2021學(xué)年第6課 年越し公開課課件ppt

這是一份2021學(xué)年第6課 年越し公開課課件ppt，共26頁。PPT課件主要包含了新出語，関連語彙，聞きましょう，年賀狀，メール，チェット，受到照顧，副詞+と表示強(qiáng)調(diào)，読みましょう，表示限定范圍等內(nèi)容，歡迎下載使用。
としこし◎[年越し]（名·動(dòng)3自) 過年;除夕さぐる◎[探る](動(dòng)l他)探索いどう◎[異同](名)不同，差別しゅんせつ◎[春節(jié)](名)春節(jié)，中國新年チヤット①(名)聊天; 網(wǎng)上聊天ふえる②[増える]（動(dòng)2自)增加，增多とどく②[屆く]（動(dòng)1自)收到.送到がんじつ◎[元日](名)元旦デザイン②(名·動(dòng)3自他)設(shè)計(jì)のんびり③(副)悠閑自在， 無拘無束しゅくじつ◎[祝日](名) 節(jié)日しんれき◎[新暦](名)新歷， 陽歷
きゆうれき◎[舊暦](名)舊歷， 農(nóng)歷おおそうじ③[大掃除](名·動(dòng)3自他)大掃除ねんまつ◎[年末](名)年末，年終ついれん◎[対聯(lián)](名)對聯(lián)ふく②(名)福きりえ◎[切り絵](名) 剪紙かざりもの◎[飾り物](名)裝飾品. 擺設(shè)かくち①[各地](名)各地とち◎[土地] (名)土地うち◎[家](名)家里だんらん◎[団らん](名·動(dòng)3自)團(tuán)聚， 歡聚いっかだんらん①-◎[一家団らん](詞組)一家團(tuán)圓
ばくちく◎[爆竹](名) 爆竹ならす◎[鳴らす](動(dòng)1他)鳴，響ねんしまわり④[年始回り](名) 拜年おとしだま◎[お年玉](名)壓歲錢イベント◎(名)大事;活動(dòng)つかれ③[疲れ](名)疲勞あらわれる④[現(xiàn)れる](動(dòng)2自)出現(xiàn): 表現(xiàn)出いとこ◎(名)堂兄弟姐妹; 表兄弟姐妹ばけもの③[化け物](名)妖怪さいご①[最後](名)最后おそう◎[襲う](動(dòng)1他)襲擊ものがたり③[物語](名)故事
こわがる③[怖がる](動(dòng)1他)害怕かざる◎[飾る](動(dòng)1他)裝飾もやす◎[燃やす](動(dòng)1他)燃燒.燃起たけ◎[竹](名)竹子なげる②[投げる](動(dòng)2他)扔，投おいだす③[追い出す] (動(dòng)1他)追出， 攆出へんか①[変化] (名·助3自)變化せいき①[世紀(jì)](名)世紀(jì)せいよう①[西洋](名)西洋， 西方;歐美りっしゅん◎[立春](名)立春じき①[時(shí)期](名)時(shí)期なづける③[名付ける](動(dòng)2他)命名，起名
せいだい◎[盛大](形2)盛大: (規(guī)模)宏大かかわる③[関わる] (動(dòng)1自)關(guān)系到， 涉及到えんにち①[緑日](名)有廟會的日子はなび①[花火](名)煙火，焰火しんねん①[新年](名)新年， 元旦こうふく◎[幸福](名·形2) 幸福いわう②[祝う](動(dòng)1他) 祝賀いのる②[祈る](動(dòng)1他)祝愿， 祈禱えんぎ◎[縁起](名)兆頭;起源れんきゅう◎[連休](名)連續(xù)假日， 連休くろう①[苦労](名·形2)辛苦;操勞かならず◎[必ず](副)必定， 一定
きせい◎[帰省](名·動(dòng)3自)歸省、探親はかまいり③[墓參り](名·動(dòng)3自)掃墓， 上墳せんぞ①[先祖](名)祖先うつりかわる⑤[移り変わる](動(dòng)1自)變遷，變化きずな◎[絆](名)情誼，紐帶かどまつ②[門松](名)門松かがみもち③[鏡餅](名)鏡餅おせちりょうり④[おせち料理](名)年飯つめる②[詰める](動(dòng)2他)填充，塞めでたい③(形1)可喜可賀こんぶ①[昆布](名)海帶はつもうで③[初詣](名)新年后初次參拜
