教科版科學四年級下冊《果實和種子》同步練習一、選擇題1．成熟的鳳仙花植株包括（    ）。①根②莖③葉④花⑤果實⑥種子A．①②③⑥ B．①②③④ C．①②③④⑤⑥2．花的各部分，與孕育種子直接相關的是（    ）。A．花瓣和雌蕊 B．花萼和花瓣 C．雄蕊和雌蕊3．（    ）的作用是能保護胚珠，使種子正常發(fā)育。A．果核 B．果肉 C．果皮4．源東大白桃是人民非常喜歡吃的一種水果，整個大白桃是由一下哪個部分發(fā)育而來的（    ）。A．胚珠 B．子房 C．柱頭5．下列植物的生長不是從種子開始的（    ）。A．馬鈴薯 B．鳳仙花 C．南瓜6．鳳仙花的果實，描述正確的是（    ）。A．果實是圓形的 B．果實傳播靠風力C．一個果實通常有40－50粒種子7．我們經(jīng)常吃的下列食物中，吃的是種子的是（    ）。A．豌豆 B．蘋果 C．葡萄8．我們經(jīng)常食用的食物中，不屬于植物種子的是（    ）。A．桃子 B．花生米 C．葵花子 二、填空題9．鳳仙花的果實由________和________兩部分構成。10．果實是由雌蕊的_________發(fā)育而來。11．綠豆種子的最外層是________，起保護內(nèi)部結構的作用。12．蠶豆的種子是由(      )和胚構成的。13．植物是由種子的______發(fā)育成的，我們觀察種子使用的工具是______。14．植物的果實是由________和________兩部分構成。15．果實由果皮和______兩部分組成，果皮的作用是能______胚珠，使種子正常發(fā)育。16．我們常吃的番茄是植物的(      )，常吃的花生米是植物的(      )。 三、判斷題17．蠶豆和黃豆都是雙子葉植物。(      )18．人們食用的西瓜、桃子、杏都是這些植物的果實，它們里面有種子。(      )19．植物器官中，能夠承擔著產(chǎn)生種子繁殖新生命的是果實。(      )20．不同的種子，它們的外部形態(tài)和內(nèi)部結構都是相同的。(      )21．我們常吃的西瓜是西瓜種子。(      )22．不同植物種子的外部形態(tài)都是相同的。(      )23．鳳仙花的果實是由種子和果皮組成的。(      )24．我們常吃玉米粒是植物的莖。(      ) 四、連線題25．被我們食用的屬于該植物的哪部分，請你用線連起來。西紅柿         莖馬鈴薯         種子剝了殼的花生         葉白菜         果實26．連一連。根發(fā)育成果實和種子莖繁殖后代    葉 支撐、運輸作用    花  吸收陽光制造養(yǎng)分    種子 吸收和固定作用   五、實驗題27．小明同學在實驗課上進行了解剖種子的實驗，解剖后的種子結構如圖所示：（1）圖中①結構是___________，②結構是__________。（選填“胚芽”、“胚根”、“子葉”或“種皮”）（2）種子不同部位的結構和功能都不相同，其中__________可以保護種子，______會發(fā)育成種子的根，______會發(fā)育成種子的莖和葉，___________儲存了豐富的營養(yǎng)物質。（選填“胚芽”、“胚根”、“子葉”或“種皮”）（3）結構②③④統(tǒng)稱為種子的_________（選填“胚芽”、“胚根”或“胚”），是新植物的幼體。（4）小明種植植物種子后，發(fā)現(xiàn)在種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是______（選填“胚芽”、“胚根”或“胚”）。在深圳全員居家辦公時期，凱凱家里儲存了很多食物，其中就有番茄。凱凱決定對番茄進行進一步的探究。凱凱設計了如下番茄種子萌發(fā)實驗，研究種子萌發(fā)需要的條件，他在每個種植杯里放入了10顆番茄種子，通過實驗他有如下的新發(fā)現(xiàn)。請閱讀實驗匯總表（表2）信息。表2.種子萌發(fā)實驗統(tǒng)計表 1號種植杯2號種植杯3號種植杯4號種植杯實驗方法25℃空氣適量的水明亮環(huán)境里25℃空氣干燥明亮環(huán)境里3℃空氣適量的水明亮環(huán)境里25℃空氣適量的水黑暗環(huán)境里結果發(fā)芽了未發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽了 28．凱凱想研究種子萌發(fā)是否需要水，應該選擇_________號和________號種植杯進行對比實驗。（填序號）29．凱凱想研究溫度對種子萌發(fā)的影響，應該選擇________號和________號種植杯進行對比實驗。（填序號30．凱凱在研究番茄根的吸水實驗時，在試管水面滴入一層植物油，滴入油的目的是________。31．這個實驗證明植物的根可以起到________的作用。