第13課　羅斯福新政 ◇教學(xué)目標(biāo)◇1.了解20世紀(jì)20年代資本主義經(jīng)濟(jì)的暫時(shí)繁榮和羅斯福新政的背景;掌握經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、特點(diǎn)和影響;掌握羅斯福新政實(shí)施的時(shí)間、目的、內(nèi)容和影響。2.通過學(xué)習(xí)本課,要求學(xué)生對(duì)資本主義的發(fā)展、矛盾、危機(jī)以及自我調(diào)節(jié)改良等歷史過程有較辯證和全面的認(rèn)識(shí);通過學(xué)習(xí)羅斯福新政的內(nèi)容和其在資本主義發(fā)展史上的作用,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代資本主義制度具有自我調(diào)節(jié)和自我改良的功能。3.通過對(duì)羅斯福人生經(jīng)歷的了解,培養(yǎng)學(xué)生直面人生、直面社會(huì)、樂觀豁達(dá)、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。◇教學(xué)重難點(diǎn)◇【教學(xué)重點(diǎn)】羅斯福新政的主要內(nèi)容。【教學(xué)難點(diǎn)】對(duì)羅斯福新政的評(píng)價(jià)。◇教學(xué)過程◇一、新課導(dǎo)入材料展示:羅斯福是最受美國(guó)民眾愛戴的總統(tǒng)之一。他雖然出身名門,但他相信平凡人的價(jià)值,并且為維護(hù)百姓的權(quán)利而戰(zhàn);他還有著懾人的魅力,對(duì)未來(lái)充滿信心。他帶領(lǐng)美國(guó)走出經(jīng)濟(jì)困境,改變了美國(guó)人的生活方式;他捍衛(wèi)了民主政體,并帶領(lǐng)美國(guó)贏得了二戰(zhàn)勝利,而這就是羅斯福能夠連任4屆總統(tǒng)的重要因素。我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)第13課《羅斯福新政》。二、新課講授(一)從繁榮到危機(jī)1.教師講解:第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,資本主義世界出現(xiàn)了短暫的繁榮,比如20世紀(jì)20年代的美國(guó)。那么,這個(gè)時(shí)期的美國(guó)究竟是怎樣的?學(xué)生回答:20世紀(jì)20年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)空前繁榮,新興產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,收音機(jī)、電冰箱、吸塵器等新產(chǎn)品開始進(jìn)入大眾家庭,汽車也不再是富人才能買得起的奢侈品。教師補(bǔ)充:的確,當(dāng)時(shí)美國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮一時(shí)。但繁榮背后潛藏著許多矛盾。讓我們通過下面幾則材料找出當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)潛藏的矛盾。2.材料展示:材料一　1920—1929年,美國(guó)工人的工資增長(zhǎng)2%,而工廠中生產(chǎn)率卻增長(zhǎng)55%。農(nóng)業(yè)工人的工資還不到非農(nóng)業(yè)工人的40%,到1929年,美國(guó)國(guó)家財(cái)富的三分之一由只占人口總數(shù)1%的人擁有。材料二　1928年8月底,美國(guó)股票市場(chǎng)的平均價(jià)格相當(dāng)于5年前的4倍。1929年夏季的三個(gè)月中,通用汽車公司的股票由268上升到391,美國(guó)鋼鐵公司的股票從165上升到258。教師提問:認(rèn)真閱讀材料,從上述材料中我們能找出哪些潛在的矛盾?學(xué)生回答:工人、農(nóng)民實(shí)際收入增長(zhǎng)緩慢,大量社會(huì)財(cái)富被少部分人掌控;出現(xiàn)股票投機(jī)現(xiàn)象。教師總結(jié):從材料當(dāng)中,我們可以看出在企業(yè)生產(chǎn)力不斷提高、利潤(rùn)大幅度增加的時(shí)候,工人的工資卻增長(zhǎng)緩慢。這種情況導(dǎo)致財(cái)富高度集中到資本家手里,造成了貧富懸殊,出現(xiàn)了購(gòu)買力嚴(yán)重不足的情況,導(dǎo)致產(chǎn)品相對(duì)過剩,引起了供求矛盾。同時(shí),大量資金進(jìn)入股票市場(chǎng),股票價(jià)格狂漲,于是出現(xiàn)了全國(guó)性的股票投機(jī)活動(dòng)。