1.認(rèn)識“葬、腮”等12個生字。 2.默讀課文，能說出課文寫了外祖父的哪幾件事，表達(dá)了他怎樣的情感。 3.能結(jié)合課文內(nèi)容，說出自己對題目“梅花魂”的理解。
讀一讀“學(xué)習(xí)提示”，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。
一年一度，那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子，常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。唯獨(dú)書房里那一幅老干虬枝的墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。有生以來，我第一次聽到他訓(xùn)斥我母親:“孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？”離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！回國的那一天正是元旦，雖然熱帶是無所謂隆冬的，但臘月天氣，畢竟也涼颼颼的。
外祖父把我們送到碼頭。 風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺得外祖父一下子衰老了許多。想不到眼含淚水的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹——雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。我?guī)ё叩?，是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的赤子心啊！
鄭（ ）： （ ） （ ）
zànɡ sāi qiú diàn zhènɡ bǐnɡ sōu mǎ liá juàn qiá juàn
虬（ ）：古代神話傳說中的一種龍，在“虬枝”中意為“蜷曲的”。
課文寫了外祖父的哪幾件事？
外祖父教“我”讀唐詩宋詞，讀到思鄉(xiāng)的句子時會落淚。
因?yàn)椤拔摇迸K墨梅圖，外祖父罕見地發(fā)了脾氣。
外祖父因年齡大不能回國時，竟像小孩子一樣哭泣。
外祖父送“我”墨梅圖，贊美了梅花和她所代表的民族精神。
外祖父到船上送“我”繡著梅花的手絹。
結(jié)合文中的關(guān)鍵句和具體事例，體會外祖父的思想情感，理解題目“梅花魂”的含義。
作者陳慧瑛的外祖父名洪鏡湖，是新加坡著名富商，也是知名愛國華僑。1959年，他送最疼愛的外孫女回國。作者回國前，外祖父常給她講祖國的風(fēng)土人情，教她誦讀唐宋詩詞，講述愛國故事，陶冶她的愛國情操。直到去世前，他依然念念不忘故鄉(xiāng)和祖國……
有生以來，我第一次聽到他訓(xùn)斥我母親:“孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？”訓(xùn)罷，便用刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈。
這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！
你知道哪些像梅花一樣有氣節(jié)的人物？
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
嚴(yán)刑拷打何所懼，民族氣節(jié)顯忠魂。
寧可餓死，也不吃美國的面粉。
在侵略者面前低頭，就不配做中國人。
朗讀課文第13自然段。
棗 核蕭乾 動身訪美之前，一位舊時同窗寄來封航空信，再三托付我為她帶幾顆生棗核。①東西倒不占分量，可是用途卻很蹊蹺。 從費(fèi)城出發(fā)前，我們就通了電話。一下車，她已經(jīng)在站上等了。掐指一算，分手快有半個世紀(jì)了，現(xiàn)在都已是風(fēng)燭殘年。 擁抱之后，她就殷切地問我：“帶來了嗎？”我趕快從手提包里掏出那幾顆棗核。她托在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重。 她當(dāng)年那股調(diào)皮勁顯然還沒改。我問起棗核的用途，她一面往衣兜里揣，一面故弄玄虛地說：“等會兒你就明白啦?！? 那真是座美麗的山城，汽車開去，一路坡上坡下滿是一片嫣紅。倘若在中國，這里一定會有楓城之稱。過了幾個山坳，她朝楓樹叢中一座三層小樓指了指說：“喏，到了?！逼嚬者M(jìn)草坪，離車庫還有三四米，車庫門就像認(rèn)識主人似的自動
①“再三”寫出了同窗索取生棗核心情之急切，表現(xiàn)出思鄉(xiāng)之心切。
掀啟。 朋友有點(diǎn)不好意思地解釋說，買這座大房子時，孩子們還上著學(xué)，如今都成家立業(yè)了。學(xué)生物化學(xué)的老伴兒在一家研究所里做營養(yǎng)試驗(yàn)。 她把我安頓在二樓臨湖的一個房間后，就領(lǐng)我去踏訪她的后花園。地方不大，布置得卻精致勻稱。我們在靠籬笆的一張白色長凳上坐下，她劈頭就問我：“覺不覺得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道？”經(jīng)她指點(diǎn)，我留意到臺階兩旁是她手栽的兩株垂楊柳，草坪中央有個睡蓮池。②她感慨良深地對我說：“栽垂柳的時候，我那個小子才5歲。如今在一條核潛艇上當(dāng)總機(jī)械長了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業(yè)都如意，各種新式設(shè)備也都有了?？墒俏倚纳峡傁袷侨秉c(diǎn)什么。也許是沒出息，怎么年紀(jì)越大，思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會出游子的心境了。我想廠甸，想隆福寺。這里一過圣誕，我就想舊歷年。近來，我老是想總布胡同院里那棵棗樹。所以才托你帶幾顆種子，試種一下。”
②柳的諧音是“留”，而蓮的諧音是“戀”。兩個字組成的詞語是“留戀”，真實(shí)地表現(xiàn)了海外游子對祖國的熱愛。
接著，她又指著花園一角堆起的一座假山石說：“你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車?yán)貋淼?。③那是我們家的‘北?！！? 說到這里，我們兩人都不約而同地站了起來，沿著卵石鋪成的小徑，穿過草坪，走到“北海”跟前。真是個細(xì)心人呢，她在上面還嵌了一所泥制的小涼亭，一座紅廟，頂上還有尊白塔。朋友解釋說，都是從舊金山唐人街買來的。④ 她告訴我，時常在月夜，她同老伴兒并肩坐在這長凳上，追憶起當(dāng)年在北海泛舟的日子。睡蓮的清香迎風(fēng)撲來，眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色。 改了國籍，不等于就改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。
③表達(dá)了同窗遠(yuǎn)離祖國故土而對祖國無限眷戀的感情。這是帶有普遍意義的游子心境。身在異國，心系故土，任何物質(zhì)上的滿足，也無法替代故鄉(xiāng)的溫暖，無法彌補(bǔ)心靈的缺憾。
④這句話以及友人家中處處洋溢的中國的氣息可以看出中華兒女“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心”。
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4* 梅花魂

版本： 人教部編版

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