其他條件不變，如果不滴入表面的一層油，幾天之后可能會看到的現(xiàn)象是：________。32．凱凱了解到，番茄種植戶們?yōu)榱颂岣叻旬a(chǎn)量會進行人工授粉，他們將________上的花粉落到_______上端，只有完成傳粉，番茄的花才能發(fā)育成果實。（填“雄蕊”或“雌蕊”）  六、綜合題如圖，回答問題。33．圖中的E所起的作用主要是（      ）。A．提供養(yǎng)分 B．保護胚 C．長成植物34．蠶豆萌發(fā)時首先突破種皮的是（    ）。A．A B．B C．C D．E35．圖中的D也就是下列選項中的（    ）。A．胚根 B．子葉 C．胚 D．胚芽 宋?徐俯《春游湖》詩中寫有“雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開。”桃花具有很高的觀賞價值，是文學創(chuàng)作的常用素材。關于桃花，請回答下面的相關問題：36．根據(jù)詩意可知，桃花在春天開花長出嫩葉，主要的原因是_______。A．溫度 B．陽光 C．水分37．在圖中括號內(nèi)填出桃花對應的名稱。38．由上圖可知，桃花是一朵________。A．單性花 B．雙性花 C．兩者都不是39．當桃子成熟后，會從樹上掉落下來，來年春天種子可以萌芽，這種傳播方式是______傳播。成熟的桃子甜美可口，被人們（或其它動物）吃后，把種子帶到了遠處而萌芽，這種傳播方式是______傳播。40．桃子的種子萌芽時，最先長出的是________，然后是_______和莖。 
參考答案：1．C【詳解】綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。營養(yǎng)器官——根、莖、葉；生殖器官——花、果實和種子。鳳仙花是綠色開花植物，成熟的鳳仙花植株包括根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。2．C【詳解】植物的花擔負著產(chǎn)生種子、繁殖新生命的任務。雄蕊上的花粉傳播到雌蕊上的柱頭的過程叫作傳粉。雌蕊可分為柱頭、花柱和子房三部分。雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊的柱頭上，會使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后，果實和種子開始成長，花朵開始凋謝。所以花的各部分，與孕育種子直接相關的是雄蕊和雌蕊。3．C【詳解】不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色、種皮等各不相同，但種子的里面是相同的，種子由種皮和胚構成，胚包括胚根、胚芽、子葉和胚軸。A、果核一般作為植物的種子，部分植物的果核可以食用；B、果肉一般用來食用；C、胚芽發(fā)育生長后變成莖和葉，胚根發(fā)育生長后變成根，而果皮對種子起保護作用。4．B【詳解】果實是被子植物特有的繁殖器官，不同的果實，雖然顏色和形狀不一樣，但都包括果皮和種子兩部分。綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉、受精，結出果實和種子。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”，因而紛紛凋落。唯有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實。所以整個大白桃是由子房發(fā)育而來的。5．A【詳解】大多數(shù)植物通過種子繁殖后代，但有些植物可以用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖，土豆就是利用莖來繁殖后代，鳳仙花、南瓜都是用種子繁殖后代的。故A選項符合題意。6．C【詳解】果實是被子植物特有的繁殖器官，不同的果實，雖然顏色和形狀不一樣，但都包括果皮和種子兩部分。綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉、受精，結出果實和種子。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”，因而紛紛凋落。唯有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實。鳳仙花的果實是紡錘形，傳播靠自體傳播，一個果實通常有40－50粒種子。7．A【詳解】綠色開花植物的身體由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成。不同植物可供食用的部分不同。我們吃的蘋果和葡萄都是植物的果實，吃的豌豆是植物的種子，所以A符合題意。8．