資本主義制度的基本矛盾最終導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的爆發(fā)。3.教師提問:面對(duì)當(dāng)時(shí)虛假繁榮的社會(huì)狀況,美國(guó)總統(tǒng)胡佛在競(jìng)選時(shí)發(fā)表演說(引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第59頁(yè)的“材料研讀”),繼續(xù)實(shí)行自由放任的經(jīng)濟(jì)政策,但是矛盾遲遲得不到解決。最終在1929年,一場(chǎng)規(guī)?？涨暗慕?jīng)濟(jì)大危機(jī)迅速席卷了整個(gè)資本主義世界。請(qǐng)指出這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)持續(xù)的時(shí)間及其產(chǎn)生的影響。學(xué)生回答:經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)間:1929—1933年。影響:大量企業(yè)破產(chǎn),銀行倒閉,失業(yè)人數(shù)激增。4.教師講解:大家仔細(xì)觀察下面的表格以及教材第59頁(yè)中“1922—1939年美國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值”圖和教材第60頁(yè)的“1913—1938年美國(guó)失業(yè)率”圖片。 工業(yè)產(chǎn)量貿(mào)易額失業(yè)人數(shù)資本主義世界下降三分之一以上減少2/3超過3000萬(wàn)美國(guó)下降超過40%減少70%1500萬(wàn)~1700萬(wàn)　　我們從這些表格和圖片中,可以深刻體會(huì)出這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)美國(guó)甚至資本主義世界產(chǎn)生的巨大影響。教師提問:1929—1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)有什么特點(diǎn)?學(xué)生回答:持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),范圍廣,破壞力大。教師引導(dǎo):面對(duì)經(jīng)濟(jì)大危機(jī),美國(guó)的下一任總統(tǒng)將會(huì)采取何種措施應(yīng)對(duì)危機(jī)?(二)羅斯福新政1.教師講解:面對(duì)這種情況,1933年富蘭克林·羅斯福臨危受命,就任美國(guó)總統(tǒng),醫(yī)治病入膏肓的美國(guó)。信念是一個(gè)人能夠成功的重要條件,羅斯福無(wú)疑具備這種精神品質(zhì)。但光有信念是不行的,必須拿出具體的措施來(lái)拯救這個(gè)正處于經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中的國(guó)家。2.材料展示:我們唯一值得恐懼的就是恐懼本身——會(huì)使我們由后退轉(zhuǎn)而前進(jìn)所需的努力陷于癱瘓的那種無(wú)名的、沒有道理的、毫無(wú)根據(jù)的害怕。這個(gè)國(guó)家需要進(jìn)行大膽的、堅(jiān)持不懈的試驗(yàn),如果試驗(yàn)失敗,就再試行一種辦法,最重要的是要進(jìn)行試驗(yàn)……——羅斯福教師提問:快速瀏覽課本,指出羅斯福新政的時(shí)間、目的及“新”在何處。學(xué)生回答:時(shí)間:1933年。目的:為了應(yīng)付日益嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。“新”體現(xiàn)為美國(guó)政府在維護(hù)資本主義制度的前提下,采用國(guó)家干預(yù)手段來(lái)扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。3.教師提問:羅斯福新政的中心措施是哪條?目的是什么?學(xué)生回答:中心措施:國(guó)家對(duì)工業(yè)的調(diào)整,國(guó)會(huì)通過《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》。目的:防止出現(xiàn)由盲目競(jìng)爭(zhēng)所造成的生產(chǎn)過?，F(xiàn)象,加強(qiáng)政府對(duì)生產(chǎn)的調(diào)節(jié)和控制。教師補(bǔ)充:除了頒布這些措施外,政府還對(duì)銀行業(yè)、農(nóng)業(yè)、公共工程等進(jìn)行整頓。