)
(1)銨鹽的物理性質(zhì)
銨鹽都是白色固體,均易溶于水。
(2)銨鹽的化學(xué)性質(zhì)
①不穩(wěn)定性
a.NH4Cl受熱分解:NH4ClNH3↑+HCl↑。
b.NH4HCO3受熱分解:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O。
②與堿反應(yīng)
a.在稀溶液中不加熱:NH+OH-===NH3·H2O。
b.加熱時(shí)或濃溶液:NH+OH-NH3↑+H2O。
③銨鹽溶于水易水解:NH+H2ONH3·H2O+H+。
(3)NH的檢驗(yàn)
未知液呈堿性濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,則證明含NH。
【典型題分析】
高頻考點(diǎn)一 氮氧化物
例1.(2018·全國卷Ⅱ)研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成霧霾時(shí)與大氣中的氨有關(guān)(如下圖所示)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.霧和霾的分散劑相同
B.霧霾中含有硝酸銨和硫酸銨
C.NH3是形成無機(jī)顆粒物的催化劑
D.霧霾的形成與過度施用氮肥有關(guān)
【答案】C
【解析】NH3參與反應(yīng)生成銨鹽,是反應(yīng)物,不是催化劑,C項(xiàng)錯(cuò)誤;霧和霾的分散劑都是空氣,A項(xiàng)正確;霧霾中的無機(jī)顆粒物含有硝酸銨和硫酸銨,B項(xiàng)正確;過度施用氮肥會(huì)增加大氣中氨的含量,D項(xiàng)正確。
【變式探究】 (2018·海南卷)某工業(yè)廢氣所含氮氧化物(NOx)的氮氧質(zhì)量比約為7∶4,該NOx可表示為( )
A.N2O B.NO C.N2O3 D.NO2
【答案】A
【解析】==,故NOx可表示為N2O。
高頻考點(diǎn)二 氮氧化物有關(guān)計(jì)算
例2.(昆明第三中學(xué)模擬)如圖所示,將相同條件下的m體積NO和n體積O2同時(shí)通入倒立于水槽中且盛滿水的試管內(nèi),充分反應(yīng)后,試管內(nèi)殘留體積的氣體,該氣體與空氣接觸后立即變?yōu)榧t棕色。則m與n的比值為( )
A.3∶2 B.2∶3
C.8∶3 D.3∶8
【答案】C
【解析】該過程中涉及的反應(yīng)有2NO+O2===2NO2、3NO2+H2O===2HNO3+NO,可將兩個(gè)方程式“合并”為4NO+3O2+2H2O===4HNO3。剩余氣體與空氣接觸立即變?yōu)榧t棕色,說明剩余氣體為NO。則可知體積的NO氣體與n體積的O2恰好完全反應(yīng)。
4NO+3O2+2H2O===4HNO3
4 3
n
4∶=3∶n,解得m∶n=8∶3。
【方法技巧】氮氧化物與O2、H2O反應(yīng)的計(jì)算
(1)關(guān)系式法
①NO和O2通入水中
由2NO+O2===2NO2和3NO2+H2O===2HNO3+NO得總反應(yīng)為4NO+3O2+2H2O===4HNO3
②NO2和O2混合氣體通入水中
由3NO2+H2O===2HNO3+NO和2NO+O2===2NO2得總反應(yīng)為4NO2+O2+2H2O===4HNO3
③NO、NO2和O2三種氣體通入水中
先按3NO2+H2O===2HNO3+NO計(jì)算出生成的NO體積,然后加上原來混合氣體中NO體積,再按①計(jì)算。
(2)電子守恒法
當(dāng)NOx轉(zhuǎn)化為硝酸時(shí)要失去電子,如果是NOx與O2混合,則反應(yīng)中O2得到的電子數(shù)與NOx失去的電子數(shù)相等。
【變式探究】(西安工業(yè)大學(xué)附中模擬)工業(yè)上可采用堿液吸收和氨還原處理含NOx尾氣,其中用堿液吸收的化學(xué)方程式為NO+NO2+2NaOH===2NaNO2+H2O,2NO2+2NaOH===NaNO2+NaNO3+H2O。根據(jù)上述原理,下列氣體中被過量NaOH溶液吸收后有氣體剩余的是( )
A.1 mol O2和4 mol NO2 B.1 mol NO和4 mol NO2
C.1 mol O2和7 mol NO D.4 mol NO和4 mol NO2
【答案】C
【解析】1 mol O2和4 mol NO2會(huì)恰好完全轉(zhuǎn)化為硝酸,能被氫氧化鈉吸收,A錯(cuò)誤;根據(jù)反應(yīng):NO+NO2+2NaOH===2NaNO2+H2O,NO被吸收完畢,二氧化氮剩余,但是二氧化氮能直接被NaOH溶液吸收,B錯(cuò)誤;1 mol O2和7 mol NO混合后反應(yīng)生成二氧化氮,同時(shí)會(huì)有NO剩余,剩余的NO沒法被NaOH完全吸收,C正確;4 mol NO和4 mol NO2的體積比是1∶1,根據(jù)反應(yīng)NO+NO2+2NaOH===2NaNO2+H2O知道,能被完全吸收,D錯(cuò)誤。
高頻考點(diǎn)三 氨氣的制取和用途
例3.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.(2019江蘇)NH4HCO3可用作化肥