じんじゃ①[神社](名)神社はね◎[羽根](名)羽毛(鍵)はねつき②[羽根つき](名)羽毛鍵やがて◎(副)不久かぶき◎[歌舞伎](名)歌舞伎こうえん◎[公演] (名·動(dòng)3自他)公演，演出しょうたい①[招待](名·動(dòng)3他)邀請. 招待まご②[孫](名)孫子のき◎[軒](名)屋檐，房檐まわる◎[回る](動(dòng)1自)轉(zhuǎn)，回轉(zhuǎn)
やがて暖かくなる 不久就會變暖歌舞伎の正月公演 歌舞伎的正月演出お客さんを招待する 招待客人孫にお年玉をやる 給孫子壓歲錢軒を並べる店を回る 逛街市紅白歌合戦を楽しむ 享受紅白歌會對戰(zhàn)
佐佐木實(shí)希收到了好朋友辻菜菜子從日本寄來的賀年片，和程晶晶談?wù)撈疬^年的話題。（1）日本の年賀狀についてまとめましょう。
いつも1月1日に屆きます。
いつもお世話になっている人に書きます。
あげましておめでとうございます。今年もよろしくお願(yuàn)いします。
（2）　コンピューターで作った年賀狀は普通の年賀狀と比べて、どんな特徴がありますか。（3）　　から適當(dāng)な言葉を選んで、　　に書きましょう。日本では　　　を送る人がまだ多いですが、中國では　　　や　　　　で挨拶する人が多いです。
メール　　　　　　チェット　　　　年賀狀
寫真などを入れることができるので、自分だけの年賀狀になります。
程:佐々木さん、うれしそうですね、何かあったのですか、佐々木:ええ。日本にいる友達(dá)から年賀狀をもらったんです。程:へえ、いいですね。日本では今も年賀狀を書くんですか。佐々木:ええ、書く人もたくさんいますが、メ一ルやチャントもありますから、書かない人も増えています。程:そうですか。中國では年賀狀より、メ一ルやチャツトで挨拶する人が多いです。ところで、年賀狀は普通いつ屆くんですか。佐々木:いつも1月1日に屆きます。がわたしは今中國にいるので、元日よりも早く屆いてしまいました。程:そうですか。いつもどんな人に書きますか。佐々木:いつもお世話になっている人に書きます。わたしの場合は先生や友達(dá)に書きます。
A1 詞干+そう 表示推測，看上去
Nより，與...相比，后多跟形容詞
程:どんな言葉を書きますか。佐々木:「あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願(yuàn)いします」などの挨拶を書きます。挨拶の後にもう少し自分のことや願(yuàn)いなどを書いてもいいです。でも最近はコンピュ一タ一で年賀狀を作るから、挨拶などは手で書かなくてもいいです。程:そうですか。自分で年賀狀をデザインしますよね。佐々木:ええ。寫真などを入れることができるので、自分だけの年賀狀になります。程：いいですね。 もらう人はうれしいでしょ う。佐々木:ええ。お正月はやはり、家族でのんびりと年賀狀を読むのを楽しみにしていますからね。程さん、話は変わりますが、中國の年越しや春節(jié)はどんな感じでしょうか。
Vてもいい 表示允許做某事
Vてもいい 表示允許不做某事
程:春節(jié)は日本のお正月と同じ、いちばん大きな祝日です。春節(jié)にはいろいろな習(xí)慣や文化がありますから、また今度ゆっくり話をしましょう。佐々木:はい。ありがとうございます。よろしくお願(yuàn)いします。
と同じ表示和...一樣
か...ないか　表示選擇
NというＮ被稱作...的...
