《還剩下多少》 【教學(xué)內(nèi)容】北師大版一年級上冊數(shù)學(xué)第三單元第3課時【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合熟悉的生活情境和已有的生活經(jīng)驗，初步認(rèn)識減法的意義。2.在獨立思考、動手操作和與同伴合作交流的活動中，探索5以內(nèi)數(shù)的減法。3.在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)從具體的情境中提出減法問題并解答。4.初步培養(yǎng)有條理地表達自己的思考過程和認(rèn)真傾聽與理解別人思路的能力，體會用數(shù)學(xué)的樂趣。【教學(xué)重、難點】教學(xué)重點：初步認(rèn)識減法的意義教學(xué)難點：探索5以內(nèi)數(shù)的減法。【教學(xué)準(zhǔn)備】小棒、圓片、ppt課件。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問題。1.創(chuàng)設(shè)情境。    豐收的季節(jié)到了，蘋果樹上結(jié)了好多又紅又大的蘋果，有兩個蘋果從樹上掉下來了。觀察情境圖，讀懂圖意。提出數(shù)學(xué)問題。二、解決問題，探索新知。1.樹上還剩幾個蘋果呢？用小棒擺一擺：得出5個蘋果去掉2個，還剩3個蘋果。2.還剩幾塊奶酪？說一說，數(shù)一數(shù)。        圓片代替奶酪擺一擺：畫圖表示：得出5個奶酪去掉2個，還剩3個奶酪。3.認(rèn)一認(rèn)減法算式。以上兩個故事都可以用減法算式5-2=3來表示，表示從5里去掉2，還剩3。4.畫一畫、算一算。探索5以內(nèi)數(shù)的減法，注意方法多樣化。三、練習(xí)應(yīng)用，鞏固提升。1.說一說圖意，再列出算式。   2.畫一畫，算一算。  四、全課總結(jié)，拓展延伸生活中還有哪些問題可以用5-2=3來解決呢？跟你的爸爸媽媽說一說。

相關(guān)教案

小學(xué)北師大版還剩下多少精品表格教案設(shè)計：

這是一份小學(xué)北師大版還剩下多少精品表格教案設(shè)計，共3頁。教案主要包含了情境導(dǎo)入，預(yù)習(xí)反饋，探索新知，鞏固練習(xí)，拓展提升，課堂總結(jié)，作業(yè)布置等內(nèi)容，歡迎下載使用。

數(shù)學(xué)三 加與減（一）還剩下多少教案：

這是一份數(shù)學(xué)三 加與減（一）還剩下多少教案，共4頁。

2021學(xué)年還剩下多少教案設(shè)計：

這是一份2021學(xué)年還剩下多少教案設(shè)計，共2頁。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

北師大版一年級上冊三 加與減（一）還剩下多少教案

北師大版一年級上冊三 加與減（一）還剩下多少教案
2020-2021學(xué)年還剩下多少教案設(shè)計

2020-2021學(xué)年還剩下多少教案設(shè)計
數(shù)學(xué)一年級上冊還剩下多少教案

數(shù)學(xué)一年級上冊還剩下多少教案
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版一年級上冊還剩下多少教學(xué)設(shè)計

小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版一年級上冊還剩下多少教學(xué)設(shè)計
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版一年級上冊電子課本 舊教材

還剩下多少

版本： 北師大版

年級： 一年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部