知識點1 戰(zhàn)國七雄
戰(zhàn)國七雄：戰(zhàn)國初年，晉國被____________三家大夫瓜分，齊國由大夫田氏取代。諸侯國中齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國的勢力較強，史稱“戰(zhàn)國七雄”。
戰(zhàn)爭：戰(zhàn)國時期，諸侯國之間戰(zhàn)爭的規(guī)模很大，中國歷史上一些著名的戰(zhàn)役，如________之戰(zhàn)、________之戰(zhàn)、________之戰(zhàn)等就發(fā)生在這一時期。
知識點2 商鞅變法
時間：公元前356年，________任用商鞅主持變法。
政治方面：建立縣制，由________直接派官吏治理；廢除貴族的________特權(quán)；改革戶籍制度，加強對人民的管理；嚴(yán)明法度，禁止私斗。
經(jīng)濟方面：廢除________制，允許土地自由買賣；鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可以免除徭役；統(tǒng)一________。
軍事方面：獎勵________，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。
影響：商鞅變法使________的國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。
知識點3 造福千秋的都江堰
公元前256年，秦國蜀郡太守________主持，在成都附近的岷江上修建了________，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用，________成為沃野，被稱為“天府之國”。
02 基礎(chǔ)過關(guān)
知識點1 戰(zhàn)國七雄
1．山西省的宣傳語是“山西旅游，物華天寶、人杰地靈，晉善晉美”，晉國在戰(zhàn)國時期分裂為( )
A．韓、趙、魏 B．鄭、宋、楚
C．韓、趙、燕 D．秦、齊、楚
2．下列中國古代的著名戰(zhàn)役中，不是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的是( )
A．桂陵之戰(zhàn) B．馬陵之戰(zhàn)
C．長平之戰(zhàn) D．城濮之戰(zhàn)
知識點2 商鞅變法
3．戰(zhàn)國時期，各諸侯國競相改革成為時代風(fēng)潮。推動這一風(fēng)潮出現(xiàn)的根本原因是( )
A．鐵制工具和牛耕的推廣
B．個體小農(nóng)的出現(xiàn)
C．百家爭鳴的影響
D．新興地主階級的推動
4．戰(zhàn)國時期是我國歷史上的大變革時代，各諸侯國紛紛變法。其變法的直接目的是( )
A．促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展 B．實現(xiàn)富國強兵
C．緩和社會矛盾 D．增強東周王室實力
5．在戰(zhàn)國后期的秦國，一個農(nóng)民如果想免除勞役，最好的辦法應(yīng)該是( )
A．當(dāng)兵立軍功 B．不隱瞞犯法行為
C．合法經(jīng)商致富 D．大量生產(chǎn)糧食和布帛
6．下圖是上海博物館的鎮(zhèn)館之寶，該文物是商鞅變法推行哪一措施的歷史見證( )
A．鼓勵生產(chǎn) B．加強刑罰
C．統(tǒng)一度量衡 D．推行縣制
知識點3 造福千秋的都江堰
7．舉世聞名的都江堰水利工程在“5·12”汶川大地震中，除魚嘴部分有輕微損壞外，其余基本完好。該工程建造于( )
A．春秋時期 B．戰(zhàn)國時期
C．秦朝時期 D．西漢時期
8．作家余秋雨曾經(jīng)寫道：“就在秦始皇下令修建長城的數(shù)十年前，四川成都平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程……它至今還為無數(shù)民眾輸送涓涓清流?！毕铝袣v史人物中，主導(dǎo)修筑這個“了不起的工程”的是( )
A．大禹 B．李冰
C．商鞅 D．李春
03 能力提升
9．某校七年級(2)班的同學(xué)在學(xué)習(xí)“商鞅變法”這課時，表演了一出歷史短劇。下列各項，錯誤的是( )
A．甲同學(xué)扮演秦孝公任命商鞅主持變法
B．乙同學(xué)扮演被國君派往地方任職的官吏
C．丙同學(xué)扮演獲得軍功的大將接受爵位
D．扮演秦孝公的甲同學(xué)向全國頒旨：禁止土地自由買賣
10．有關(guān)商鞅變法的說法，正確的是( )
①變法代表了新興地主階級的利益
②“獎勵軍功，并對有軍功者授予爵位并賞賜土地”是改革的一項重要措施
③廢除了井田制，允許土地自由買賣
④商鞅被殺說明改革違背了歷史發(fā)展潮流
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