B.(2018江蘇) NH4Cl與Ca(OH)2混合加熱可生成NH3
C.(2017江蘇)NH3易溶于水,可用作制冷劑
D.(2017天津)用燒堿處理含高濃度NH4+的廢水并回收利用氨
【答案】C
【解析】NH4HCO3可以用作化肥是因?yàn)楹械?,A正確;實(shí)驗(yàn)室可用NH4Cl和Ca(OH)2混合共熱制NH3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O,B正確;液氨氣化時(shí)吸收大量熱,所以氨可用作制冷劑,C錯(cuò)誤;燒堿可與銨根離子反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,D正確。
【變式探究】(杭州十四中模擬)NH3及其鹽都是重要的化工原料。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的常見方法如下:
序號(hào)
方法
裝置
①
氯化銨與熟石灰固體混合加熱
②
濃氨水加熱
③
濃氨水滴加到固體燒堿上
(1)方法①的化學(xué)方程式為___________________________________________________。
(2)依據(jù)表中所列方法,從下列圖中選擇合適的發(fā)生裝置并將其序號(hào)填入表中裝置欄中。
Ⅱ.甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(部分夾持儀器未畫出),探究氨氣的還原性并檢驗(yàn)產(chǎn)物。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:黑色CuO變?yōu)榧t色,白色無水CuSO4粉末變?yōu)樗{(lán)色,同時(shí)生成一種無色、無污染的氣體。
(3)寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________________。
(4)堿石灰的作用是________________________________________________________。
(5)該裝置存在明顯缺陷,應(yīng)在上述裝置最后連接一個(gè)尾氣吸收裝置,你認(rèn)為可選用________(填字母)。
【解析】Ⅰ.(1)氯化銨與熟石灰固體混合加熱生成氨氣、氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O。(2)氯化銨與熟石灰固體混合加熱制備氣體是固體+固體===氣體的反應(yīng),選擇b裝置;濃氨水加熱是液體直接加熱得到氨氣,選擇裝置a;濃氨水滴加到固體燒堿上不需要加熱,利用固體燒堿溶解放熱使一水合氨分解生成氨氣,選擇裝置c。
Ⅱ.發(fā)生裝置是氯化銨和氫氧化鈣固體混合加熱反應(yīng)生成氨氣、氯化鈣和水蒸氣,通過干燥管中堿石灰吸收水蒸氣,得到干燥氨氣,通過玻璃管與氧化銅加熱反應(yīng)生成銅、氮?dú)夂退?,最后通過無水硫酸銅檢驗(yàn)生成的水蒸氣。(3)氨氣具有還原性,CuO具有氧化性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氮?dú)?、銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O。(4)堿石灰的作用是吸收氨氣中的水蒸氣,防止干擾產(chǎn)物水的檢驗(yàn)。(5)氨氣極易溶于水,吸收需要防止倒吸,故選a或b或d。
【答案】(1)2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)①b ②a ③c
(3)3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O
(4)吸收氨氣中的水蒸氣,防止干擾產(chǎn)物水的檢驗(yàn)
(5)a或b或d
高頻考點(diǎn)四 噴泉實(shí)驗(yàn)
例4.(重慶巴蜀中學(xué)模擬)中學(xué)實(shí)驗(yàn)中,通常利用如圖所示的裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),來驗(yàn)證氣體的“溶解性”,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.用滴管加入液體后,由于氣體的“溶解”,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng),從而形成噴泉
B.選用合適的溶液,CO2也能用于做噴泉實(shí)驗(yàn)
C.HCl、NH3和SO2均能用該裝置做噴泉實(shí)驗(yàn)
D.用NO2和N2O4的混合氣體做噴泉實(shí)驗(yàn),燒瓶中將充滿稀硝酸
【答案】D
【解析】本題綜合考查了噴泉實(shí)驗(yàn)的原理,即由于氣體溶于水或某種溶液,導(dǎo)致燒瓶中的壓強(qiáng)迅速減小,與外界產(chǎn)生足夠的壓強(qiáng)差,從而形成噴泉,A正確;CO2能與NaOH等強(qiáng)堿溶液反應(yīng),從而被吸收,也能與外界產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)差,故能形成噴泉,B正確;NH3和HCl屬于極易溶于水的氣體,SO2可以與NaOH溶液等反應(yīng),故均能形成噴泉,C正確;NO2和N2O4與水反應(yīng)后有NO生成,故液體不能充滿燒瓶,D錯(cuò)誤。
