搜索
    上傳資料 賺現(xiàn)金

    第九章 解三角形 章節(jié)練習(xí)——高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教B版必修第四冊

    • 76.1 KB
    • 2022-11-23 21:32
    • 136
    • 0
    • 如果我是DJ
    加入資料籃
    立即下載
    第九章  解三角形 章節(jié)練習(xí)——高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教B版必修第四冊第1頁
    1/17
    第九章  解三角形 章節(jié)練習(xí)——高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教B版必修第四冊第2頁
    2/17
    第九章  解三角形 章節(jié)練習(xí)——高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教B版必修第四冊第3頁
    3/17
    還剩14頁未讀, 繼續(xù)閱讀

    第九章 解三角形 章節(jié)練習(xí)——高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教B版必修第四冊

    展開

    這是一份第九章 解三角形 章節(jié)練習(xí)——高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教B版必修第四冊,共17頁。
    人教B版(2019)必修第四冊《第九章 解三角形》章節(jié)練習(xí) 一 、單選題(本大題共8小題,共40分)1.5分)在銳角中,若,則的值為A.  B.  C.  D. 2.5分)在中,邊上的高等于,則等于  ? A.  B.  C.  D. 3.5分)已知中,角,,的對邊分別為,,,,則等于A.  B.  C.  D. 4.5分)一艘游輪航行到處時看燈塔的北偏東,距離為海里,燈塔的北偏西,距離為海里,該游輪由沿正北方向繼續(xù)航行到處時再看燈塔在其南偏東方向,則此時燈塔位于游輪的A. 正西方向B. 南偏西方向C. 南偏西方向D. 南偏西方向5.5分)在中,已知,,則A.  B.  C.  D. 無解6.5分)在中,,,,則等于A.  B.  C.  D. 7.5分)已知的三個內(nèi)角,的對邊分別為,,若,則該三角形的形狀是A. 等腰三角形 B. 直角三角形C. 等腰或直角三角形 D. 鈍角三角形8.5分)已知在中,若,則的值等于A.  B.  C.  D. 二 、多選題(本大題共5小題,共25分)9.5分)在中,角、、所對的邊分別為、,且、,下面說法錯誤的是A.  B. 是銳角三角形C. 的最大內(nèi)角是最小內(nèi)角的 D. 內(nèi)切圓半徑為10.5分)在中,角、、的對邊分別為、、,,則A.  B. C.  D. 不可能為銳角三角形11.5分)在中,角所對邊分別為已知,下列結(jié)論正確的是A.  B. C.  D. ,則面積是12.5分)已知在中,角,所對的邊分別為,,,且,,則下列說法正確的是A.  B. C.  D. 該三角形的面積為13.5分)已知在平行四邊形中,,,把沿折起使得點變?yōu)?/span>,則A. B. 三棱錐體積的最大值為C. 當(dāng)時,三棱錐的外接球的半徑為D. 當(dāng)時,三 、填空題(本大題共5小題,共25分)14.5分)如圖,測量河對岸的塔高時可以選與塔底在同一水平面內(nèi)的兩個觀測點,測得,,并在點測得塔頂的仰角為,則塔高等于______?15.5分)已知中,,,為線段上一點,,,則______,的面積是______16.5分)已知銳角三角形的面積為,且,則 ______ 17.5分)如圖,在矩形紙片中,,沿著過點的直線將矩形右下角折起,使得右下角頂點落在矩形的左邊上.設(shè)折痕所在的直線與交于點,記翻折角,則的值是______18.5分)在中,,,且的面積為,則______四 、解答題(本大題共5小題,共60分)19.12分)中,角,,所對的邊分別為,已知,,?的值;?的面積.     20.12分)設(shè)的內(nèi)角,的對邊分別為,,,且?求角;?,求的取值范圍.   21.12分)已知函數(shù) ?求函數(shù)的最大值,并寫出取最大值時的取值集合; ?中,角,的對邊分別為,,若,的最小值.    22.12分)在中,,,分別為內(nèi)角,,所對的邊長,且    的值;    ,的周長為,求  23.12分)已知的三內(nèi)角,,所對的邊分別是,,向量 , ,,且?求角的大?。?/span>?,求的范圍.
