單元 夏商周時(shí)期:早期國家與社會(huì)變革7 戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】①了解戰(zhàn)國七雄及其兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的基本史實(shí)。②知道商鞅變法的背景、內(nèi)容和影響③了解都江堰水利工程,認(rèn)識(shí)古代中國人民的聰明智慧,培養(yǎng)愛國情懷和民族自豪感。 【課前預(yù)習(xí)】一、戰(zhàn)國七雄1、形成 :  、   、   三家分晉;     代齊2、變化:分封制崩潰,奴隸主貴族統(tǒng)治瓦解。3、地理方位:齊楚秦燕趙魏韓——東南西北到中間4、社會(huì)狀況:      戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn):規(guī)模很大,參戰(zhàn)兵力多,交戰(zhàn)區(qū)域廣,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。著名戰(zhàn)役:     之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、   之戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果:魏國、齊國、趙國、秦國先后崛起,     成為最強(qiáng)盛的諸侯國對(duì)東方六國構(gòu)成威脅。二、商鞅變法1、背景:①根本原因:戰(zhàn)國時(shí)期,                     的使用進(jìn)一步推廣,                不斷提高,                  的勢(shì)力增強(qiáng)。②發(fā)展需要:為適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變化,各諸侯國統(tǒng)治者實(shí)行         ,確立                ,以求        ,在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝。2、目的:富國強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝。3、時(shí)間、人物:公元前      年,        任用      主持變法。4、商鞅變法的內(nèi)容:政治(1)確立      ,由國君直接派官吏治理。(2)廢除                  。(3)改革           ,加強(qiáng)對(duì)人民的管理。(4)嚴(yán)明法度,禁止私斗。經(jīng)濟(jì)(1)廢除        ,允許               。(2)鼓勵(lì)        ,生產(chǎn)糧食、布帛多的人             。(3)          。軍事獎(jiǎng)勵(lì)       ,對(duì)有軍功者                      5、作用:使秦國的國力              ,提高了          ,一躍成為              ,為以后          奠定了基礎(chǔ)。三、造福千秋的都江堰1、時(shí)間:公元前256年2、人物:秦國郡守      3、地點(diǎn):成都的         4、三大工程:      ,飛沙堰、       5、功能:    、     、水運(yùn)等。6、影響:使成都平原成為      ,變成       ;兩千多年來,都江堰一直發(fā)揮著            ,在世界水利史上絕無僅有,充分反映出我國人民的      。 【課中探究】探究一:問題:根據(jù)材料思考戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)有何特點(diǎn) 探究二:問題:小組合作探究,以上措施分別帶來什么影響? 探究三:問題:公元前338年,秦孝公病逝,太子即位,即秦惠文王。同年,守舊的貴族誣告商鞅“謀反”,結(jié)果商鞅被處死。請(qǐng)大家議一議,商鞅變法是成功了還是失敗了,為什么? 探究四:問題:商鞅變法取得成功的原因有哪些? 探究五:想一想,都江堰是怎樣改變成都平原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面貌的?  【課后檢測(cè)】1.(2022年重慶A卷)下圖是一位同學(xué)繪制的有關(guān)戰(zhàn)國時(shí)期歷史發(fā)展的思維導(dǎo)圖。圖中①處應(yīng)填寫的正確內(nèi)容是    A.周平王遷都洛邑     B.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展    C.齊桓公稱霸中原      D.百家爭(zhēng)鳴的出現(xiàn) 2.(2022年海南)“孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國以富強(qiáng),百姓樂用,諸侯親服。獲楚、魏之師,舉地千里,至今治強(qiáng)?!辈牧戏从沉松眺弊兎ǖ?/span>    A.背景            B.目的                     C.內(nèi)容                     D.影響 3. (2022年江西)支持商鞅變法秦孝公死后,商鞅被害,然而新法并沒有被廢止。這說明商鞅變法  A. 得到了舊貴族勢(shì)力的支持                 B. 順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流C. 維護(hù)了舊的政治經(jīng)濟(jì)秩序                 D. 遏制了地主階級(jí)勢(shì)力 4. (2022年山東泰安)下列材料探究的主題是    政局動(dòng)蕩不安諸侯國之間兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣各國進(jìn)行變法確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序,商鞅變法成效最大A. 夏商周的更替    B. 分封制的實(shí)施     C. 戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化    D. 中央集權(quán)制的確立

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第七課 戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化

版本: 人教部編版

年級(jí): 七年級(jí)上冊(cè)

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