A【詳解】綠色開花植物的身體由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成。不同植物可供食用的部分不同，我們吃的桃子屬于植物的果實，吃的花生米、葵花子屬于植物種子。9．     果皮     種子【詳解】綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉、受精，結出果實和種子。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”，因而紛紛凋落。惟有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實。鳳仙花的果實由果皮和種子兩部分構成。10．子房【詳解】柱頭、花柱和子房是構成雌蕊的結構，雄蕊傳播的花粉落在柱頭上，經(jīng)過花柱進入子房，使子房里的胚珠受精，然后子房發(fā)育成果實和種子。11．種皮【詳解】不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色、種皮等各不相同，但種子的里面是相同的，種子由種皮和胚構成。所以綠豆種子的最外層是種皮，起保護內(nèi)部結構的作用。12．種皮【詳解】蠶豆種子是由種皮和胚構成的，胚包括胚根、胚芽、子葉等部分；胚芽發(fā)育生長后變成植物的莖和葉； 胚根發(fā)育生長后變成植物的根。13．     胚     放大鏡【詳解】種子中的胚是由受精卵發(fā)育而成的新一代植物體的雛型，是有生命的，是種子的最重要的部分，可以發(fā)育成新的生命。觀察種子實驗時，用到的工具有鑷子、放大鏡等，用鑷子解剖種子，放大鏡可以看得更清楚。14．     果皮     種子【詳解】果實包括果皮和種子，當一株綠色開花植物完成開花、傳粉、受精后，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，珠被發(fā)育成種皮、子房壁發(fā)育成果皮、胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚、子房發(fā)育成果實。15．     種子     保護【詳解】綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉、受精，結出果實和種子。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”，因而紛紛凋落。惟有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實。果實由果皮和種子兩部分組成，果皮的作用是能保護胚珠，使種子正常發(fā)育。16．     果實     種子【詳解】綠色開花植物的身體由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成。不同植物可供食用的部分不同，我們吃的番茄是植物的果實，常吃的花生米是植物的種子。17．√【詳解】種子由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質，胚中有兩片子葉的植物稱為雙子葉植物，蠶豆和黃豆的種子結構中都有兩片子葉，是雙子葉植物。18．√【詳解】果實有果皮和種子組成。人們食用的西瓜、桃子、杏都是這些植物的果實，它們里面有種子。19．√【詳解】綠色開花植物的身體由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成。植物器官中，能夠承擔著產(chǎn)生種子繁殖新生命的是果實。20．×【詳解】我們發(fā)現(xiàn)不同植物的種子，它們的顏色、大小、形狀等特征不相同；內(nèi)部結構也不相同。雙子葉植物的種子是由種皮和胚組成的；單子葉植物的種子是由種皮、胚和胚乳組成。故題干說法錯誤。21．×【詳解】植物的果實是由果皮和種子兩部分組成的，我們常吃的西瓜就是果實，我們切開食用的部分是它的內(nèi)果皮，吐出的黑籽是它的種子，題目的說法是錯誤的。22．×【詳解】不同植物的種子，它們的形態(tài)、大小、顏色等各有不同，內(nèi)部結構也不完全相同，不同植物種子的結構相同之處是都有種皮和胚。23．√【詳解】果實包括果皮和種子，當一株綠色開花植物完成開花、傳粉、受精后，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，珠被發(fā)育成種皮、子房壁發(fā)育成果皮、胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚、子房發(fā)育成果實。故題干說法正確。24．×【詳解】植物的果實雖然多種多樣，但結構具有共同點：都有果皮和種子。我們常吃的玉米粒是植物身體上果實部分的種子。