    答案和解析1.【答案】A;【解析】 此題主要考查三角形面積公式與余弦定理,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.?在銳角中,利用,,可求得,再利用,由余弦定理可求得,解方程組可求得的值.? 解:在銳角中,,,?,?,①?,是銳角,?,?由余弦定理得:,?,?,②?①②得:,?解得?故選 2.【答案】D;【解析】 此題主要考查正余弦定理在解三角形中的應(yīng)用,考查了三角形的面積公式,屬于中等題.?通過三角形面積公式得到,再利用余弦定理得到,再結(jié)合正弦定理可得?  解:設(shè)中角,,所對的邊分別為,,,則由題意得,由余弦定理得,由正弦定理得故選 3.【答案】D;【解析】?此題主要考查正弦定理的應(yīng)用,考查計算能力.?直接利用正弦定理化簡求解即可.??解:中,,,?由正弦定理可得,即,?,,故選 4.【答案】C;【解析】?此題主要考查解三角形的應(yīng)用及正弦定理和余弦定理,屬于中檔題.?由已知,畫出圖形,然后結(jié)合正弦定理余弦定理求解即可.??解:如下圖,? ?中,,?由正弦定理有,?所以,?中,余弦定理有?,?,,?由正弦定理有,,?或者,?,故為銳角,?所以?故選 5.【答案】C;【解析】解:,?由余弦定理,可得,整理可得:?解得,或,?故選:?由已知利用余弦定理可得,解方程即可求解的值.?這道題主要考查了余弦定理在解三角形中的應(yīng)用,考查了方程思想,屬于基礎(chǔ)題. 6.【答案】C;【解析】解:因為在中,,,?所以由余弦定理可得:,?所以?故選C?直接利用余弦定理求出的余弦函數(shù)值,即可求出的大?。?/span>?該題考查余弦定理的應(yīng)用,基本知識的考查. 7.【答案】B;【解析】?此題主要考查了余弦定理,考查了計算能力和轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.?由已知可得,由余弦定理及已知,解得,即可得三角形的形狀.??解:,可得:,?由余弦定理可得:,?整理可得:,①?,可得:,②?①②解得:,?該三角形的形狀是直角三角形.?故選 8.【答案】D;【解析】解:在中,若,?利用正弦定理:,??故選:?直接利用正弦定理和三角函數(shù)的值的應(yīng)用求出結(jié)果.?此題主要考查的知識要點:正弦定理的應(yīng)用,三角函數(shù)的值,主要考查學(xué)生的運(yùn)算能力和數(shù)學(xué)思維能力,屬于基礎(chǔ)題. 9.【答案】BCD;【解析】解:因為,,?,故正確;?可得為最大邊,為最大角,?由余弦定理可得,?可得為鈍角,即的形狀是鈍角三角形.故錯誤;?對于,由,?,故,故錯誤;?,,,?設(shè)內(nèi)切圓半徑為,,故錯誤;?故選:?利用正弦定理可判斷;由已知可得為最大角,由余弦定理可得,可得為鈍角,即可判求得,可判斷;利用,可求,可判斷?此題主要考查正余弦定理的應(yīng)用,考查內(nèi)切圓的半徑的求法,屬中檔題. 10.【答案】ABC;【解析】解:在中,角、、的對邊分別為、、,?對于項,在中,由正弦定理可得,?,故項正確;?對于項,在中,由余弦定理可得,?假設(shè)?等式右邊等式左邊,?則假設(shè)成立,故項正確;?對于項,因為,利用正弦定理可得?,?所以可得,?可得,或,?所以,或舍去,?項正確;?對于項,在中,由余弦定理可得,?設(shè),,滿足,?此時角最大,且,即為銳角,?可能為銳角三角形,故項錯誤.?故選:?對于項,在中,由正弦定理即可求解判斷.?對于項,假設(shè),利用余弦定理即可求解.?對于項,由結(jié)論,利用正弦定理,兩角和與差的正弦公式化簡可得,進(jìn)而可求,即可判斷得解.?對于項,在中,由余弦定理可得,設(shè),,可得角最大,且,即為銳角,可得可能為銳角三角形,即可判斷得解.?此題主要考查了正弦定理,余弦定理,兩角和與差的正弦公式在解三角形中的綜合應(yīng)用,考查了計算能力和轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題. 11.【答案】ABD;【解析】?此題主要考查正弦定理、余弦定理和三角形面積公式的應(yīng)用,根據(jù)三角函數(shù)的值求角,屬于中檔題.?設(shè),,,求得 、、的值,進(jìn)而可判斷;再利用余弦定理求得的值,可得,再求得的面積為的值,從而得出結(jié)論.??解:在中,由于?可設(shè),,,求得,,?故三角形三邊之比,故正確,不正確.?,故為鈍角,故正確.?,則、,所以的面積為,故正確.?故選 12.【答案】BC;【解析】解:中,,,,?由余弦定理得,,?解得,所以正確;?由正弦定理得,,?解得,?,所以,所以正確;?由三角形內(nèi)角和知,,所以錯誤;?所以的面積是,所以錯誤.?故選:?