【知識(shí)拓展】噴泉實(shí)驗(yàn)
1.噴泉實(shí)驗(yàn)的原理
使燒瓶?jī)?nèi)外在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生較大的壓強(qiáng)差,利用大氣壓將燒瓶下面容器中的液體壓入燒瓶?jī)?nèi),在尖嘴導(dǎo)管口形成噴泉。
2.形成噴泉的類型
下面是幾種常見的能形成噴泉的氣體和液體組合。
氣體
HCl
NH3
CO2、Cl2、
SO2、H2S
NO2
NO、O2、
(4∶3)
NO2、O2
(4∶1)
吸收劑
水、NaOH溶液
水
NaOH溶液
水
水
水
3.噴泉實(shí)驗(yàn)的發(fā)散裝置及操作方法
噴泉實(shí)驗(yàn)是中學(xué)化學(xué)的重要實(shí)驗(yàn),其本質(zhì)是形成壓強(qiáng)差而引發(fā)液體上噴,以教材中的裝置為發(fā)散源可設(shè)計(jì)如圖所示多種不同的裝置和采用不同的操作(如使氣體溶于水、熱敷或冷敷、生成氣體、使氣體發(fā)生反應(yīng)等)來形成噴泉。
設(shè)計(jì)說明:裝置(Ⅰ)向錐形瓶通入少量空氣,將少量水壓入燒瓶,導(dǎo)致大量氨溶解,形成噴泉。裝置(Ⅱ)省去了膠頭滴管,用手(或熱毛巾等)捂熱燒瓶,氨受熱膨脹,趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣,氨與水接觸,即發(fā)生噴泉(或用浸冰水的毛巾“冷敷”燒瓶,使水進(jìn)入燒瓶中,瓶?jī)?nèi)氨溶于水)。裝置(Ⅲ)在水槽中加入能使水溫升高的物質(zhì)致使錐形瓶?jī)?nèi)酒精因升溫而揮發(fā),錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大產(chǎn)生噴泉。裝置(Ⅳ)向?qū)Ч苤型ㄈ胍欢康腍2S和SO2,現(xiàn)象為有淡黃色粉末狀物質(zhì)生成,瓶?jī)?nèi)壁附有水珠,NaOH溶液上噴形成噴泉。裝置(Ⅴ)打開①處的止水夾并向燒瓶中緩慢通入等體積的HCl氣體后關(guān)閉該止水夾,等充分反應(yīng)后再打開②處的止水夾,觀察到先有白煙產(chǎn)生,后產(chǎn)生噴泉。裝置(Ⅵ)中,擠壓膠頭滴管,然后打開導(dǎo)管上部的兩個(gè)活塞,則在右面燒瓶出現(xiàn)噴煙現(xiàn)象,再打開導(dǎo)管下部活塞,則可產(chǎn)生雙噴泉。
4.噴泉實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物的濃度計(jì)算
關(guān)鍵是確定所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積,標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)后所得溶液的物質(zhì)的量濃度:
(1)若燒瓶?jī)?nèi)為HCl、NH3、NO2氣體或它們與其他不溶于水且不與之反應(yīng)的氣體混合時(shí),溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為 mol·L-1。
(2)若燒瓶?jī)?nèi)為NO2和O2的混合氣體且其體積比為4∶1時(shí),溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度即 c(HNO3)= mol·L-1。
【變式探究】(四川綿陽中學(xué)模擬)下圖是課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的4個(gè)噴泉實(shí)驗(yàn)方案,下列有關(guān)操作不可能引發(fā)噴泉的是( )
A.?dāng)D壓裝置①的膠頭滴管使CCl4全部進(jìn)入燒瓶,片刻后打開止水夾
B.?dāng)D壓裝置②的膠頭滴管使NaOH溶液全部進(jìn)入燒瓶,片刻后打開止水夾
C.用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓入空氣并打開止水夾
D.在裝置④的水槽中慢慢加入足量濃硫酸并打開止水夾
【答案】B
【解析】H2難溶于NaOH溶液,不能使燒瓶?jī)?nèi)外形成較大壓強(qiáng)差,故不能引發(fā)噴泉。
【舉一反三】如圖是某課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的4個(gè)噴泉實(shí)驗(yàn)方案。下列有關(guān)操作不可能引發(fā)噴泉現(xiàn)象的是( )
A.?dāng)D壓裝置①的膠頭滴管使CCl4全部進(jìn)入燒瓶,片刻后打開止水夾
B.?dāng)D壓裝置②的膠頭滴管使NaOH溶液全部進(jìn)入燒瓶,片刻后打開止水夾