V基本形+そう表示傳聞，聽說
表示 趁著... 在...的時(shí)候
1. Vておく　　　ておく"表示為了某種目的而預(yù)先做某事。"おく"通常前接他動(dòng)詞，但有時(shí)也可以使用"寢る"“行く”等帶有有意志性含義的自動(dòng)詞。(1)春節(jié)の前に、部屋の大掃除をしたり、年末の買い物をしたりしておきます。(2)お客さんが來る日は、いつも早く起きて部屋の掃除をしておきます。(3) (老師對學(xué)生)來週試験が始まるから、よく復(fù)習(xí)しておいてください。(4)(父親對孩子)話しておきたいことがあるんだ。(5)試合の前に、會場を見ておきました。(6)試験の前の日は、よく寢ておくことが必要です。
2. VかVないか初中階段已經(jīng)學(xué)習(xí)過助詞"か"表示并列的用法。"VかVないか用于從兩個(gè)相反的事項(xiàng)中選擇其一. 有兩種呈現(xiàn)方式: 一種是后項(xiàng)為前項(xiàng)的否定形式;另一種是前項(xiàng)與后項(xiàng)意義相對立或相反。當(dāng)然，一句式不僅限于動(dòng)詞，還可以使用名詞、形容詞。(1)餃子は代表的な食べ物ですが、食べるか食べないかは各地で違います。(2)行くか行かないか今すぐ決めてください。(3)今晩、家でゆっくり休むか休まないかは、あなたが自由に決められます。(4)あの人が日本人か日本人ではないか、顔を見るだけでは分かりません。
(5)この先、右か左かどっちの道に行ったらいいでしょうか。(6)泊まる部屋が広いか広くないかよりも、きれいかきれいではなしかの方が気になります。另外，還可以用“~のかへのか"的形式增強(qiáng)語氣。(7)分からない単語がある場合、すぐ辭書を調(diào)べるのか、調(diào)べないで意味を推測するのかは人によって違います。(8)日卒業(yè)式の時(shí)、制服を著て出るのか著なくてもよいのか、まだ連絡(luò)がありません。
3. VてやるVてやる"表示某人為他人或動(dòng)植物做某事。(1)小さい子どもたちだけでは危ないですから、親が手伝ってやります。(2)父は妹に自転車を買ってやりました。(3)祖母からもらった花に毎日水を與えてやるのが習(xí)慣になりました。(4)帰る家がないその貓に何かしてやりたいと思っています。與第5課學(xué)過的“Vてあげる" 一樣，“Vてやる”也是從施益者的角度來敘述的，表示施益者為受益者做某事。
與"Vてあげる”不同的是，"Vてやる”一般用于施益者在身分、地位、年齡等方面高于受益者以及受益者是動(dòng)植物等場合。無論是“Vてあげる”還是“Vてやる"，通常都不能直接用于長輩、上級或關(guān)系不親近的人。
4. ~とか~とか助詞“とか”表示并列列舉，既可以前接體言，也可以前接用言，多用于口語表達(dá)。(1)その「年」は赤い物とか大きい音とかを怖がるそうです。(2)わたしは赤とか黃色とか明るい色が好きです。(3)みんなといっしょに旅行に行くとか行かないとか、彼の態(tài)度ははっきりしていません。(4)日曜日にテレビを見るとか、雑誌を読むとか、音楽を聞くとかして過ごします。(5)この店で売っているかばんは丸いとか四角いとか形も様々です。
5. Vても/Aても這表達(dá)方式用于轉(zhuǎn)折關(guān)系.既可以用于表示假定條件，如例句(2)(3)(4);也可以用于表示既成事實(shí)、如例句(1)(5)(6)。(1)春節(jié)の連休には、町に出ていた人たちは、とんなに遠(yuǎn)くにいても、どんなに苦労しても、故郷の家には必ず帰ります。(2)あした雨が降っても遠(yuǎn)足に行きます。(3)必要なものなら、高くても買います。(4)ガラスのものだから、丈夫でも、落ちたらだめになりままよ。(5)最近、毎日7時(shí)間以上寢ても、眠いです。