由余弦定理求出的值,再由正弦定理求得角,?利用三角形內(nèi)角和定理求出的值,再計算的面積.?此題主要考查了解三角形的應(yīng)用問題,也考查了運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題. 13.【答案】ACD;【解析】解:在中,由余弦定理得,?,故正確,?設(shè)三角形邊上的高為,,解得,?當(dāng)平面平面時,體積最大,最大值為,故錯誤;?因為,,,?所以把三棱錐放入一個長方體內(nèi),設(shè)長方體的三邊為,,?,,?長方體的體對角線為外接球的直徑,,故正確;?,,由余弦定理可得,?,故正確;?故選:?利用空間幾何體的性質(zhì),分別結(jié)合每個選項的條件計算可判斷正確性.?此題主要考查空間幾何體的外接球的半徑的求法,余弦定理在解三角形中的應(yīng)用,屬中檔題. 14.【答案】;【解析】?中利用正弦定理求得的值,在中利用直角三角形的邊角關(guān)系求得的值.該題考查了正弦定理與直角三角形的邊角關(guān)系應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題.??解:由題意,在中,,,?,?,?由正弦定理得,??中,,,?;?則塔高等于?故答案為 15.【答案】;;【解析】解:設(shè),,?中,由余弦定理可知,?可知?可得:,?可得:?可得:?故答案為:,?由題意設(shè),,在中,由余弦定理可求的值,可求的值,進(jìn)而可求,利用三角形的面積公式即可求解.?這道題主要考查了余弦定理,三角形的面積公式在解三角形中的應(yīng)用,考查了轉(zhuǎn)化思想和數(shù)形結(jié)合思想,屬于基礎(chǔ)題. 16.【答案】;【解析】解:在中,, ?為銳角, ??故答案為:?利用,即可解出. ?該題考查了三角形面積計算公式、三角函數(shù)求值,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題. 17.【答案】;【解析】解:根據(jù)矩形紙片,?如圖所示:??設(shè),,?利用勾股定理:?解得:,?所以:,?進(jìn)一步利用勾股定理:,?整理:?解得:,?故:?故答案為:?直接利用解三角形知識的應(yīng)用和勾股定理的應(yīng)用求出結(jié)果.?該題考查的知識要點:解三角形知識的應(yīng)用,勾股定理的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的運(yùn)算能力和轉(zhuǎn)化能力,屬于基礎(chǔ)題型. 18.【答案】;【解析】解:,,且的面積為?解得:,?由余弦定理可得:?故答案為:?由已知利用三角形的面積公式可求的值,進(jìn)而根據(jù)余弦定理可求的值.?這道題主要考查了三角形的面積公式,余弦定理在解三角形中的應(yīng)用,考查了計算能力和轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題. 19.【答案】解:(∵cosA=,?∴sinA==?∵B=A+?∴sinB=sinA+=cosA=,?由正弦定理知=?∴b=?sinB=×=3?∵sinB=,B=A+?∴cosB=-=-,?sinC=sinπ-A-B=sinA+B=sinAcosB+cosAsinB=×-+×=?∴S=a?b?sinC=×3×3×=;【解析】?利用求得,進(jìn)而利用的關(guān)系求得,最后利用正弦定理求得的值. ?利用,求得的值,進(jìn)而根兩角和公式求得的值,最后利用三角形面積公式求得答案.?這道題主要考查了正弦定理的應(yīng)用.解題過程中結(jié)合了同角三角函數(shù)關(guān)系,三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用,注重了基礎(chǔ)知識的綜合運(yùn)用. 20.【答案】解:(1)設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為ab,c,且bsinB+asinA=bsinA+csinC,?由正弦定理,得+=ab+,?所以由余弦定理,得,?C∈0,π),所以?2)因為,,由余弦定理可得,?可得(a+b2-2ab-12=ab,所以?可得,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時取等號,?又由三角形三邊關(guān)系得?所以a+b的取值范圍是;【解析】?由正弦定理將角化邊,再由余弦定理計算可得;?由余弦定理、基本不等式及三角形三邊關(guān)系計算可得.?此題主要考查了正弦定理和余弦定理的應(yīng)用,屬于中檔題. 21.【答案】解:()解:fx=sinxcosx+sinx+cox- ?=sinxcosx+cox ?