通過解決失業(yè)救濟(jì)問題,緩和勞資關(guān)系和社會(huì)矛盾,從而消除危機(jī)。4.材料展示:對(duì)“藍(lán)鷹”標(biāo)志,羅斯福曾有一番頗為生動(dòng)的解釋:“在戰(zhàn)爭(zhēng)中,在夜戰(zhàn)的朦朧中,士兵們都在肩上戴著一個(gè)明亮的標(biāo)志,便于相互識(shí)別,以免誤傷自己人。根據(jù)同一原則,對(duì)于那些與全國(guó)復(fù)興計(jì)劃合作的人們,也必須隨時(shí)都能互相識(shí)別。因此,我們已為此目的提供了一種榮譽(yù)標(biāo)志,設(shè)計(jì)很簡(jiǎn)單,上面寫有‘我們一定盡本分’。我要求所有同我站在一起的人,都突出地顯示這一標(biāo)志。這對(duì)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)是至關(guān)重要的。”教師提問:羅斯福新政的具體內(nèi)容有哪些?學(xué)生回答:  具體措施整頓金融體系通過《緊急銀行法案》,對(duì)銀行業(yè)進(jìn)行整頓,恢復(fù)銀行信用加強(qiáng)對(duì)工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo)通過《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》,制定公平競(jìng)爭(zhēng)法規(guī),協(xié)調(diào)各個(gè)工業(yè)部門的企業(yè)活動(dòng);規(guī)定雇員有組織起來(lái)進(jìn)行談判的權(quán)利,確定最低工資標(biāo)準(zhǔn),限制工時(shí);通過《全國(guó)勞工關(guān)系法》,在一定范圍內(nèi)維護(hù)工人合法權(quán)益調(diào)整農(nóng)業(yè)政策通過《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》,對(duì)全國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售進(jìn)行調(diào)節(jié),限制產(chǎn)量,穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格推行“以工代賑”通過投資興建大量公共設(shè)施,如水庫(kù)、發(fā)電站、公路、橋梁、機(jī)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、公園等,為失業(yè)者提供就業(yè)機(jī)會(huì)建立社會(huì)保障制度通過《社會(huì)保障法》,建立社會(huì)保障制度;建立應(yīng)急的救濟(jì)機(jī)構(gòu),利用過剩物資救濟(jì)失業(yè)家庭　　5.教師提問:羅斯福新政有什么影響呢?學(xué)生回答:積極影響:(1)美國(guó)經(jīng)濟(jì)開始緩慢復(fù)蘇,工業(yè)生產(chǎn)有所恢復(fù),就業(yè)人數(shù)逐步增加,人民生活得到改善;(2)新政增強(qiáng)了政府的宏觀調(diào)控能力,恢復(fù)了美國(guó)人民的信心,對(duì)資本主義世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。局限性:新政是美國(guó)政府在維護(hù)資本主義制度的前提下作出的政策調(diào)整,它沒有改變資本主義的本質(zhì),無(wú)法解決美國(guó)社會(huì)的根本矛盾。三、課堂總結(jié)一戰(zhàn)結(jié)束,在資本主義世界短暫繁榮后,最終爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。面對(duì)當(dāng)時(shí)矛盾重重的美國(guó),羅斯福開創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式,對(duì)西方資本主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。羅斯福新政啟示我們,改革要順應(yīng)時(shí)代潮流,從本國(guó)國(guó)情出發(fā),對(duì)經(jīng)濟(jì)政策適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。羅斯福的大膽創(chuàng)新、堅(jiān)持不懈精神更值得我們欽佩。◇板書設(shè)計(jì)◇羅斯福新政                            

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