11．春秋戰(zhàn)國時期是一個大變革的時代，社會發(fā)生了巨大的變化。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。
(1)春秋戰(zhàn)國時期，我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有哪些改進(jìn)？
(2)戰(zhàn)國時期修建的最著名的水利工程是什么？該工程的主要作用是什么？
(3)商鞅變法的哪些措施調(diào)動了農(nóng)民的勞動積極性？
(4)結(jié)合以上問題的回答，為我國當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展提出自己的建議。
12．歷史上的變法與改革不同程度上促進(jìn)了社會的進(jìn)步。閱讀下列圖文材料，回答問題。
材料一：觀察下列春秋戰(zhàn)國時期的兩幅圖。
圖一 鐵制農(nóng)具
圖二 穿有鼻環(huán)的牛尊
材料二：因衛(wèi)鞅本為衛(wèi)國公族之后，故又稱公孫鞅。后被秦孝公封于商(今陜西商洛)，后人稱之為商鞅。應(yīng)秦孝公求賢令入秦，說服秦孝公變法圖強。孝公死后，受到貴族誣害以及秦惠文王的猜忌，車裂而死(即五馬分尸)。
——《史記·商君列傳》
(1)從材料一的兩幅圖中，你能獲取哪些歷史信息？這些信息說明的問題是什么？
(2)材料二反映了什么歷史事件？請指出其主要措施。
(3)分析導(dǎo)致商鞅“車裂而死”的原因是什么？
13．閱讀下列材料：
戰(zhàn)國時期，某國有兩個村子的百姓為爭奪水源，私斗打死了幾十人。按照法律，相關(guān)人員700多人要被處死，孝公于心不忍，找商君求情。于是有了下面對話：“不能變？”“法立如山。”“不能緩？”“法貴時效?！薄安荒軠p刑 ？”“減刑潰法?！薄安荒芴厣猓俊薄胺ㄍ鉄o恩?！?br>請回答：
(1)文中的“商君”是誰？“孝公”是哪國的國君？
(2)“商君”變法使國家強大了，為什么會遭到舊貴族的反對？
(3)孝公死后，“商君”最終被車裂，但他制定的新法卻繼續(xù)推行。請結(jié)合材料和所學(xué)知識，分析“商君”變法成功的原因有哪些？
04 直擊中考
14．(東營中考)下圖是我國某游覽勝地的實景照片。戰(zhàn)國時，它使成都平原“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，謂之天府”，被譽為“世界水利文化的鼻祖”。它是( )
A．靈渠 B．都江堰
C．大運河 D．永濟渠
15．(徐州中考)戰(zhàn)國時期，秦國的軍隊特別富有戰(zhàn)斗力，有“虎狼之師”之稱。其主要原因是( )
A．將領(lǐng)沖鋒在前的表率作用
B．作戰(zhàn)武器鋒利先進(jìn)
C．戰(zhàn)場立功國家賜給田宅和爵位
D．戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運用得當(dāng)
參考答案
第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化
知識管理
1．韓、趙、魏 桂陵 馬陵 長平 2.秦孝公 國君 世襲 井田 度量衡 軍功 秦國 3.李冰 都江堰 成都平原
基礎(chǔ)過關(guān)
1．A 2.D 3.A 4.B 5.D 6.C 7.B 8.B
能力提升
9．D 10.A 11.(1)使用鐵制工具和牛耕技術(shù)。(2)都江堰；防洪、灌溉、水運。(3)鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人，可免除徭役。(4)改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)；興修水利工程；減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)等。 12.(1)信息：鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù)出現(xiàn)并推廣。說明：當(dāng)時社會生產(chǎn)力得到發(fā)展。(2)事件：商鞅變法。措施：廢除井田制；獎勵耕戰(zhàn)；獎勵軍功；重視農(nóng)業(yè)。(3)守舊貴族的反對和因秦孝公的死而失去了政治支持。 13.(1)商鞅；秦國。(2)因為觸犯了舊貴族的特權(quán)。(3)變法順應(yīng)了時代發(fā)展趨勢；變法得到秦孝公的支持，措施得當(dāng)，執(zhí)行堅決；商君不顧個人安危，敢于同舊勢力堅決斗爭等。
直擊中考
14．B 15.C

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第七課 戰(zhàn)國時期的社會變化

版本： 人教部編版

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