=sin2x+cos2x+ ?=sin2x++ ?函數(shù)fx)的最大值為.當(dāng)fx)取最大值時sin2x+=1, ?∴2x+=2kπ+k∈Z),解得x=kπ+k∈Z),. ?x的取值集合為{x|x=x=kπ+,k∈Z}?)由題意fA=sin2A++=,化簡得 sin2A+= ?∵A∈0,π), ?2A+, ?∴2A+=, ?∴A=?△ABC中,根據(jù)余弦定理,得=+-2bccos=b+c2-3bc, ?∵b+c=3?∴bc≤2=?,當(dāng)且僅當(dāng)b=c=時取最小值;【解析】?先對函數(shù)解析式化簡,利用三角函數(shù)的性質(zhì)求得函數(shù)的最大值及此時的集合. ?利用求得,進(jìn)而根據(jù)余弦定理構(gòu)建,的關(guān)系,利用基本不等式的知識求得的最小值. ?此題主要考查三角函數(shù)恒等變換的運(yùn)用,余弦定理及基本不等式的基本知識. 22.【答案】由正弦定理,可得?,?化簡可得,?所以,因此?,得由余弦定理,?,化簡得,解得?因此;【解析】此題主要考查正弦定理、余弦定理與解三角形的綜合,考查邏輯推理能力與運(yùn)算求解能力,屬于中檔題.?利用正弦定理將已知式子進(jìn)行化簡可得,?再由,可得,從而求得結(jié)果;?結(jié)果得到,再由余弦定理化簡得到?從而求得,進(jìn)而求得 23.【答案】根據(jù)題意, , ,,且?則有 ,?     ,?      ?   ?, ,?,?由余弦定理得??當(dāng)且僅當(dāng)時取等號.?,故?,?的取值范圍是;【解析】?根據(jù)題意,由數(shù)量積的計算公式可得 ,結(jié)合正弦定理可得   ,變形可得的值,即可得答案;?由余弦定理可得,分析可得,解可得,由三角形的角邊關(guān)系分析可得的最小值,綜合即可得答案.?該題考查三角形中的幾何計算,涉及向量數(shù)量積的計算,的關(guān)鍵是利用基本不等式進(jìn)行分析

    英語朗讀寶
    資料下載及使用幫助
    版權(quán)申訴
    • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補(bǔ)償您的損失
    • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
    • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復(fù)下載
    版權(quán)申訴
    若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
    入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
    版權(quán)申訴二維碼
    高中數(shù)學(xué)人教B版 (2019)必修 第四冊電子課本

    本章綜合與測試

    版本: 人教B版 (2019)

    年級: 必修 第四冊

    切換課文
    • 課件
    • 試卷
    • 學(xué)案
    • 更多
    歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
    • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
    • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
    • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
    • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
    微信掃碼注冊
    qrcode
    二維碼已過期
    刷新

    微信掃碼,快速注冊

    手機(jī)號注冊
    手機(jī)號碼

    手機(jī)號格式錯誤

    手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

    手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

    設(shè)置密碼

    6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

    注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
    QQ注冊
    手機(jī)號注冊
    微信注冊

    注冊成功

    返回
    頂部