C.用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓入空氣并打開止水夾
D.向裝置④的水槽中慢慢加入足量濃硫酸并打開止水夾
【答案】B
【解析】氯氣易溶于有機(jī)溶劑四氯化碳,燒瓶中的氣體壓強(qiáng)減小,故能形成噴泉;氫氣不溶于水,也不和氫氧化鈉反應(yīng),燒瓶中的氣體壓強(qiáng)不會(huì)有明顯的變化,故不能形成噴泉;用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓入空氣,使錐形瓶中的水進(jìn)入燒瓶中,因氨極易溶于水,所以燒瓶中的氣體壓強(qiáng)減小,故能形成噴泉;濃硫酸溶于水時(shí)放熱,促使?jié)獍彼懦霭保焙吐然瘹錃怏w反應(yīng),燒瓶中的氣體壓強(qiáng)減小,故能形成噴泉。
高頻考點(diǎn)五 金屬與硝酸的反應(yīng)
例5.(山東濰坊二中模擬) 如圖表示鐵與不同濃度硝酸反應(yīng)時(shí),各種還原產(chǎn)物的相對(duì)含量與硝酸溶液濃度的關(guān)系,則下列說法不正確的是( )
A.一般來說,硝酸與鐵反應(yīng)的還原產(chǎn)物不是單一的
B.用一定量的鐵粉與大量的9.75 mol·L-1 HNO3溶液反應(yīng)得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體2.24 L,則參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為0.1 mol
C.硝酸的濃度越大,其還原產(chǎn)物中價(jià)態(tài)越高的成分越多
D.當(dāng)硝酸濃度為9.75 mol·L-1時(shí)還原產(chǎn)物是NO、NO2、N2O,且其物質(zhì)的量之比為5∶3∶1
【答案】B
【解析】根據(jù)圖像可知硝酸的還原產(chǎn)物有多種,因此一般來說,硝酸與鐵反應(yīng)的還原產(chǎn)物不是單一的,A正確;參加反應(yīng)的硝酸包括被還原的,以及沒有被還原的(轉(zhuǎn)化為硝酸鐵),因此參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量大于0.1 mol,B錯(cuò)誤;根據(jù)圖像可知隨著硝酸濃度的升高,NO2的含量增大,這說明硝酸的濃度越大,其還原產(chǎn)物中價(jià)態(tài)越高的成分越多,C正確;根據(jù)圖像可知當(dāng)硝酸濃度為9.75 mol·L-1時(shí)還原產(chǎn)物是NO、NO2、N2O,且其物質(zhì)的量之比為10∶6∶2=5∶3∶1,D正確。
【方法技巧】金屬與硝酸反應(yīng)的規(guī)律
(1)HNO3與金屬反應(yīng)不能產(chǎn)生H2。
(2)還原產(chǎn)物一般為HNO3(濃)→NO2,HNO3(稀)→NO;很稀的硝酸還原產(chǎn)物也可能為N2O、N2或NH4NO3。
與Cu反應(yīng)
由銅與硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式知,濃硝酸被還原為NO2,氮元素的化合價(jià)變化為+5→+4;稀硝酸被還原為NO,氮元素的化合價(jià)變化為+5→+2。一般情況下,硝酸的濃度越小,其還原產(chǎn)物的價(jià)態(tài)越低
與Zn反應(yīng)
鋅與硝酸可發(fā)生如下反應(yīng)
4Zn+10HNO3(稀)===4Zn(NO3)2+N2O↑+5H2O,
4Zn+10HNO3(極稀)===4Zn(NO3)2+NH4NO3+3H2O
(3)硝酸與金屬反應(yīng)時(shí)既表現(xiàn)氧化性又表現(xiàn)酸性。
【變式探究】(江蘇淮陰中學(xué)模擬)將11.2 g的Mg—Cu混合物完全溶解于足量的硝酸中,收集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體x(假定產(chǎn)生的氣體全部逸出)。再向所得溶液中加入足量的NaOH溶液,產(chǎn)生21.4 g沉淀。根據(jù)題意推斷氣體x的成分可能是( )
A.0.3 mol NO2和0.3 mol NO
B.0.2 mol NO2和0.1 mol N2O4
C.0.6 mol NO
D.0.1 mol NO、0.2 mol NO2和0.05 mol N2O4
【答案】D
【解析】向Mg—Cu混合物與足量的硝酸反應(yīng)所得溶液中加入足量的NaOH溶液,產(chǎn)生21.4 g沉淀為氫氧化鎂、氫氧化銅,所以沉淀中m(OH-)為21.4 g-11.2 g=10.2 g,物質(zhì)的量為=0.6 mol,根據(jù)電荷守恒可知,11.2 g的Mg—Cu提供的電子為0.6 mol。生成0.3 mol NO2和0.3 mol NO,N元素獲得電子為0.3 mol×(5-4)+0.3 mol×(5-2)=1.2 mol,得失電子不相等,A錯(cuò)誤;生成0.2 mol NO2和0.1 mol N2O4,N元素獲得電子為0.2 mol×(5-4)+0.1 mol×2×(5-4)=0.4 mol,得失電子不相等,B錯(cuò)誤;生成0.6 mol NO,N元素獲得電子為0.6 mol×(5-2)=1.8 mol,C錯(cuò)誤;生成0.1 mol NO、0.2 mol NO2和0.05 mol N2O4,N元素獲得電子為0.1 mol×(5-2)+0.2 mol×(5-4)+0.05 mol×2×(5-4)=0.6 mol,得失電子相等,D正確。
