第四單元 法律保護(hù)我們健康成長單元檢測(cè)卷二（含答案） 一、填空題。（每空2分，共30分）1. （                        ）是我國為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)而制定的法律，于（      ）年通過，經(jīng)2006年和2015年兩次修正。強(qiáng)調(diào)教育公平、（             ）的理念，關(guān)注（      ）群體的受教育問題是這部法律的重要特點(diǎn)。2.公民享有（       ）權(quán)、（       ）權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、（         ）權(quán)以及參與經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活等各項(xiàng)權(quán)利。（       ）、（       ）、刑法、行政法等各部門法，從各個(gè)角度、各個(gè)方面，對(duì)公民的權(quán)利進(jìn)行全方位的保護(hù)。在公民權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用相應(yīng)的（       ）維護(hù)自身權(quán)利。3.少年興則國興，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。為未成年人創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，是全社會(huì)共同的責(zé)任。在我國，（      ）、（      ）以及整個(gè)社會(huì)在未成年人成長過程中都給予了許多特別關(guān)懷。國際社會(huì)也一直致力于對(duì)未成年人的保護(hù)。4.針對(duì)中小學(xué)生欺凌和暴力問題，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部等九部門聯(lián)合印發(fā)（                      ），向校園欺凌和暴力“亮劍”。5.很多法律規(guī)定都涉及具體的年齡節(jié)點(diǎn)，比如，準(zhǔn)許在道路上駕駛自行車、三輪車的最低年齡是(     )周歲，公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的最低年齡是(      )周歲。二、判斷題。（每題3分，共30分）1. 有些法律規(guī)定達(dá)到一定的年齡才享有相應(yīng)的權(quán)利，但不管什么年齡都要承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任。（  ）2.當(dāng)遭遇侵害時(shí)，青少年一開始就要與歹徒作斗爭! (   ) 3.我們的學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)又多，所以不用為家人做家務(wù)。（   ）4.一旦有人侵犯我們的身體,應(yīng)當(dāng)想辦法盡快離開并告知父母和老師。(   )5. 實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。  (   )6.當(dāng)權(quán)利受到侵害時(shí)，我們可以采取任何方式維權(quán)。(    )7.青少年犯罪已經(jīng)呈現(xiàn)出低齡化、手段智能化、團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。（   ）8.小方是班上的班長，同學(xué)們都服從她的安排。一天，她讓小明把鉛筆借給她用一下，小明不愿意，她就讓同學(xué)們孤立小明，不和小明玩耍。(    )9.1992年4月1日，《兒童權(quán)利公約》在我國正式生效。（   ）10. 好朋友吳某從美國歸來，何某到機(jī)場接她時(shí)，給了她一個(gè)大大的擁抱。（    ）三、選擇題。（每題2分，共10分）1.日本的成年年齡是（      ）歲。A.16         B.18         C.20        D.222.星期天，我一個(gè)人在家寫作業(yè)時(shí)，有人按門鈴說他是抄水表的，我應(yīng)該(    )A.馬上開門，讓他進(jìn)來  B.不理他，讓他一直按門鈴C.有禮貌的拒絕他，讓他下次再來3.1993年，聯(lián)合國大會(huì)通過決議，宣布每年的（       ）為國際家庭日A.3月15日      B.4月15日      C.5月15日4. 賈某某的爸爸經(jīng)常在酗酒后打他。他可以依（    ）向有關(guān)部門反映。A.《中華人民共和國反家庭暴力法》B.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》5.小明的爸爸被施工隊(duì)拖欠工資，你建議張東的爸爸依《          》申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁。(         )A.勞動(dòng)法               B.刑法  C.治安管理處罰法       D.行政處罰法    四、簡答題。（每題5分，共10分）1.我國有多少未成年人?答：    2.如何預(yù)防性侵害?答：    五、論述題。（10分）我們常見的校園欺凌現(xiàn)象有哪些?答：    六、材料分析題。（10分）材料：一個(gè)社會(huì)對(duì)未成年人的態(tài)度，可以反映出它的文明程度。全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人。大家能列舉一些學(xué)校和社會(huì)關(guān)愛未成年人的例子嗎?答：      第四單元 法律保護(hù)我們健康成長單元檢測(cè)卷二答案一、填空題。（每空2分，共30分）1.（《中華人民共和國義務(wù)教育法》）是我國為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)而制定的法律，于（1986）年通過，經(jīng)2006年和2015年兩次修正。強(qiáng)調(diào)教育公平、（教育均衡）的理念，關(guān)注（弱勢(shì)）群體的受教育問題是這部法律的重要特點(diǎn)。2.公民享有（人身）權(quán)、（財(cái)產(chǎn)）權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、（受教育）權(quán)以及參與經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活等各項(xiàng)權(quán)利。