
1.結(jié)合熟悉的生活背景和已有的生活經(jīng)驗(yàn),初步認(rèn)識(shí)減法的意義。2.在與同伴合作交流的活動(dòng)中,會(huì)正確計(jì)算5以內(nèi)數(shù)的減法。3.能根據(jù)提供的具體情境中提出減法問題并解答,會(huì)讀、寫減法算式。
【重難點(diǎn)】能理解生活中存在用減法可以解決的數(shù)學(xué)問題,會(huì)計(jì)算5以內(nèi)的減法。
同學(xué)們,你們?nèi)ス麍@里摘過蘋果嗎?
蘋果樹上的蘋果熟了,讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?br/>數(shù)一數(shù),樹上有幾個(gè)蘋果?
1,2,3,樹上還剩3個(gè)蘋果。
樹上原來有5個(gè)蘋果,掉了2個(gè)在地上。
圖中的小老鼠在干什么?
原來有5塊 ,小老鼠搬走了2塊,還剩3塊。
1、從總數(shù)里面去掉一部分,求剩下的一部分時(shí),用減法計(jì)算。2、學(xué)習(xí)了怎樣讀、寫減法算式。3、我們可以從不同的角度觀察同一個(gè)問題。
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