25．【詳解】綠色開花植物的身體由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成。西紅柿是植物的果實；馬鈴薯我們食用的是變態(tài)莖；白菜我們食用的是其葉子；花生屬于植物的種子。26．【詳解】綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。植物的根有吸收水分和礦物質的作用，植物的莖能運輸水分和養(yǎng)料，植物的葉通過光合作用制造植物生長所需要的養(yǎng)料，植物的花通過傳粉、受精產(chǎn)生種子、果實，種子繁育新生命。27．     種皮     胚芽     種皮     胚根     胚芽     子葉     胚     胚根【分析】種子在外界條件和自身條件都具備時才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣；內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。【詳解】（1）不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色、種皮等各不相同，但種子的里面是相同的，種子由種皮和胚構成，胚包括胚根、胚芽、子葉。圖中①結構是種皮，②結構是胚芽；（2）種子不同部位的結構和功能都不相同，其中胚芽發(fā)育生長后變成莖和葉，胚根發(fā)育生長后變成根，對種子起保護作用的是種皮，為種子發(fā)芽提供營養(yǎng)的是子葉。（3）②是胚芽，③是胚根，④是子葉，所以胚根、胚芽、子葉統(tǒng)稱為胚；。（4）種子萌發(fā)先長根，再長莖和葉；所以在種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是胚根。28．     1     2    29．     3     4    30．防止水分蒸發(fā)    31．     吸收水分     試管里的水沒有了    32．     雄蕊     雌蕊 【解析】28．對比實驗要注意的問題：每次只能改變一個因素；確保實驗的公平，即除了改變的那個因素外，其他的因素應該保持一樣。對比實驗只有一個變量，由于研究種子萌發(fā)是否需要水，所以唯一的變量是種植杯里面的水。29．同上的原理，對比實驗只有一個變量，由于研究溫度對種子萌發(fā)的影響，所以唯一的變量是種植杯里面的溫度，其余的不變。30．試管中水面覆蓋一層植物油，是為了防止水蒸發(fā)影響科學實驗的準確性。如果不加油，研究植物根的作用時試管中的水會因根的吸收和自然蒸發(fā)而減少。31．植物的根有吸收水的作用。其他條件不變，如果不滴入表面的一層油，幾天之后可能會看到的現(xiàn)象是試管里的水干了。由于根的吸收和空氣的蒸發(fā)，試管里面的水沒有了。32．小明還了解到番茄種植戶為了提高番茄產(chǎn)量會進行人工授粉，使雄蕊上的花粉落到雌蕊的柱頭上端。只有完成傳粉，植物的花才能發(fā)育成果實。33．B    34．B    35．C 【分析】胚是種子的主要部分，是由子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分組成。圖中植物種子的結構中，A是胚芽，B是胚根，C是子葉，它們組成植物的胚，E是種皮，具有保護種子的作用。33．圖中植物種子的結構中，A是胚芽，B是胚根，C是子葉，它們組成植物的胚，E是種皮，具有保護種子的作用。34．圖中植物種子的結構中，A是胚芽，B是胚根，C是子葉，它們組成植物的胚，E是種皮，胚和種子組成種子，種子發(fā)芽時最先突破種皮是胚根，也就是圖中的B。35．圖中植物種子的結構中，A是胚芽，B是胚根，C是子葉，它們組成植物的胚，E是種皮，胚和種子組成種子。36．A    37．花藥    花瓣    子房    38．B    39．     自體     動物    40．     葉     根 【解析】36．根據(jù)詩意可知，桃花在春天開花長出嫩葉，主要的原因是溫度適宜。37．根據(jù)花的構造狀況，花可以分為完全花和不完全花兩類。在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫完全花。桃花對應的名稱分別是花藥、花瓣；子房。38．雙性花一般就只有一個雌蕊，許多雄蕊。由圖可知，桃花是一朵雙性花。39．當桃子成熟后，會從樹上掉落下來，來年春天種子可以萌芽，這種傳播方式是自體傳播。成熟的桃子甜美可口，被人們（或其它動物）吃后，把種子帶到了遠處而萌芽，這種傳播方式是動物傳播。40．桃子的種子萌芽時，最先長出的是根，然后是葉和莖。 

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