（憲法）、（民法）、刑法、行政法等各部門法，從各個(gè)角度、各個(gè)方面，對(duì)公民的權(quán)利進(jìn)行全方位的保護(hù)。在公民權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用相應(yīng)的（法律）維護(hù)自身權(quán)利。3.少年興則國興，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。為未成年人創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，是全社會(huì)共同的責(zé)任。在我國，（家庭）、（學(xué)校）以及整個(gè)社會(huì)在未成年人成長過程中都給予了許多特別關(guān)懷。國際社會(huì)也一直致力于對(duì)未成年人的保護(hù)。4.針對(duì)中小學(xué)生欺凌和暴力問題，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部等九部門聯(lián)合印發(fā)（《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》），向校園欺凌和暴力“亮劍”。5.很多法律規(guī)定都涉及具體的年齡節(jié)點(diǎn)，比如，準(zhǔn)許在道路上駕駛自行車、三輪車的最低年齡是( 12 )周歲，公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的最低年齡是(   18 )周歲。二、判斷題。（每題3分，共30分）1. 有些法律規(guī)定達(dá)到一定的年齡才享有相應(yīng)的權(quán)利，但不管什么年齡都要承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任。（ 錯(cuò) ）2.當(dāng)遭遇侵害時(shí)，青少年一開始就要與歹徒作斗爭! ( 錯(cuò)  ) 3.我們的學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)又多，所以不用為家人做家務(wù)。（ 錯(cuò) ）4.一旦有人侵犯我們的身體,應(yīng)當(dāng)想辦法盡快離開并告知父母和老師。(  對(duì) )5. 實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。  ( 對(duì) )6.當(dāng)權(quán)利受到侵害時(shí)，我們可以采取任何方式維權(quán)。(  錯(cuò)  )7.青少年犯罪已經(jīng)呈現(xiàn)出低齡化、手段智能化、團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。（ 對(duì) ）8.小方是班上的班長，同學(xué)們都服從她的安排。一天，她讓小明把鉛筆借給她用一下，小明不愿意，她就讓同學(xué)們孤立小明，不和小明玩耍。(  錯(cuò)  )9.1992年4月1日，《兒童權(quán)利公約》在我國正式生效。（對(duì)）10. 好朋友吳某從美國歸來，何某到機(jī)場接她時(shí)，給了她一個(gè)大大的擁抱。（  對(duì)  ）三、選擇題。（每題2分，共10分）1.日本的成年年齡是（   C   ）歲。A.16         B.18         C.20        D.222.星期天，我一個(gè)人在家寫作業(yè)時(shí)，有人按門鈴說他是抄水表的，我應(yīng)該(  C  )A.馬上開門，讓他進(jìn)來  B.不理他，讓他一直按門鈴C.有禮貌的拒絕他，讓他下次再來3.1993年，聯(lián)合國大會(huì)通過決議，宣布每年的（   C    ）為國際家庭日A.3月15日      B.4月15日      C.5月15日4. 賈某某的爸爸經(jīng)常在酗酒后打他。他可以依（  A  ）向有關(guān)部門反映。A.《中華人民共和國反家庭暴力法》B.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》5.小明的爸爸被施工隊(duì)拖欠工資，你建議張東的爸爸依《          》申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁。(    A     )A.勞動(dòng)法               B.刑法  C.治安管理處罰法       D.行政處罰法四、簡答題。（每題5分，共10分）1.我國有多少未成年人?答：根據(jù)2010年第六次全國人口普查數(shù)據(jù),未成年人超過我國人口數(shù)量的五分之一。2.如何預(yù)防性侵害?答：首先我們要正確區(qū)分正常的身體接觸和不當(dāng)?shù)纳眢w接觸；其次是要加強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離侵害，學(xué)會(huì)自衛(wèi)；若出現(xiàn)性侵害事件，應(yīng)立即向家長、學(xué)校報(bào)告，由有關(guān)部門追究其法律責(zé)任。五、論述題。（10分）我們常見的校園欺凌現(xiàn)象有哪些?答：我們常見的校園欺凌現(xiàn)象有：（1）給同學(xué)取侮辱性綽號(hào);指責(zé)同學(xué)無用。（2）打罵同學(xué)。（3）向同學(xué)索要財(cái)物。（4）傳播同學(xué)的消極謠言和閑話。（5）恐嚇、威迫同學(xué)做他不想做的事情，或者威脅同學(xué)跟隨命令。（6）孤立、排擠同學(xué)等。六、材料分析題。（10分）材料：一個(gè)社會(huì)對(duì)未成年人的態(tài)度，可以反映出它的文明程度。全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人。大家能列舉一些學(xué)校和社會(huì)關(guān)愛未成年人的例子嗎?答：學(xué)校和社會(huì)關(guān)愛未成年人的例子有：（1）開學(xué)第一天，交通警察到學(xué)校講解交通安全知識(shí)。（2）學(xué)校組織學(xué)生開展“火災(zāi)逃離”現(xiàn)場演練。（3）參觀博物館、紀(jì)念館、公園等場所，未成年人可享受免費(fèi)或優(yōu)惠票價(jià)。（4）網(wǎng)吧門口張貼了禁止未成年人進(jìn)入的警示牌。          

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