高頻考點(diǎn)六 硝酸的性質(zhì)及應(yīng)用
例6.硝酸被稱“國防工業(yè)之母”是因?yàn)樗侵迫≌ㄋ幍闹匾?。下列?shí)驗(yàn)事實(shí)與硝酸的性質(zhì)不相對(duì)應(yīng)的是( )
A.濃硝酸使紫色石蕊溶液先變紅后褪色——酸性和強(qiáng)氧化性
B.不能用稀硝酸與鋅反應(yīng)制取氫氣——強(qiáng)氧化性
C.要用棕色瓶盛裝濃硝酸——不穩(wěn)定性
D.能使滴有酚酞的氫氧化鈉溶液的紅色褪去——強(qiáng)氧化性
【答案】D
【解析】濃硝酸使紫色石蕊溶液變紅表現(xiàn)的是酸性,使其褪色表現(xiàn)的是強(qiáng)氧化性,A項(xiàng)正確;硝酸具有強(qiáng)氧化性,與鋅反應(yīng)生成氮的氧化物,不生成氫氣,B項(xiàng)正確;濃硝酸見光易分解,應(yīng)用棕色試劑瓶存放,C項(xiàng)正確;硝酸與NaOH溶液中和后,使溶液中的紅色褪色,利用的是酸性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【變式探究】硝酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常用的試劑之一,下列有關(guān)硝酸的說法不正確的是( )
A.濃硝酸和氯水用棕色試劑瓶保存,原理相同
B.將分別蘸有濃硝酸和濃氨水的玻璃棒相互靠近時(shí),有白煙生成
C.常溫下鐵和鉑都不溶于濃硝酸,原理相同
D.濃硝酸濺到皮膚上,皮膚會(huì)變黃
【答案】C
【解析】A項(xiàng)中HNO3和氯水中HClO見光都易分解,都應(yīng)避光保存,正確;B項(xiàng),濃HNO3和濃氨水都具有揮發(fā)性,HNO3與NH3化合生成白色固體小顆粒NH4NO3,正確;C項(xiàng),鐵在濃硝酸中鈍化,而鉑與濃硝酸不反應(yīng),原理不同,錯(cuò)誤;D項(xiàng),濃HNO3能使蛋白質(zhì)顯黃色,正確。
高頻考點(diǎn)七 氮及其重要化合物的相互轉(zhuǎn)化及應(yīng)用
例7.(河南安陽模擬)下列關(guān)系圖中,a是一種正鹽,b是氣態(tài)氫化物,c是單質(zhì),f是強(qiáng)酸。當(dāng)X無論是強(qiáng)酸還是強(qiáng)堿時(shí)都有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(其他產(chǎn)物及反應(yīng)所需條件均已略去),當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí),過量b跟氯氣反應(yīng)除生成c外,另一產(chǎn)物是鹽酸鹽。
abcdef
下列說法不正確的是( )
A.當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí),a、b、c、d、e、f均含有同一種元素,f是硫酸
B.當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí),a、b、c、d、e、f均含有同一種元素,f是硝酸
C.b和Cl2的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
D.當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí),c常溫下是氣態(tài)單質(zhì)
【答案】D
【解析】a是一種正鹽,且與強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)都能生成氣態(tài)氫化物,則a是(NH4)2S。當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí),b、c、d、e、f分別是H2S、S、SO2、SO3、H2SO4,A項(xiàng)正確;當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí),b、c、d、e、f分別是NH3、N2、NO、NO2、HNO3,B項(xiàng)正確;b和Cl2的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng),因?yàn)閎轉(zhuǎn)化為c是氣態(tài)氫化物向單質(zhì)的轉(zhuǎn)化,一定有化合價(jià)的變化,C項(xiàng)正確;當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí),c顯然是硫單質(zhì),硫單質(zhì)常溫下是固體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【變式探究】一定條件下,含氮元素的物質(zhì)可發(fā)生如圖所示的循環(huán)轉(zhuǎn)化。
回答下列問題:
(1)氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖為______________。
(2)圖中屬于“氮的固定”的是________(填字母,下同);轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生非氧化還原反應(yīng)的是________。
(3)若“反應(yīng)h”是在NO2與H2O的作用下實(shí)現(xiàn)的,則該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為________。
(4)若“反應(yīng)i”是在酸性條件下由NO與Zn的作用實(shí)現(xiàn)的,則該反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________________________________。
【解析】(1)N位于第二周期ⅤA族,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為。
(2)氮的固定是游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的氮,根據(jù)循環(huán)圖,得出屬于氮的固定的是c和k;發(fā)生非氧化還原反應(yīng),說明在反應(yīng)前后元素化合價(jià)沒有發(fā)生變化,即屬于非氧化還原反應(yīng)的是a和l。
(3)反應(yīng)h的化學(xué)方程式為3NO2+H2O===2HNO3+NO,氧化產(chǎn)物是HNO3,還原產(chǎn)物是NO,因此氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2∶1。
(4)根據(jù)信息,Zn+H++NO―→Zn2++N2O↑+H2O,Zn的化合價(jià)升高2價(jià),由NO到N2O過程中N的化合價(jià)降低4價(jià),根據(jù)得失電子守恒、電荷守恒以及原子守恒可知,離子方程式為4Zn+2NO+10H+===4Zn2++N2O↑+5H2O。
【答案】(1) (2)ck al (3)2∶1
(4)4Zn+2NO+10H+===4Zn2++N2O↑+5H2O
老師,您好!感謝您下載使用學(xué)科網(wǎng)資料。歡迎參加同步精品課堂用戶調(diào)研,我們需要您的寶貴意見,以便更好地建設(shè)各類資源,為您提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。填寫本問卷,您將獲得學(xué)科網(wǎng)2儲(chǔ)值或200學(xué)豆獎(jiǎng)勵(lì)。點(diǎn)擊下方鏈接或者掃描二維碼,即可參與調(diào)研,贏取獎(jiǎng)勵(lì)!(活動(dòng)截止時(shí)間2020年11月30日)
https://www.wjx.cn/jq/87822727.aspx
這是一份高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練第16講 氮及其化合物(精練)(2份打包,解析版+原卷版,可預(yù)覽),文件包含高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練第16講氮及其化合物精練解析版doc、高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練第16講氮及其化合物精練原卷版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共24頁, 歡迎下載使用。
這是一份高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練第15講 硫及其化合物(精練)(2份打包,解析版+原卷版,可預(yù)覽),文件包含高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練第15講硫及其化合物精練解析版doc、高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練第15講硫及其化合物精練原卷版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共23頁, 歡迎下載使用。
這是一份高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練第15講 硫及其化合物(精講)(2份打包,解析版+原卷版,可預(yù)覽),文件包含高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練第15講硫及其化合物精講解析版doc、高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練第15講硫及其化合物精講原卷版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共36頁, 歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功