電和我們的生活【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)  知道電是由電源提供的，電源分為交流電和直流電  知道電是我們生產(chǎn)和生活的重要能源，能驅(qū)動(dòng)電器工作。  知道電具有危險(xiǎn)星，要安全用電。科學(xué)探究目標(biāo)學(xué)會(huì)用調(diào)查的方法了解家中常見的用電器，了解他們的用途和電源類別。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)  激發(fā)探究身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣  感受到電帶給我們的方便，懂得節(jié)約用電。科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)和環(huán)境目標(biāo)  初步感知電對(duì)人類生活方式的影響  懂得技術(shù)給人們帶來方便的同時(shí)也會(huì)對(duì)人體造成傷害，要懂得安全用電。【重難點(diǎn)】重點(diǎn)：了解對(duì)電的初始想法，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)電源的類別和常見用電器的作用。難點(diǎn)：掌握安全用電的基本知識(shí)，理解電對(duì)人類生產(chǎn)、生活的重要性。【教學(xué)過程】一．導(dǎo)入  故事情境：1879年，愛迪生點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈，從此，各種各樣不同用途的用電器出現(xiàn)在我們身邊，成為我們生活、生產(chǎn)不可或缺的部分。  圖片分析出示教材圖片，提問：從中，你能找到哪些用電器？他們各有什么作用功能？  概括通電后，這些電器就能工作，為我們的生活，學(xué)習(xí)帶來方便，那么現(xiàn)在我們對(duì)電又有哪些了解？知道了哪些電有關(guān)的知識(shí)？我們是怎樣知道這些知識(shí)的？今天我們就認(rèn)識(shí)《電和我們的生活》【意圖】通過故事情境引領(lǐng)學(xué)生思維卷入關(guān)注電和電器，接著通過引導(dǎo)學(xué)生在圖片中找到熟悉的電器并說出它們的功能，引出本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，再通過后續(xù)一系列結(jié)構(gòu)性的問題，引發(fā)學(xué)生思考為后續(xù)的教學(xué)活動(dòng)做鋪墊。 二．探索和研討（探索一）記錄我們對(duì)電的認(rèn)識(shí)  過渡：看來同學(xué)們通過多種途徑對(duì)電已有一定的認(rèn)識(shí)，接下來，讓我們將自己已經(jīng)知道的關(guān)于電的認(rèn)識(shí)以及其他關(guān)于電的想法記錄下來。  活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生分組交流，分別說說自己知道關(guān)于電的知識(shí)，以及怎樣知道的，并記錄再表內(nèi)。關(guān)于電我知道什么？我是怎樣知道的？我還想知道什么？        交流研討：引導(dǎo)學(xué)生開展頭腦風(fēng)暴式的班級(jí)討論，并將學(xué)生的回答整理，匯總到班級(jí)記錄記錄表中。并記錄在班級(jí)記錄單中。我們已經(jīng)知道了什么我們還想知道什么     【設(shè)計(jì)意圖】通過討論了解學(xué)生對(duì)于電的原有認(rèn)識(shí)，暴露并記錄學(xué)生前概念，使學(xué)生在后續(xù)的學(xué)習(xí)中不斷修正自己的認(rèn)識(shí)。（探索二）了解電源的分類和電器的作用  過濾：看來同學(xué)們對(duì)電已有一定的了解，生活中使用的電，像電燈、電視等由發(fā)電廠的發(fā)電機(jī)供電，而手表、手機(jī)等則是由電池來供電。這些為用電器提供電的裝置稱為電源。  明確任務(wù)：請(qǐng)同學(xué)們回憶自己家種的電器，并將它們記錄下來，再在小組內(nèi)和其他同學(xué)進(jìn)行交流：“有哪些電器”、“電來自哪里”“電器的功能是什么”。請(qǐng)同學(xué)們交流電器名稱電源電器的功能        交流展示自己的記錄  教師引領(lǐng)概括：電器工作都需要電，不同的電器使用不同的電源，有的用電池供電，有的由發(fā)電廠供電。【意圖】通過比較各種用電器的功能和電源，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到電能驅(qū)動(dòng)用電器工作，給生活提供便利，所以電是人類重要的，不可缺少的能源。三．拓展  提問：生活種我們會(huì)用到很多電器，它們都需要電提供能量。請(qǐng)?jiān)O(shè)想，如果沒有電，我們的生活會(huì)怎么樣？  電不但能發(fā)光、發(fā)熱，還能做很多事，是我們生活和生產(chǎn)中重要的能源，我們應(yīng)該節(jié)約用電。  拓展作用：   回家和父母交流，如何才能更好的安全用電，如何才能節(jié)約用電。并記錄下來。         

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小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)四年級(jí)下冊(cè)電子課本

1. 電和我們的生活

版本： 教科版 (2017)

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